部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化 学案 3页

第7课　战国时期的社会变化 学 案 一、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（按方位记）‎ 二、商鞅变法 ‎1．背景 ‎（1）春秋以来，大量荒地被开垦出来。一些奴隶主将其变成私产并出租，转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民。‎ ‎（2）战国时期，新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。其中，以秦国的商鞅变法效果最显著。‎ ‎2．时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。‎ ‎3．内容 ‎（1）国家承认土地私有，允许自由买卖。‎ ‎（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。‎ ‎（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。‎ ‎4．作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。‎ ‎5．封建社会的形成：战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成了。‎ 三、著名的都江堰 战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原变成了“天府之国”，两千多年来，一直造福于人民。‎ ‎【问题1】 商鞅变法为什么会取得成功？‎ 探究：（1）商鞅变法顺应了历史发展的潮流。‎ ‎（2）商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。‎ ‎（3）商鞅采用徙木赏金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。‎ ‎（4）商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广大新兴地主阶级的支持。‎ ‎（5）商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。‎ 3‎ 一、选择题 ‎1．我国开始出现铁制农具是在（　　）。‎ A．西周时期 B．东周时期 C．春秋时期 D．战国时期 ‎2．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（　　）。‎ A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 ‎3． 2010年春，西南地区遭遇了百年不遇的大旱，凸显水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于（　　）。‎ A．春秋时期 B．战国时期 C．秦朝 D．汉朝 ‎4．战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内（　　）。‎ A．齐国 B．楚国 C．秦国 D．赵国 ‎5．改革是社会进步永恒的主题，战国时期，在各国掀起的变法运动中效果最显著的是（　　）。‎ A．商鞅变法 B．吴起变法 C．李悝变法 D．管仲改革 ‎6．小敏在表格上填写她的籍贯是某某县某某乡，郡县制在我国历史上长期沿用，“县”这一行政机构早在什么时期就已出现（　　）。‎ A．周武王灭商后 B．商鞅变法时期 C．秦王嬴政统一全国后 D．尧舜禹时期 二、材料分析题 ‎7．阅读下列材料：‎ 材料一　废除奴隶主贵族的世卿世禄制度，取消宗室的特权，按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。下级士兵在战争中勇敢杀敌的，也可以得到官爵。‎ 材料二　在法律上承认土地私有和允许自由买卖。凡是劳动好，生产粮食和织布多的人免除徭役和赋税。‎ 材料三　对弃农经商或因懒惰而贫穷的人，连同其家属罚作奴婢。‎ 材料四　全国设31个县，官吏由中央直接任免，同时进行户口编制。‎ 3‎ 请回答：‎ ‎（1）这些变法措施开始实施于哪一年？是由谁主持实施的？‎ ‎（2）改革前后，国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化？‎ ‎（3）这次变法起到了怎样的历史作用？‎ 参考答案：‎ 一、选择题：1、C 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 二、材料题：（1）公元前356年。商鞅。‎ ‎（2）改革前，国家的统治阶级是奴隶主阶级，土地公有；改革后，国家的统治阶级是地主阶级，土地私有。‎ ‎（3）商鞅变法后，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。‎ 3‎