部编版七年级道德与法治上册第一次月考2套（无答案） 11页

部编版七年级道德与法治上册第一次月考（一）‎ 考试说明：‎ ‎１．本试卷满分共100分，考试时间80分钟。‎ ‎２．本试卷考试的范围：第一单元内容《成长的节拍》‎ ‎　一、单项选择题（本大题28个小题，每小题2分，共56分）‎ ‎1．以下人物，属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是（　　）‎ ‎①张宁是奢侈品的热衷者，经常为购买奢侈品举债过日 ‎②李夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这才对得起自己 ‎③张宝艳、秦艳友夫妇创建了“宝贝回家寻子网”，帮助1200多个被拐及走失的孩子寻找到亲人 ‎④画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元。‎ A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎2．英国前首相撒切尔夫人曾在国际政治舞台上叱咤风云。有一次听到别人议论：“女人怎么能执政！”他立即站出来说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”撒切尔夫人的话告诉我们认识到自己的禀性和独特性，有助于我们（　　）‎ A．与他人共同为国家、社会带来福祉 B．主动改正缺点，弥补不足，更快成长 C．认识到自己离不开他人和社会的帮助 D．增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 ‎3.进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( ) ‎ A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校 ‎4．“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是 （　　）‎ A．小华在上数学课时，突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文 B．小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来 C．李江总是玩到很晚，然后再熬夜写作业 D．张辉终日埋头苦学，既不交朋友，也极少参加集体活动 ‎5．在金秋九月，我们踏进了中学的校园。我们是多么兴奋：“我是中学生了！”此时，我们中学生活的期待有（　　）‎ ‎①能成功挑战中学的课程 ‎ ‎②能参加丰富多彩的社团活动 ‎③摆脱父母的约束，实现完全独立 ‎ ‎④能与老师、同学们和谐、快乐相处。‎ A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎6．中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（　　）‎ ‎①积极调整自己，勇于迎接挑战 ②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做 ‎③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力 ④多多依赖老师和父母。‎ A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎　7.每一所学校都有自己的历史。下列不属于校史内容的是 ( )‎ ‎　　A.记录着学校诞生和发展的历程 ‎　　B.记录着学校过去发生的重大事件 ‎　　C.保留着历届师生共同前进的足迹 ‎　　D.记录着国家历史发展的进程 ‎　　8.关于校训，下列说法正确的是 ( )‎ ‎　　①可有可无，对学生影响不大 ②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范 ‎　　③体现了学校的文化追求和精神风貌 ④集中反映了该校的办学宗旨和历史传统 ‎　　A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎　　9.“人生就是推销自己。”这句流行的口号启示我们，走进新同学要 ( )‎ ‎　　①尽快熟悉新环境 ② 时刻维护自己利益，警惕别人 ③让同学了解自己 ④积极参与新班集体的创建活动 ‎　　A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎　　10.与他人建立良好友谊的开端应该是 ( )‎ ‎　　A.熟悉他人的家庭背景 B.熟悉和了解他人的的隐私 ‎　　C.了解他人的历史 D.记住他人的名字 ‎　　11.七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择是 ( )‎ ‎　　A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 ‎　　B.能沉默时则保持沉默，等待新同学主动来找自己玩 ‎　　C.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班级之中 ‎　　D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己 ‎　　12.“金无足赤，人无完人”。因此我们看待自己时应该 ( )‎ ‎　　A.要多看自己的优点，少看自己的缺点 ‎　　B.承认自己的优点比缺点多 ‎　　C.既看到优点，又看到缺点 ‎　　D.要原谅自己的缺点和错误 ‎　　13. 升入中学，面临新的学习，我们不应该有的态度是 ( )‎ ‎　　A.更加刻苦、努力、认真 B.认真完成作业 ‎　　C.赶紧请家教，利用放学后抓紧学习 D.更加主动学习 ‎　14.“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，不论做什么事，事先都要有 ，否则，事情就可能失败。 ( )‎ ‎　　A.足够的胆识和勇气 B.卓越的才华和智慧 ‎　　C.正确的计划 D.高明的策略 ‎　　15.“梦里走了千里路，醒来还是在床上。”这句诗启示我们 ( )‎ ‎　　A.理想不可能转化为现实 B.理想和现实的性质不同 C.现实之中不可能包含着理想 D.没有行动的理想只能是空中楼阁或海市蜃楼 ‎16．炎炎烈日下，一名瓦工辛苦地彻着一堵墙。一位路人问他：“你在干什么？”瓦工热情地说：“我在建一座美丽的剧院！我喜欢这个工作。”后来，这名瓦工成了一名著名的建筑师，设计和建造了许多美丽的剧院。这启示我们（　　）‎ ‎①科学的方法，会带来事半功倍的效果 ‎ ‎②积极的态度会助我们取得良好的效果 ‎③有了浓厚的兴趣，工作可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅 ④“乐之者”都会成功。‎ A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎　‎ ‎17．给下边漫画中的同学支个招，让他摆脱烦恼，你会说（　　）‎ ‎①制定合理的学习计划，做学习的管理者 ‎ ‎②放弃部分学习内容，只挑自己感兴趣的去学 ‎ ‎③在网上聘请个作业“枪手”来帮帮忙 ‎ ‎④探寻适合自己的学习方法。‎ A．②③ B．①④ C．①③ D．②④‎ ‎18.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ）‎ A.努力是梦想与现实之间的桥梁 B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C.梦想为我们提供了前进的方向 D.梦想都是不切实际的，不会实现 ‎19.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )‎ ‎①集体生活，丰富我们的个性；②新的课程，增加我们学习的压力； ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ‎①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎20.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（ ）‎ A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的形象 ‎ C.在实践中锻炼自己 D.只做大事不做小事 ‎21.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是（ ） ‎ A.无论我们多大的年纪，都可以在学校学习 B.只要在学校好好学习就可以了 C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟 D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会 ‎22.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )‎ A.小青：阳光灿烂，积极进取 B.小华：学会学习，包容他人 C.小强：坚持己见，特立独行 D.小红：意志坚强，勇于探索 ‎23.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（ ）‎ ‎①努力是一种生活态度；②追求理想的过程中要有不服输的坚忍；③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活；④不付诸行动的梦想等同于空想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④‎ ‎24.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要 ( )‎ A.学会探究学习 B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣 ‎25.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（ ）‎ ‎①学习中有苦也有乐；②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的；③学习就像生活，可以痛并快乐着；④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④‎ ‎26.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（ ）‎ A.我就是我，我不需要别人给我提意见 B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提 C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D.别人的意见都不对 ‎27.一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（ ）‎ A.端正学习态度 B.培养良好的学习习惯 C.珍惜时间努力学习 D.掌握适合自己的学习方法 ‎28.下列关于改正缺点的说法正确的是（ ）‎ ‎①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始；③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点；④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎　　二．非选择题（共44分）‎ 二、简答题　29.（8分）笑笑在《步入中学》的作文中写到：“初中生活带给我更多的新奇，在新的环境下，我对集体生活的渴望，我更渴望重新塑造自己在老师、同学心目中的形象。学习生活虽紧张，有种发自内心的畏惧，但学习能点亮我内心不息的明灯，我依然渴望着……”‎ ‎（1）请你告诉笑笑，初中阶段的学习包括哪些？（4）‎ （2） 在新的环境下，你打算塑造一个怎样的我？（4）‎ ‎30辨析题（10）．小东说：中学阶段，学习是我们的重要任务，学校是我们唯一的学习场所。请分析小东的观点是否正确，为什么？‎ ‎31分析说明题（12分）.林丽小学时学习一直比较轻松，可是进入中学后课程难度加大了，再加上老师讲课速度快，还经常让学生自己找问题、找答案，布置的作业也多。林丽觉得学习的难度加大了，再加上自己注意力有时不集中，感到学习很吃力，对初中的学习生活也是一片迷茫，不知如何适应才好。‎ (1) 请你告诉林丽，在学习方面初中与小学有什么不同?(6分)‎ (2) 作为林丽的朋友，请你给林丽出主意，如何学会学习？（6分）‎ ‎32综合探究题（14分）小明的往事：七年级学生小明品学兼优。参加省作文比赛，没能获奖，他认真总结失败的教训，加强阅读和训练；主动请老师对自己的作文进行点评找出不足，经过一段时间的努力写作水平得到很大提升。‎ （1） 小明采用了哪些方法来正确认识自己（4分）‎ （2） 正确认识自己有什么意义。（6分）‎ 部编版七年级道德与法治上册第一次月考（二）‎ 考试范围（1~4课）‎ 试题满分40分 第I卷（选择题，共10分）‎ 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，本题共10小题，每 小题，分，共10分） ‎ ‎1．晓红进入初中后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很 紧张。如果你是她的好朋友，你应该 ‎ A．告诉晓红尽可能避免与老师、同学接触 ‎ B．告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往 ‎ C．鼓励她主动与新老师、新同学交往 ‎ D．认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友 ‎ 2．在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后 的学习和生活中，发扬优点，改正缺点。小李认识自己的方法是 ‎ A．自我评价B，他人评价 C．比较评价D．心理测量评价 ‎ ‎3．在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。” 这句名言启示我们 ‎ A．只要努力学习，我们就能实现自己的梦想 ‎ B．只要学习，我们就可以拥有更好的生活 ‎ C．我们要珍惜在校学习的机会 ‎ D．只要在校学习好了，以后就不用学习了 ‎ ‎4．当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，合理的想法应该是 ‎ A.“看！我多优秀！” B.“唉！我真无用！” ‎ C.“哼！你们根本就不了解我！” D.“嗯！我要好好反思一下！”‎ ‎5.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你感到悲伤的时候给你鼓励；会 在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了 ‎ A 友谊是一种亲密平等的关系 B．朋友见证和决定人们成长的历程 ‎ C．要真诚地和所有人交朋友 D．真挚的友谊对生命成长有重要意义 ‎ ‎6．江华与李明是一对好朋友。一天，江华与别人打架，被打得鼻青脸肿，流血不止，他向李明求助，要李明帮自己出这口恶气。李明应该选择 ‎ A．两肋插刀，为友讨公道 B．不好拒绝朋友的请求 ‎ C．别人先错，当然要还击 D.婉言拒绝朋友的请求 ‎ ‎7．习近平主席在2019年新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作 为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该 ‎ ‎①脚踏实地，创造有意义的人生 ②理智对待学习压力，树立终身学习的理念 ‎ ‎③正确认识自己，悦纳自己，完善自己 ④青春飞扬，虚度时光 ‎ A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ‎ ‎8.“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明 ‎ ‎①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的 ‎ ‎③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 ‎ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ‎ ‎9．有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长。下列关于友谊的说法正确的是 ‎ ‎①友谊是一种亲密的关系②友谊是一成不变的 ‎ ‎③竞争必然伤害友谊④友谊不能没有原则 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ‎ ‎10．升入初中后，李强根据自己的情况，制订出一个相应的时间表，把时间进行科学合理的划分，并且充分利用零碎时间，从而达到节约时间的目的。同时他还将晚上的时间 安排好，做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法 ‎ ‎①是做学习的管理者②掌握了科学的学习方法 ‎ ‎③学会了科学安排时间④提高了学习效率 ‎ A.②③ B．①③④ C.①② D.①②③④ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共30分）‎ 二、情境问答题（共6分） ‎ ‎11．情境一：‎ ‎(1）刚步入中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样，已经步入中学的我们都应该 。(1分） ‎ ‎(2）步入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。我要塑造一个“新自我”，这个“新自我”的形象是 。(1分） ‎ 情境二：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么 苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”小海也抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。” ‎ ‎(3)他俩之所以这样，是因为没有认识到 。(1分） ‎ ‎(4）我们在学习中，即便对有些学科的内容暂时不感兴趣，也可以 。(1分） ‎ 情境三：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好，甚至是性格，都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ‎ ‎(5)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得 (1分）‎ ‎ (6)与乐于助人的朋友相处，我们会变得 。 (1分）‎ 三、材料分析题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共4小题，共19分） ‎ ‎12．材料一： ‎ ‎(1)如何回答图中人物的疑问？ (2分） ‎ 材料二：吴克明先生在《决乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。‎ ‎ (2)如何正确理解这段话？(2分） ‎ ‎13．下列传统文化的内容体现了我们所学习的知识，请结合所学知识回答。 ‎ ‎(1)“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。” 从认识自己的角度看，这句话告诉我们的道理是： 。（1分） ‎ ‎(2)《大学》有言：“好而知其恶，恶而知其美。”这句话的含义是对你所厌恶的人， 要知道他的优点，不可抹杀，对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒。这要求我们用 看待别人。(1分） ‎ ‎(3)《礼记・学记》的“独学而无友，则孤陋而寡闻”告诉我们 。(1分） (4)“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的认识和评价自己的途径是 。(1分） ‎ ‎14．材料一：2019年4月26日，国家主席习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上致辞时说，“与君远相知，不道云海深”。来自不同国家的朋友相识相 知，结成了紧密的合作伙伴。‎ ‎ (1）下列古诗能体现这一观点的是 (1分） ‎ A.海内存知己，天涯若比邻 B．海上生明月，天涯共此时 ‎ C．一花独放不是春，百花齐放春满园 D 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ‎ 材料二：意大利著名作家莫拉维亚写道：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”2019年3月20日，国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用了这一句话。 ‎ ‎(2)这告诉我们友谊具有怎样的特质？(2分） ‎ ‎15．材料：小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，中学三年的学习生活， 在我的成长中留下难忘的记忆。” ‎ 记忆一：进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文 “最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了中学学习生活。 ‎ ‎(1)记忆一向我们传达了什么信息？请分享你的一种好方法。(2分） ‎ 记忆二：交朋友，建立友谊，要有自己的选择，要认真地思考。交朋友，建立友谊也需要自己的主动，我们应首先伸出自己真诚热情的手。 ‎ ‎(2)你认为应该与具有哪些品质的人交朋友？(2分） ‎ 记忆三：王瑜和李力是我们班级的一对“双子星”。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。 ‎ ‎(3)如何正确认识竞争和友谊的关系？(2分） ‎ 记忆四：我，是一个“好动”的女孩。尽管我的身体稍胖些，但我知道经常锻炼就会提高自己的体育成绩，老师同学也说我的耐力好、有韧性。因此，三年来我每天坚持长跑训练，风雨无阻，从不间断。在全市中学生运动会中，我还两次获得长跑冠军呢！ ‎ ‎(4）结合所学知识分析，这是一个怎样的女孩？(2分） ‎ 四、实践探究题（要求结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，回答问题。共5分） ‎ ‎16.探究背景：为感受祖国的发展 ，明确当代青年的责任，某班分三个小组开展 “奋斗新时代，我是追梦人”的主题探究活动，请你参与。 ‎ ‎【探究一】探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质对全校160多名师生开展问卷调查，部分统计结果如下： ‎ ‎） ‎ ‎“强国一代”青年不可或缺的素质 爱党爱国（100%)‎ 勇于担当(92.1%)‎ 开拓进取(91.5%)‎ ‎“强国一代”最想实现的愿望 期待能有机会报效祖国（98.5%)‎ ‎ (1）我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？(1分） ‎ ‎【探究二】2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会举行。国家主席习近平在讲话中指出，只有与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值。青年要勇于追梦，新时代中国青年要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。‎ ‎ (2)青年要勇于追梦。在追梦的过程中，探究二带给我们什么启示？ (1分）‎ ‎【探究三】为中国直升机追梦四十载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。” 少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时他考上当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”吴希明主持研发的直—10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 ‎ ‎(3)少年强则国强！中国梦与少年梦紧密相联。你的梦想是什么？你将如何通过努力来实现自己的梦想？(3分）‎