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  • 2021-10-25 发布

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好学案新人教版

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让家更美好 学习目标 ‎1.了解现代家庭的特点和结构;知道现代家庭生活的主要内容,知道怎样用实际行动为和谐家庭贡献自己的力量。‎ ‎2.提高交流和沟通的能力,积极为家庭和谐作出努力。‎ ‎3.树立热爱家庭的观念,增强为和谐家庭贡献自己力量的意识。‎ 预习内容 一、现代家庭面面观 ‎1.随着社会历史的演进,现代家庭的    、    、    等都发生了不同程度的变化。 ‎ ‎2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的    、    方式发生了较大的变化。 ‎ ‎3.家庭氛围越来越    、    。               ,              ,               ,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。 ‎ 二、和谐家庭我出力 ‎4.家庭成员之间         是家庭美满幸福的重要条件。在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的        和        ,这些差异可能带来家庭成员间的    和    。 ‎ ‎5.家庭成员之间要      、      ,可以增进    ,化解矛盾和冲突。 ‎ 合作探究 探究一 课前分组调查不同家庭的结构和规模以及家庭生活的重要内容,填写表格,课堂上以小组为单位展示交流。‎ 年代 家庭成员数 家庭生活的重要内容 探究二 以小组为单位,把构建美好家庭的做法和建议以不同形式展现出来,可以是歌曲、诗歌、漫画、公益广告、倡议书、手抄报等,可以做成展板,也可以把它们发到微博上去。‎ 课堂反馈 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)‎ 3‎ ‎1.家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭,现在一般为(  )‎ ‎                ‎ A.核心家庭和主干家庭 B.单亲家庭和核心家庭 C.三世同堂和主干家庭 D.联合家庭和核心家庭 ‎2.天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷,有些人的家长可能有生理缺陷。但是,不管我们生活在什么样的家庭,基于血缘关系而确立的父母子女关系,是(  )‎ A.可以选择、可以随意改变的 B.可以选择、不可随意改变的 C.不可选择、可以随意改变的 D.不可选择、不可随意改变的 ‎3.“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句俗语告诉我们 (  )‎ ‎①人不同于动物,动物没有思想和情感 ②子女对父母要有感恩之心 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④父母要侍奉、赡养子女 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④‎ 二、非选择题 ‎4.要过春节了,妈妈和小静一起去商场买衣服。小静认为买衣服主要是好看就行,可妈妈认为衣服的材质最重要。两人因为这事闹得很不愉快,衣服也没买成。‎ 你认为小静该如何解决与妈妈的矛盾?‎ 课后作业 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)‎ ‎1.当你长大自立后,父母已年迈体衰,没有生活来源,而你的工作又十分繁忙。这时你应该(  )‎ A.先忙自己的事,等有了空闲再考虑照顾父母 B.给父母以物质上的帮助,并给父母以精神上的慰藉 C.禁止父母参与任何社会活动,以免带来不必要的麻烦 D.让父母找一份工作,自己解决生活来源问题 ‎2.未成年学生孝敬父母,应该做到(  )‎ ‎①辍学外出打工,挣钱赡养父母 ②关心体贴父母,主动与父母沟通 ③帮助父母做力所能及的家务 ④努力学习,不辜负父母的期望 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④‎ ‎3.每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法(  )‎ A.耽误时间,影响学习 B.能够加深与父母的感情 C.不能很好地守住自己的秘密 D.没有必要 二、非选择题 3‎ ‎4.课后,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和外公外婆的计划。‎ 活动提示:从自己的家庭实际情况出发制订计划;可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。‎ 参考答案 预习内容 ‎1.结构 规模 观念 ‎2.交流 沟通 ‎3.平等 民主 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习现代科学文化知识 ‎4.和睦相处 价值观念 生活方式 矛盾 冲突 ‎5.互相信任 体谅包容 理解 合作探究 探究一 答案略。‎ 探究二 答案略。‎ 课堂反馈 ‎1.A 2.D 3.B ‎4.小静与妈妈应该互相信任、体谅包容,增进理解,化解矛盾和冲突。‎ 课后作业 ‎1.B 2.C 3.B ‎4.略。‎ 3‎