2020七年级语文上册第四单元综合测试新人教版 6页

第四单元测试卷 ‎(时间：120分钟　总分：120分)‎ 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用(30分)‎ ‎1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B)(3分)‎ A．晕眩(xuàn)　　　殉职(xún)‎ 狭隘(ài) 热忱(chén)‎ B．凌乱(líng) 鲜嫩(nèn)‎ 鄙薄(bǐ) 干涸(hé)‎ C．坍塌(dān) 酬劳(chóu)‎ 薄荷(bò) 派遣(qiǎn)‎ D．纯粹(suì) 呼啸(xiào)‎ 水渠(qú) 废墟(xū)‎ ‎(解析：A项“殉”读作“xùn”；C项“坍”读作“tān”；D项“粹”读作“cuì”。)‎ ‎2．下列各句中加点成语使用有误的一项是(B)(3分)‎ A．大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。‎ B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地。‎ C．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了。‎ D．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。‎ ‎(解析：B项“不毛之地”是指不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。这里应该改作“一毛不拔”。)‎ ‎3．在下面的方框里填入恰当的标点符号。(4分)‎ ‎(1)种橡树，种山毛榉，还种白桦树。‎ ‎(2)“喂，等等我。”我哑着嗓子说。‎ ‎(3)对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。‎ ‎(4)他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。‎ ‎4．下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)‎ A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。‎ B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。‎ C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。‎ D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。‎ ‎(解析：A项搭配不当，“发现”改为“发明”；B项有歧义，“其他学校领导”产生两个意思，一个是本校其他的领导，一个是其他学校的领导；C项搭配不当，将“就”改为“才”。)‎ ‎5．下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是(C)(3分)‎ A．毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神，号召每一个共产党员向他学习。‎ B．《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持，不断用双手把荒漠变成绿洲，使万人享受幸福生活的故事，赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。‎ 6‎ C．《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。‎ D．《走一步，再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因，结束回忆也干脆利落，这样一起一伏与正文浑然一体。‎ ‎6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(C)(3分)‎ 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是______；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是______；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是______。人，决不能在逆境面前屈服。‎ A．微风拂面　　萤火流逝　　屋檐滴水 B．萤火流逝　　屋檐滴水　　徽风拂面 C．微风拂面　　屋檐滴水　　萤火流逝 D．萤火流逝　　微风拂面　　屋檐滴水 ‎7．根据下面文段的内容，回答后面的问题。(4分)‎ 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？‎ ‎(1)文段选自《朝花夕拾》(书名)，作者是鲁迅。‎ ‎(2)文中的“他”指的是范爱农，他是一个倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的人。‎ ‎8．综合性学习。(7分)‎ 我校七年级准备组织一次“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与。‎ ‎(1)苏轼云：“腹有诗书气自华。”为了号召更多的同学多读书，请你设计一则宣传标语。(3分)‎ ‎[示例]以书为友，与古今贤者对话；以书为伴，与世界友人同行。‎ ‎(2)有人说，现在已经进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。(4分)‎ ‎[示例一]我喜欢图画阅读。图画直观形象，色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经成为风尚。‎ ‎[示例二]我喜欢文本阅读。对于中学生来说，需要提高的是驾驭语言文字的能力，把大量的时间消耗在读图上，将会导致阅读水平的下降，得不偿失。‎ 二、阅读理解(40分)‎ ‎(一)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(13分)‎ 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！‎ ‎9．给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分)‎ ‎(1)夫∕君子之行　　　　　(2)遂∕成枯落 ‎10．解释下列句中加点的词。(4分)‎ ‎(1)静以修身　　静：屏除杂念和干扰，宁静专一 ‎(2)年与时驰 驰：疾行，指迅速逝去 ‎(3)意与日去 去：消失 ‎(4)悲守穷庐 穷庐：穷困潦倒之人住的陋室 6‎ ‎11．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。‎ 不内心恬淡就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大目标。‎ ‎(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。‎ 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。‎ ‎12．读完这篇小短文，你受到了哪些启发？(3分)‎ ‎[示例]要从小勤学立志；修身养性要在淡泊宁静上下功夫，最忌怠惰浮躁。‎ ‎(二)阅读下文，回答问题。(14分)‎ 跑着跑着就到了 王　纯 上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”‎ 越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”‎ 跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。‎ 有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。‎ 其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”‎ 我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。‎ 或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。‎ 你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，‎ 6‎ 就跑到了春暖花开的彼岸。‎ ‎13．根据文章内容用原文语句填空。(4分)‎ ‎“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“我”没想过成为大作家，但写着写着，就在各地报刊上发表了600多万字的文章。“我”的朋友小时候只想每天都能吃上白面饼，但做生意做着做着就做得很成功，资产过千万。由此，我们可以得出一个结论：只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。‎ ‎14．根据上下文，解释加点词语的意思。(2分)‎ 学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。‎ 本指能够望见别人的颈项和背脊，现表示赶得上或比得上。‎ ‎15．下列句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)‎ 我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。‎ 运用比喻的修辞手法，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。‎ ‎16．作者在叙事时详写了什么？略写了什么？(2分)‎ 作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。‎ ‎17．中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。(3分)‎ 人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。(两个要点：潜能需要挖掘，做事需要坚持。)‎ ‎(三)阅读下文，回答问题。(13分)‎ 红色玻璃球 ‎[美国]威廉·贝纳德 ‎①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。‎ ‎②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。‎ ‎③“你好，巴里！今天过得怎么样？”‎ ‎④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”‎ ‎⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？”‎ ‎⑥“是的，正在好转。”‎ ‎⑦“那就好，你想要点什么？”‎ ‎⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！”‎ ‎⑨“你想带点回去吗？”‎ ‎⑩“不，先生，我没有钱。”‎ ‎⑪“可以用东西交换啊！你有什么东西跟我换吗？”‎ ‎⑫“哦——我只有几个刚赢来的玻璃球。”‎ ‎⑬“是吗？给我看看。”‎ ‎⑭“给，你看，这个多漂亮。”‎ ‎⑮“嗯，是这样的。不过这是蓝色的，我想要个红色的。你家里有红色的吗？”‎ ‎⑯“好像有。”‎ ‎⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。”‎ 6‎ ‎⑱“一定，谢谢你，米勒斯先生。”‎ ‎⑲ 每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。当然了，每次打发这个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。‎ ‎⑳许多年以后，米勒斯先生去世了。镇上的人全都来向他的遗体告别，并且向米勒斯太太表示慰问。在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻男子，一位身着军装，另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄重。米勒斯太太站在丈夫的灵柩前，年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几句。然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜。‎ ‎②①现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这三个孩子也不用再靠他的救济度日，可他们一生都会记住他。虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。在他已经失去生命气息的右手里，正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。‎ ‎(选自《中国学生必读的微型小说精选》，有改动)‎ ‎18．阅读这篇小说，请简要概括小说的两个主要情节。(2分)‎ ‎①米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的小男孩；②三个曾经受过米勒斯帮助的已长大成人的男孩，在米勒斯的葬礼上表达真诚的谢意。‎ ‎19．下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理？请联系上下文简要分析。(4分)‎ ‎(1)每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。‎ 米勒斯太太看到丈夫用善意的谎言来帮助穷苦人，心里感到高兴与自豪，体现了她对丈夫行为的肯定态度 ‎(2)然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。‎ 看到米勒斯暗中帮助的三个小男孩来参加葬礼，并珍藏着当年的红色玻璃球，明白他们懂得米勒斯先生的苦心，为丈夫的一片苦心被人理解，有了回报而无比的激动。‎ ‎20．阅读第③～B18段，指出这部分文字运用的描写手法，并分析其表达效果。(3分)‎ 语言描写，具体展示了米勒斯与小男孩之间的对话，表现出米勒斯先生的善良，对小男孩的热情与真诚。‎ ‎21．“虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。”为什么米勒斯先生是“最富有的人”？请联系全文谈谈你的理解。(4分)‎ 米勒斯先生用善意的谎言来暗中帮助穷困的孩子们，虽然在金钱上有损失，但他乐于助人的精神和懂得维护他人自尊的行为，让人们无比敬佩，所以说他在精神上是艾达荷州“最富有的”人。‎ 三、作文(50分)‎ ‎22．一次冒险的经历让莫顿·亨特明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围，一定也有某种事物引发你的思考和感悟。‎ 请你以“________牵动我的情思”为题，写一篇500字以上的记叙文。‎ 要求：①先把题目补充完整(可以填写落叶、小草、跑道等)；②写出真情实感。‎ 6‎ 作文略。‎ 6‎