2019年秋人教版七年级语文上册课件：1 春 (共46张PPT) 46页

第一单元 1 春 日积月累 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 ——李白《清平调·其一》 课文助读 朱自清（1898—1948），字 ，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 走近作者 佩弦 《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被语文教材选用。 写作背景 这篇散文以诗的笔调，描绘了 ，赞美、 歌唱 主要内容 花卉争容、生机勃勃的春天图画 春的创造力和带给人们无限的希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，奋然前进。 基础过关 3．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A.卖弄 稀疏 缭亮 烘托 呼朋引伴 B.静默 应和 薄烟 舒活 抖擞精神 C.蓑笠 嫩绿 抚摸 酝酿 繁花嫩叶 D.润湿 眨眼 黄晕 宛转 花枝招展 A 4．根据解释写出相应的词语。 （1）舒展，活动。（ ） （2）形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 （ ） （3）呼唤朋友，招引同伴。 （ ） 舒活 花枝招展 呼朋引伴 5.下列各项中对词语解释不正确的一项是（ ） A.朗润：明朗润泽。宛转：形容声音圆润柔媚。 B.欣欣然：欢欢喜喜的样子。繁花：密密地开着的花。 C.呼朋引伴：呼唤朋友，指引同伴。舒活：舒展，活动。 D.卖弄：炫耀。花枝招展：比喻姿态优美。 C （ C项有误，呼朋引伴指呼唤朋友，招引同伴的意思，而不是“指引” ） 7．（西大附中中考模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。 ， 。 ， ， ， 。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥人们期盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 A.②⑥④③①⑤ B.②⑤①⑥④③ C.④③⑥①②⑤ D.④⑥②⑤③① C 8．（2018重庆A）仿照下面画波浪线的句子，续写两个句子。 一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。 温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。 温馨是 ； 温馨是 。 临行时母亲不厌其烦的一顿叮咛 长夜里一家人桌前的一次唠嗑 9．（重庆一中中考模拟）综合性学习。 材料一 《中国诗词大会》第三届总冠军——外卖小哥雷海为，一天送餐50多单，一日三餐的进食时间加起来不超过半个小时，哪怕工作再繁忙，他也会随手携带一本《唐诗三百首》，等餐的时候看上一首，外卖送到时就背会了。雷海为不断用诗歌浸润心灵，让狭窄的世界变得丰富广阔。 材料二 从山里走出的教师，再次回来，他们的努力或许如苔般微弱，却也能照亮一张张小小的笑脸。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出，让狭窄的心灵世界充满力量，给了观众最深的感动。 材料三 跟随北京故宫博物院祝勇寻找苏轼的心灵印记。苏轼由金字塔尖被排挤到社会边缘，当日暮时分，他从东坡的农田荷锄回家，过城门时，守城士卒有时还会拿他开几句玩笑。但他仍能写下无数优美的诗篇。生活锤炼境界，境界成就诗歌，诗歌滋养了他的心灵，“也无风雨也无晴”正是他豁达宁静内心世界的真实写照。 探究上述三则材料，你得出的结论是（不超过30字）: 诗歌滋养、浸润心灵，让心灵世界变得丰富广阔，充满力量。 非连续性文本阅读 （育才中学中考模拟） 阅读提示： 1.本文不需要全文精读，建议先浏览全文（约2分钟），再读文后题目，根据答题需要，选择重点内容阅读。 2.配图中的字影不需要阅读。 《人民日报》年度好标题，竟然是这些 三只眼传媒2018-05-10 《人民日报》每两个月评选一次好标题，每次10个左右，分为一二三等奖，2017年一共评选了好标题64个。 作为全国媒体人业务标杆的《人民日报》，其好标题有很多“会说话”，而且说得有味、说得有理，让人耳目一新，连连点赞。 《人民日报》好标题到底好在哪 一、口语化要体现人情味儿 新闻说事实，标题是开场。开场说得好，才能吸引受众往下看。口语化标题，使用群众的生活用语，在很大程度上保留了原汁原味，讲出的话有生活气息，更能体现人情味儿，这样会更容易被读者接受。 这个标题构思巧妙、新颖别致，以全票当选一等奖。叙述式的引题写实，点出种植转型这一关键词；拟人化的主题简明直白，表明种植转型内容；口语化的表达活泼亲切、通俗易懂，能够让读者了解种植结构调整这一重大农业政策。 春节过后，人们拖着沉甸甸的行李箱返回工作岗位，里面装的不仅仅是一样样的具体实物，更是一份份浓浓的亲情。象征着离家远行的行李箱空间再大，都装不下远行人对家的思念与依恋，标题准确地击中了读者内心的柔软之处，有力地激发起读者的共鸣。这个标题也是全票当选一等奖。 二、口语化不是普通大白话 标题的口语化，并不是把群众口头语言原封不动进行呈现，而是要对这些原生态语言进行加工、提炼，在准确、简练的前提下，让标题更加形象、生动，突显文化品位。 一是语感强，对称美。中文表达讲究修辞，体现博大精深文化。新闻标题中运用对仗，能够使标题呈现平衡感与对称美，不仅利于传统文化弘扬，还能有效提升报道的文化气质。 该文是“补民生短板，咱们加油干”系列报道的首篇，刊发于2017年11月3日17版，文章将采访对象的原话提炼并制成标题，道出了劳动者们坚忍不拔、希望靠双手奋斗出幸福生活的决心和信心，也揭示出目前有些地方由于社会管理不当，人为阻滞百姓劳动致富的现实，口语化的表达，朴实无华、简洁平实，直戳问题实质，一针见血，很有力度；为相关部门防“堵”疏“堵”提供了启示。 二是语意丰，有理趣。中国的汉字，本身就有强大的文化魅力。看似平常的话语，放在不同的标题语境下，能产生不同的解读，蕴藏的辩证、双关、悬疑等哲理也能让人拍案叫绝。 这组标题准确生动地概括了主人公一生的工作内容和贡献，引题交待了主人公的姓名和82岁的高龄，以及工作单位和工作日上午仍时常去办公室上班的忙碌安排，有情节、有故事；主题采用拟人化手法，将对风云变化的研究比喻成“琢磨云的脾气”，增强了画面感，既有文采，又显情怀。“琢磨”一词尤其用得妙，耐人寻味。 三、口语化要有时代感 时代的特点也会在标题中留下印记，短标题的流行和网络化标题在广泛使用，体现的就是当今时代的特点。 读题时代，标题短而精，不仅读来朗朗上口，而且易读易懂易传播。 网络流行语用在题中，也能跟上时尚节拍。2010年11月10日，当“给力”首登《人民日报》头版头条时，曾让不少人感到“意外”。如今，网言网语在报纸上的使用已非常普遍。用得准确，会让读者感觉亲近、自然。 巧用比喻的修辞手法，解读税费红利对经济新常态的重要意义，生动鲜活，而且有时代气息。两个贴切的比喻既增加了标题的感染力，又提升了内容的思想性，同时这种押韵结构也进一步强化了标题的韵律感。 来源：长江微信公众号（综合研究事儿、金台新声、新闻与写作） （运城网信备案号I20011） 新闻阅读·参与讨论 1.根据文章内容和链接材料，分析《人民日报》评选年度好标题的意义。 【链接材料】 有人在朋友圈里晒了一组文章标题的变迁；原文刊在《人民日报》上，标题是《给勇于担当的纪检干部“撑腰”》，到了一些网站那里，变成《纪检干部遭威胁：别把事办绝了你家住址我知道》；到了另一些网站那里，变成《人民日报：有纪检干部遭威胁对方称“别把事办绝”》；还有诸如《人民日报：有纪检干部坚信“多一事不如少一事”》《人民日报刊文：有纪检监察干部宁愿送人情也不愿做黑脸包公》。 示例：从链接材料中可以看出，有些新闻标题常常断章取义，即吸引眼球，误导读者。所以，《人民日报》作为媒体人业务的标杆，进行年度好标题评选活动非常有意义，能纠正不良风气，引导新闻发布者遵守职业操守，也提醒读者要注意甄别新闻标题，不要被误导。 新闻阅读·反思文本 2.文章在阐述“口语化要体现人情味儿”这一观点时，用了两个例子（见文中A、B），哪个更切合这一观点？ B 3．你认为本文的标题“《人民日报》年度好标题，竟然是这些”好不好？为什么？ 示例：不好。这个标题尽管具有口语化特点，但不能概括文章主要内容。且“竟然”一词，表示意外，暗含否定，以此激起读者的好奇，有哗众取宠、误导读者之嫌。 新闻阅读·关注来源 4．编者在文中配图，在文末标注信息来源，有什么作用？ 示例：真实是新闻的生命，文中的图片以及文本的信息来源都证明本文内容的真实性，体现负责任的传播态度。给读者提供信息来源，便于读者深入阅读时查证资料。新闻中的图片还可以丰富文本的呈现方式，吸引读者的注意力。 新闻阅读·评析观点 5．文中画线处的三个小标题关键词是“口语化”。《人民日报》好标题是否都具有口语化的特点？请阐述理由。 示例：不是。有些标题的特点不能用“口语化”来概括。如“三更风雨行，英雄扶摇去”，言简意赅，具有对称美，表达对英雄的崇敬和哀思，语言是典雅的。 美文欣赏· 写景 春姑娘来了，小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了，植物长了出来，小花和小草在春风的抚摸下尽情地舞蹈，那舞蹈美丽极了！大地复苏了，小草小心翼翼地探出了它的小脑袋。鲜花怒放，许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了，花儿们的长相都是不一样的，比如说桃花：有的花还是花骨朵，有的花已经长出来一两片叶子，有的花的花瓣全展开了，它们都在春风下舞蹈，还有的树木有着嫩黄色的叶子，美丽极了！