人教部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》课件（共23张PPT） 23页

七年级语文公开课 皇帝的新装 皇帝的新装 爱皇帝 织骗子 看君臣 展皇帝 揭小孩 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 受 助 传 行 揭 骗 文章内容 1、这篇课文的写了哪些人物？2、课文情节是围绕哪一个字展开的？3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字 进行活动的？（用一个字加以概括） 找出在故事情节发展中起着关键的作 用的语句 v “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看 不见这衣服” 骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓 住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是 聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大 臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。这句 话像一个魔咒，左右着人们的思想和行动。 复 述 课 文 品读人物心理和语言，洞悉人物性格特征 骗子：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的 人，都看不见这衣服。 虚伪、狡诈 贪婪 骗子的性格特点: 老大臣 v “愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大， “我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出来。 v “我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有 怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职 的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” v “哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他 的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的， 我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 诚实的官员 v “我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是 我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑 稽，但是我决不能让人看出来。” v 他就把他完全没看见的布称赞了一番，同 时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花 纹感到很满意。“是的，那真是太美了！” 他对皇帝说。 老大臣、诚实的官员： v虚伪自私、助纣为虐 v阿谀奉承、自欺欺人 皇帝 v “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我 什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道 我是一个愚蠢的人吗？难道我不够格当皇 帝吗？这可是最可怕的事情！” v “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我 十分满意！” 皇帝的特点： 自欺欺人 （爱慕虚荣、荒唐可笑 昏庸愚蠢） 老百姓 v 站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇 上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是 多么的美丽！这件衣服真合他的身材！” 老百姓的特点： 虚伪懦弱、胆小怕事 小 孩 v “可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩最 后叫出来。 为什么安排一个小孩来揭穿骗局？ 因为小孩子: 单纯天真，不懂人情世故、无私无畏。 文章以小孩子揭露出真相结尾有什么好处？ v 用小孩子的话来揭露皇帝和大臣们的 虚伪奸诈、愚蠢和自欺欺人的丑行， 更增加了童话色彩和作品的现实意义。 告诉我们要无私无畏、敢于说真话， 要保持天真烂漫的童心。 嘻嘻！向我 学习哦！ 拓展 丰子恺《儿女》： 天地间最健全的心眼，只是孩子们的 所有物，世间事物的真相，只有孩子们能 最明确、最完全见到。……我比起他们来， 真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽，所斫丧， 是一个可怜的残废者了。 所以说： 儿童是成人之师。 儿童是成人之父。 作为一个人，要敢于正视现实，应该 保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说 真话。我们要做一个脚踏实地的人，一个 有良知的人！ 如果每一个人都多一份真诚，多一份 爱，那么世界会变得更加美好! 教师寄语 问题探究 （学生质疑答疑） 发挥想象：给本 文写一个续篇， 描述游行以后发 生的事情？ 拓展训练 例文： 皇帝听到人们的话后，大发雷霆，游行 也取消了，他怒气冲冲地回到宫殿，叫来了那 两个可恶的骗子，还有他的两个官员，对他们 说：“你们，竟然敢骗我！”于是，让侍卫将 两个骗子拉出去斩首。老大臣眼见自己快要没 命了，便冒死对皇上说：“皇上，难道您没有 错吗？您为了穿着漂亮，不理朝政，那件新衣 你也明明没有看见，可您也去对它赞美不已。” 皇上听了，感到十分惭愧，于是免了老大臣的 死罪，并派人去把那敢于说实话的孩子招进宫 来，封他做了太子，自己从此也勤政爱民了， 变成了一个好皇帝。 续写一、皇帝回宫后立即派人去捉拿两个骗子但是两 个骗子早已闻风丧胆越墙而逃，可他们失算了，一大队人马 早在外面候着。那个将军说：“两位高人哪里去？皇帝派我 来请二位”，两个骗子齐声说：“皇上召见我们还有什么 事？”侍卫头领说：“下官不知，随我回宫便知了”。两个 骗子说：“噢那我们快走吧，别让皇帝等久了。”侍卫头领 说：“这是规矩，请两位别介意。来呀给这两位能工巧匠上 锁。”只听见“叮叮当当”几声，两个骗子便被五花大绑送 入了皇宫。到了皇宫，皇上首先赏赐那个带队的将军，然后 让所有官员退下，最后他亲自给两个骗子松绑说：“多谢二 位师傅！”两个骗子还以为自己死定了，现在听皇上这么一 说，一时还蒙在鼓里，只听皇帝继续说“多谢你们给我上了 生动的一课，”。两个骗子齐声说：“噢！不客气，那么皇 上您学会了什么？”皇上想了想说：“我学到了如何对待人 世间的真善美与假丑恶，如何明断是非，如何当一个好皇帝！ 续写二、 游行完毕后，皇帝气冲冲的带着文武百官班师回 朝。回到皇宫后，皇帝气急败坏地派侍卫去捉拿 两个裁缝，过了很久，才见侍卫送上一张字条上 面写道：你这个愚蠢的皇帝，世界上哪有那种神 奇的衣服，不过谢谢你的金银财宝。 皇上看完后大发雷霆：“全国通缉那两个骗子， 我一定要将他们碎尸万断”。过了三天三夜，两 个躲藏在酒店的骗子终于被捉拿归案。皇帝立即 将二人正法，并且从此改过自新，成为了一个好 皇帝。 板书设计 百姓 皇帝的新装 1、爱新装 2、做新装 3、看新装 4、穿新装 5、揭新装 官员 皇帝 骗子 孩子 骗 助 受 行 传 揭 私 情节主题 想 象 结束 想 象