七年级下语文课件奇妙的克隆 (12)_鲁教版 20页

奇妙的克隆 绵羊“多利” 小马普罗梅泰亚和它的妈妈兼姐姐 2002年5月，广西大学动物研究所成功繁 殖的兔子 荧光小猪 奇妙的克隆 谈家桢 国际著名遗 传学专家，我国现代遗传 学奠基人之一，是一位杰 出的科学家和教育学家。    （一）用圈点批注的方法，快速地，自 由地阅读课文，并思考问题。 文章从哪几方面介绍奇妙的克隆? 快速阅读 整体感知 这些字你能读得准吗？ 囊胚　　　繁衍　　濒临　　　蟾蜍 脊椎　　　两栖　　鲫鱼 匍匐　 孵化　 哺乳　　性腺 分泌 　　 náng pēi yǎn chán chú jǐ zhuī qī jì pú fú fū bǔ bīn xiàn mì   文章从哪几方面介绍奇妙的克隆? 克隆的含义 克隆的实验 克隆的发展 克隆的好处 快速阅读 整体感知 奇 妙 的 克 隆 知识竞赛题： 1.什么是“克隆”？（请用课文中的语句回答） 2.第二部分写了哪些克隆实验？（请用自己的话概括） 3.克隆羊“多利”的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 4.克隆技术给人类带来什么好处？ 合作探究 协作质疑 勇于挑战 敢于质疑 • 作者采用什么顺序介绍克隆实验的？为什 么不以时间的先后来写，这样写有什么好 处？ • 文中哪些语句体现了科学家严谨、求实、 锲而不舍的科学精神？ 勇于挑战 大胆质疑 1979 鲫鱼 1960 1962 爪蟾蜍 鼠 1978 黑斑蛙 1996 多利羊 中国克隆实验 外国克隆实验 鱼类 两栖类 哺乳类 低级 高级 生 物 进 化 克隆的实验 克隆技术在发展 符合认知规律 ( 逻 辑 顺 序 ) 在科学的道路上，没有平坦的大道 可走，只有不畏艰险沿着崎岖小路攀登 的人，才有希望达到光辉的顶点。                                            ——马克思 写一写，说一说 假如你也掌握了克隆技术，你最 想克隆什么呢？为什么要克隆它？ 要求： 1.想法要奇妙，有益。 2.先写后说。 3.理由阐述充分，表达富有条理。 请你用一 段话写出 自己的收 获和启示 ! 作业 1.写一写 如果有一天，科学家克隆出了另外一个 你，请你插上想象的翅膀，描述一下 “实际的你”和“克隆的你”的生活情 景。 2.读一读 阅读有关克隆知识的课外书，并作读书 笔记。 3.查一查 调查人们对克隆的看法与关注情况。