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  • 2021-10-25 发布

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课件新人教版

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“我的家在某省某县某镇某村” 是住所 “家”是什么? 是地域 “那座房子就是我家” 是吃饭的地方 是一群人 “爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、还有…… 我们是一家人” “回家吃饭喽!” 家是…… 家是我们心灵的港湾 家是休息的地方 家是我们身心寄居之所 第七课 亲情之爱 家的意味 1.知道家的内涵和重要性。 2.理解孝亲敬长,在实际生活中能够孝 亲敬长。(重点) 3.增强对家的热爱的情感。 生命的居所 家庭的含义是什么? 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘 关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家对我们来说意味着什么? 家是我们身心的 寄居之所;家是我们 心灵的港湾。 探究与分享 教材72页材料 Ø 家庭作为社会的细胞, 承担着多种功能。结合 自己的生活体验,分享 你对家庭功能的认识。 例:教育功能,包括父母教育子女和 家庭成员之间相互教育两个方面,其中父 母教育子女在家庭教育中占有重要地位。 (言之有理即可) 阅读感悟 教材73页材料 这两则材料告诉了我们什么? 家不只是一所房子、某个地域,家里 有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋 斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 中国人的“家” 探究与分享 教材73页材料 中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。 而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的 浓浓亲情。 Ø 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦 灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这 样的经历吗?谈谈你的感受。 春运 可以感受到他们归 家的喜悦,想要快点回 家的迫切心情以及对家 人的浓浓的思念。 探究与分享 教材74页材料 Ø 收集我国传统文化中广为 流传的“家规”“家训”。 《朱子家训》内容:黎明即起,洒扫庭除, 要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力 维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须 俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉; 饮食约而精,园蔬愈珍馐…… Ø 分析这些“家规”“家训”的内容,说说 哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时 期的家风。 例:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕, 恒念物力维艰。”与勤俭节约有异曲同工之妙, 我们应该予以继承和发扬,这是中华民族的传统 美德。(言之有理即可) 我们为什么要孝亲敬长? 孝亲敬长是中华民族的传统美德, 也是每个中国公民的法定义务。 Ø 认真阅读相关链接,了解有关孝亲敬长 的法律规定。 尽孝在当下。从现在开始,我们就应 该用行动表达孝敬之心。 方法与技能 教材75页材料 1.尊敬。 尊敬双亲长辈,听取他们的意见和 教导。如有不同见解,不急于反驳,理 性地与他们沟通。 如何孝亲敬长 2.倾听。 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾 听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经 常和他们保持联系。 3.感恩。 知恩、感恩,用行动表达感恩之情。 课堂小结 家的意味 生命的居所 中国人 的“家” 家庭的含义 我们与家庭的关系 家的文化内涵 孝亲敬长的传统美德 尽孝在当下 课堂练习 1. 我们热爱自己的家是因为( ) ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③家是我们随意放纵、发泄不满的地方 ④家里有亲人,家中有亲情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 2. “鸦有反哺之义,羊知跪乳之思”,这启 示我们( ) A.要主动赡养父母 B.要孝敬父母 C.要主动和父母沟通 D.要体谅父母的苦心 B 3. 家里有亲人,家中有亲情。亲情化作水,滴 滴润幼雏。风雨伴儿行,只为早成才。在父 母无微不至的呵护下,我们尽享家庭的亲情 和温暖。 Ø “谁言寸草心,报得三春晖”,想一想, 我们应如何孝敬父母?