新部编版七年级语文考试试题及答案 10页

‎ 2018秋季学年度七年级期中考试 语文试题卷 一、选择题(每题2分，共24分)‎ ‎1．下列加点字的注音全对的一项是(　　)(3分)‎ A．分歧 (qí) 霎时(chà) 瘫痪(tān) 絮絮叨叨(xù)　‎ B．应和(hé) 莅临(lì) 确凿(záo) 人声鼎沸(fèi)‎ C．停滞(zhì) 粗犷(guǎng) 绽开(zhàn) 花团锦簇(cù)‎ D．睫毛(jié) 酝酿(niàng) 祷告(dǎo) 咄咄逼人(chuò)‎ ‎2．下列词语书写全部正确的一项是(　　)(3分)‎ A．宽恕　　　感概　　　淅淅沥沥　　　精神抖擞 B．诀别　　　瘫痪　　　截然不同　　　浑为一谈 C．卓号　　　捶打　　　恍然大悟　　　滚瓜烂熟 D．遗憾　　　荫蔽　　　整装待发　　　花枝招展 ‎3．下列句子中加点词语使用不当的一项是(　　)(3分)‎ A．他驾起船小心翼翼地向对岸驶去。‎ B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。‎ C．“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁地开怀大笑。‎ D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖。‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是(　　)(3分)‎ A．“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。‎ B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。‎ C．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。‎ D．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。‎ ‎5. 下列文学常识表述正确的一项是(　　)(3分)‎ A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。‎ B．《春》的作者是朱自清，字秋实，现代诗人、散文家。代表作品有散文集《背影》，诗文集《踪迹》等。‎ C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南宋时期的刘义庆编写，是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的著作。‎ D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。‎ ‎6、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。‎ B. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。‎ C. ‎“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。‎ D. ‎“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”‎ ‎7、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）（3分）‎ A、我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（语言描写）‎ B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)‎ C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)‎ D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)‎ ‎8、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）（3分）‎ A. 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”‎ B、当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”‎ C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”‎ D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”‎ 二、古诗词默写填空 （每空1分，共8分） ‎ ‎9、正是江南好风景       。（杜甫《江南逢李龟年》）‎ ‎10、 水何澹澹，    。(曹操《观沧海》) 。‎ ‎11、 ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)‎ ‎12、不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）‎ ‎13、时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：‎ ‎ ，       。‎ ‎ 14生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：__ ， ___ 。‎ 三、阅读理解。(45分)‎ ‎(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成第12-13题。(6分)‎ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。‎ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。‎ ‎15、首句中有哪些意象，请写出来，并用散文化的语言描述一下。（3分）‎ ‎16、赏析诗句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”（3分）‎ ‎（二）文言文阅读。（阅读《论语》十二章，回答17-21题）（17分）‎ 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》‎ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》‎ 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》‎ 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》‎ 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》‎ 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》‎ 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》‎ 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》‎ 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》‎ 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》‎ 子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》‎ 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》‎ ‎17、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（3分）‎ A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔 ‎ ‎18.解释下列加点词语。（4分）‎ ‎(1)不亦说乎 （ ） (2) 人不知而不愠（ ）‎ ‎(3)温故而知新（ ） (4) 为人谋而不忠乎（ ）‎ ‎19.翻译下列句子。（4分）‎ ‎（1）学而不思则罔，思而不学则殆。‎ ‎ ‎ ‎（2）有朋自远方来，不亦乐乎？‎ ‎ ‎ ‎20.《论语》是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个来（3分）‎ ‎ ‎ ‎21.选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）、现代文阅读（共14分）‎ 阅读下面两段文字，完成22-----26题。‎ ‎ 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。‎ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。‎ ‎22、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎23、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（　　）（2分）‎ 春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》B ‎、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）‎ C草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）‎ ‎24、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎25、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。（3分）‎ 描写质地的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 描写色泽的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 描写生长旺盛的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎26、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，它是你联想到一个什么成语？并说明这样写有什么好处。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）、现代文阅读（共13分）‎ 爱如茉莉　　映　子 ‎　 那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”‎ ‎　 妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”‎ ‎　 我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?”‎ ‎　 妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。”‎ ‎　 我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。‎ ‎　 此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你一会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下去的。”‎ ‎　 然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,而是直奔医院。此后,他每天都去医院。‎ ‎　 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊呆了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)‎ 初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。‎ ‎　 似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。‎ ‎　 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?”‎ ‎　 爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就醒了。”‎ ‎　 爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”‎ ‎　 “妈,你怎么了?”我好生奇怪。‎ ‎　 (3)“　　　　　　　　　　。” ‎ ‎　 这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼蒙眬中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中。‎ 啊!爱如茉莉,爱如茉莉。‎ ‎27、文章标题“爱如茉莉”的含义是什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28、文中(1)处画线句子是什么描写?有什么作用?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎29、文中(2)处画线句子是对爸爸的动作描写,写出描写的作用。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎30、文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、.综合性学习。(8分)‎ ‎31、请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。(6分)‎ ‎①爱护绿茵草场。‎ 告示牌: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎②保持阅览室的安静。‎ 告示牌: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎32、某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能把下面的错别字恢复原貌吗?(2分)‎ ‎（1）默默无蚊　　　　　 （2）钱途无量　　　　 ‎ 三、作文(60分)‎ ‎33．生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本领，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多！‎ 请以《快乐多多》为题目作文。‎ 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字。‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ ‎ 300‎ ‎ 400‎ ‎ 500‎ ‎ 600‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ ‎ 300‎ 一、积累与运用(28分)‎ 一、1.C　点拨：A项“霎”应读shà，B项“和”应读hè，D项“咄”应读duō。‎ ‎2．D　点拨：A项“感概”应为“感慨”；B项“浑为一谈”应为“混为一谈”；C项“卓号”应为“绰号”。‎ ‎3．C　点拨：“忍俊不禁”指忍不住笑，与后面的“开怀大笑”意思重复。‎ ‎4．D　点拨：A项成分残缺，可在句末加“意识”；B项两面对一面，可在“作出了”后加“多少”；C项搭配不当，“下降”不能和倍数搭配。‎ ‎5．D　点拨：A项《论语》是儒家经典著作之一；B项朱自清号秋实，字佩弦；C项刘义庆是南朝宋人。‎ ‎6、A ‎7、A ‎8、A 二、古诗词默写填空 （每空1分，共10分）‎ ‎9落花时节又逢君；10山岛竦峙；11 古藤老树昏鸦； 12一夜征人望乡；13海日生残夜，江春入旧年；14择其善者而从之，其不善者而改之。‎ 三（一）‎ ‎15、杨花、子规(杜鹃)(1分)，描写(2分)略。‎ ‎16、诗歌采用寄情于景的写法(1分)，意思是，我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地。(1分)，抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。(1分)‎ ‎17.D ‎21《论语》对于学习方法，强调学习要有思考，思考要进行学习，指出“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话语言很浅显，道理很深刻。当然，其实这句话可以直接从字面上理解。如果只是机械地学习所谓知识，自己不去思考，只能陷入形而上学之中，无法将学习到的知识融会贯通，正确运用到生活和工作中。 (仅供参考)‎ ‎（三）、现代文阅读（共25分）‎ ‎22、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。（内容1分，作用1分 ‎23、C ‎24、不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。（2分,没有分析零分）‎ ‎25、嫩嫩的，软绵绵 绿绿的 一大片一大片满是的。‎ ‎26‎ ‎、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。春华秋实；作用：既丰富了写景的层次，又开拓了美的境界。（句子1分，成语1分，作用1分）‎ ‎27、.平淡无奇的茉莉花代表着简单平淡但纯白洁净的爱情。正如平淡的生活是爱情的载体,平平淡淡才是真。　‎ ‎28环境描写,渲染了一种安详、宁静的气氛,突出父母之间浓浓的爱。‎ ‎　29.动作描写,写出了爸爸小心翼翼地关爱母亲,突出父亲对母亲的爱。‎ ‎　30示例:“你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不敢动,不知不觉手脚都麻木了。”‎ ‎　四31、示例:①小草对你微微笑,请你把路绕一绕。②心灵的沟通,不需要过多的语言。‎ ‎32、闻　前