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- 2021-10-25 发布
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《立体图形的表面展开图》
班级 小组 姓名_________
一、学习目标
目标A 会把一个简单的多面体展开成平面图形;
目标B 会判断所给定的平面图形能否折成立体图形.
二、问题引领
问题A
有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形.这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.
问题B
1.把你所做的圆柱、长方体、圆锥的表面展开,看它的平面展开图是什么,并画下来.
展开
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展开
2.用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同。
巧记正方体的展开图口诀
“一四一”“一三二”,“一”在同层可任意
“三个二”成阶梯
“二个三”“日”相连
异层必有“日”,整体没“凹田”
掌握此规律,运用定自如。
问题C
折一折:如下图是多面体的展开图,你能说出这些多面体的名称吗?
, , , ,
三、专题训练
1、在下面的图形中,不可能是圆锥体的展开图的是( )
2
2.下面的图形中,是三棱柱的展开图的为( )
3. 如图所示,是正方体的一种表面展开图,各面都标有数字,
则数字为的面与其对面上的数字之积是( )
A、 B、 C、 D、
4.如图,把下面的图形折叠起来,它会变为( )
5.如图是一个正方体骰子,每个面分别标出1~6个黑点,根据图中A、B、C三种状态所显示的黑点数,推算“?”处所示的黑点数应是__________。
四、课堂小结
今天的收获有哪些,还有什么疑惑,师友交流.
五、课时作业(预计时间:20分钟; 实际用时: 分钟)
1.如图,在这些图形中,是四棱柱的侧面展开图的是________(填序号)。
2.如图中,( )不是正方体的展开图
3.下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成什么立体图形?
, , , ,
4.如图,一个正方体的相对的表面上所标的两个数,都是互为相反数的两个数,右图是这个正方体的表面展开图,那么的值为________。
5、在图中添加一个小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个
四棱柱,不同的添法共有( )
A、7种 B、4种 C、3种 D、2种
【精彩一题】
5、如图,小明用纸板折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,他把这个盒子与其他形状和大小完全一样,但图案有区别的三个空盒子混放在一起,共A、B、C、D四个盒子。在这四个盒子中,请你分析判断,墨水瓶应该在哪个盒子中?为什么?
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