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- 2021-10-25 发布
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1.2 数轴
一、基础训练
1.在数轴上离原点 8 个单位长度的点所表示的有理数是_____.
2.-4 的相反数是_____,_____的相反数是-2.8,0 的相反数是_____.[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net][来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.net]
3.在数轴上离表示 1 的点的距离为 3 个单位长度的点表示的数是______.[来源:www.shulihua.net]
4.若有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )[来源:www.shulihua.net]
A.a,b 都是正数 B.a,b 都是负数
C.a 是正数,b 是负数 D.a 是负数,b 是正数[来源:www.shulihua.net]
5.在数轴上,点 A 表示-1.2,点 B 表示+0.9,那么______点离原点更近.
6.数轴上+5 表示的点位于原点_____边距原点_____个单位长度,数轴上位于原点左边 4
个单位长度的点表示______,数轴上距原点 6个单位长度并在原点右边的点表示的数是
_______.
7.数轴上点 A 先向左移动 3 个单位长度,再向右移动 5 个单位长度,正好是-8这个点,那
么原来点 A 对应的数是______.
8.一个数的相反数是非负数,那么这个数一定是( )
A.非正数 B.非负数 C.正数 D.负数[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
二、提高训练
9.数轴上表示-2.2 的点在( )
A.-2 与-1 之间 B.-3 与-2 之间 C.2 与 3 之间 D.1 与 2 之间
10.一个数和它的相反数相等,那么这个数是______.
11.已知 x 与 y 互为相反数,x 与 z 互为相反数,且 x=-6,则 z+y=______.
12.已知 2n+3 与-5 互为相反数,则 n=_______.
13.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动一个单位长度,再向左移动 4 个单位长度,从
图中可以看出,终点表示的数是-3.
请参照上图,完成填空:
(1)如果点 A 表示的数是-5,向左移动 4 个单位长度,那么终点表示的数是_____.[来源:www.shulihua.net]
(2)如果点 B 表示的数是 4,将点 B 向右移动 6 个单位长度,再向左移动 5 个单位长度,
那么终点表示的数是______.
[来源:www.shulihua.net]
三、拓展训练
14.明明向东走 20 米,又向西走 35 米,再向东走 10 米,请你用数轴直观表示明明走的过
程,并说明明明最后在什么位置.
15.如图是一个正方体纸盒的两个侧面展开图,请你在其余三个正方体内分别填上适当的数,
使得折成正方体后,相对的面上的两个数互为相反数.
[来源:学§科§网]
[来源:学§科§网]
答案:[来源:www.shulihua.net]
1.+8 或-8 2.+4,2.8,0 3.-2 或 4 4.D 5.B 6.右,5,-4,+6 7.-10 [来源:www.shulihua.net]
8.A 9.B 10.0 11.12 12.1 13.(1)-9 (2)+5
14.明明最后在原位置的西面 5 米处 15.
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