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- 2021-10-25 发布
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《情绪的管理》
一、单项选择题(共14题,共84分)
1.下列对情绪的表达认识正确的是( )
①与自己的身心健康有关
②对人际交往有一定影响
③不会对其他人的情绪产生影响
④会影响周围人的感受
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.练习武术时的喝喊声,不仅能恐吓对手,更重要的是有助于增强自信心,因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。这是应用了理论( )
A.心理威慑
B.情绪转移
C.情绪感染
D.心理施玉
3.(云南中考)我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们( )
①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的,应顺其自然
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
4.(湖南街阳中号)“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是( )
A.悲伤是一种不良的情绪
B.情绪需要调控
C.我们只能悲伤,不能伤心
D.只有愚蠢的人才会悲伤
5.常见的调节情绪的方法有( )
①改变认知评价
②转移注意
③任意宣泄
④放松训练
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.下列属于正确的愤怒管理的是( )
4
①与信赖的长者交流
②自我提醒
③按自己的想法表达
④写一封信
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,你依然能看到希望的曙光……这表明( )
A.人的情绪是复杂多样的
B.人不会产生消极情绪
C.要做自己情绪的主人
D.人无法驾驭自己的情绪
8.歌曲《倍儿爽》中唱道:“天空飘来五个字,那都不是事,是事也就烦一会儿,一会儿就完事。”要做到像歌词那样,就必须( )
①学会调节自己的情绪
②忽略自己的情绪
③掌握排解不良情绪的方法
④保持积极心态
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是.( )
A.人的情绪是无法控制的
B.情绪是一种外在体验
C.要学会调节和控制自己的情绪
D.情绪不需要调节
10.(浙江丽水中考)漫画中人物调控情绪的方法是( )
A.自我暗示法
B.理智控制法
C.合理发泄法
D.心理换位法
4
11.(海南中考)每年高考前夕,不少学生都会出现不同程度的考试焦虑,影响正常学习生活。下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是( )
A.暴饮暴食
B.抽烟酗酒
C.散步爬山
D.撕书发泄
12.(江苏扬州中考)小李同学期中考试成绩不佳,心里一直闷闷不乐。下列调节情绪的方法中你认为可取的是( )
A.关上心门一个人扛
B.找个朋友适当倾诉
C.猛踢课桌尽情宣泄
D.通宵上网转移注意
13.李刚参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了航模社团的活动,心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是( )
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
14.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句话告诉我们可以通过的方法调节情绪( )
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
二、辨析题(共1题,共6分)
1.初中生小林因为小事和同学小李闹矛盾,非常生气,回家后打开电脑,在班级QQ群上对小李进行谩骂,一 吐为快。
你认为小林的行为正确吗? 请从情绪的角度加以简单评价。
三、分析说明题(共1题,共5分)
1.看漫画《落选以后》,回答问题。
(1)王红落选后的不高兴,是正常的情绪吗?
(2)如果你是王红,你会怎么做?
四、材料分析题(共1题,共5分)
1.提高情绪管理能力有利于我们健康成长,据此七年级(1)班同学展开了研讨活动,请你参与其中。
【学会表达情绪】
(1)当我们遇到下列情形时,应当怎样正确表达情绪。
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①被同学冤枉偷了别人的东西时:__
②通过努力,学习成绩提髙时:__
③被同学的恶作剧惊吓之后:__
【学会调节情绪】
宁宁的苦恼
宁宁期中考试成绩不理想,她感到很难过。这种情绪一直困扰着她,她对自己的学习能力产生了深度怀疑,身体上也出现了头疼、气闷等现象。
(2)宁宁的反应表明负面情绪会给我们带来怎样的影响?
(3)你认为宁宁此时可以采取哪些方法来调节自己的情绪?
(4)我们每个人都应当努力成为“管理情绪小达人”,同学们准备向全校同学发出一次倡议,请你帮助补充完整。
【做管理情绪小达人】
“管理情绪小达人”倡议情绪是多种多样的,我们要努力做好情绪的管理者,因此,我们应当做到:
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