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- 2021-10-25 发布
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1.字音正读
lún
11 《论语》十二章
yùn yuè
zēnɡ yú
2.节奏划分
(1)有朋/自远方来,不亦/乐乎?
(2)学/而不思/则罔,思/而不学/则殆。
(3)人/不堪其忧,回也/不改其乐。
xǐnɡ
ɡōnɡ dān wǎnɡ
按时 生气,恼怒
每天 诚信
迷惑,疑惑
感到迷茫而无所适从
疑惑
能忍受
越过
舍弃
坚定
仁德
1
可以 矣( )
人 而不忠乎( )
为师
为
为 谋
4.一词多义
做
替
2
人不知而不 ( )
知
故而知新( )
愠
温
了解
懂得
3
人不知而不 ( )
而 故而知新( )
博 而 志( )
愠
温
学 笃
表转折
表顺承
表并列
4
仁在其中矣( )
其
其不善者而改之( )
它
他的
5.文学常识
(1)《论语》由 编写,记录了 ,是
家经典著作之一,与《 》《 》《孟子》并称为“四书”。
(2)所选的十二章语录,有的谈 ,有的 。语言
简练,含意深远。
孔子的弟子及再传弟子
大学 中庸
学习方法和态度 谈道德修养和为人处世之道
孔子及其弟子的言行
儒
一、积累运用
B
D
D
4.名句默写。
(1)子夏曰:“博学而笃志, ,仁在其中矣。”
(2)子曰:“学而不思则罔, 。”
(3)不义而富且贵, 。
(4)三军可夺帅也, 。
(5)子曰:“ ,可以为师矣。”
(6)子在川上曰:“ ,不舍昼夜。”
(7)子曰:“知之者不如好之者, 。”
思而不学则殆
切问而近思
于我如浮云
匹夫不可夺志也
温故而知新
逝者如斯夫
好之者不如乐之者
★5.翻译下列句子。
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
译文: .
(2)为人谋而不忠乎?
译文: .
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
译文: .
.
(4)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文: .
.
有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐的吗?
替人谋划事情是否尽力了呢?
只知道学习却不知道思考,就会感到迷茫而无所适从,只知道思考却不知
道学习,就会疑惑。道学习,就会疑惑。
博览群书广泛学习,并且志向坚定,恳切地发问请教,多思考当前的事情,
仁德就在其中了。
6 . 学 《 论 语 》 , 用 《 论 语 》 。 下 列 选 项 中 用 《 论 语 》 中 的 句 子 不 恰 当 的 一 项
是( )
A.李明非常喜欢画画,想报美术兴趣班,可妈妈坚持要他参加钢琴培训班。他真希望妈
妈能明白“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的道理。
B.有一个外地学生转到我们班,我们可以用“有朋自远方来,不亦乐乎?”表达欢迎之情。
C.张强做事总是马马虎虎,丢三落四,妈妈用“逝者如斯夫,不舍昼夜”来警醒他。
D.小林转到新班级一个学期了,还没有一个好朋友。他觉得张三做事马虎,李四数学常
常不及格,王五不讲卫生……妈妈用“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者
而改之”来教育他。
C
二、课内阅读
阅读《<论语>十二章》节选片段,完成各题。
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君
子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,
七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,
回也!”
⑥子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
⑦子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如
浮云。”
同“悦”,愉快
生气,恼怒
自我检查、反省
合乎正义
D
9.下列句子朗读时的停顿不正确的一项是( )
A.有朋/自远方来,不亦/乐乎
B.学/而不思/则罔
C.择其善者/而从之
D.温故/而知新,可以/为师/矣
10.翻译下列句子。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
译文: .
(2)温故而知新,可以为师矣。
译文: .
D
别人不了解自己却不生气,不也是有才德的人吗?
温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这个成为老师了。
11.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
答案:略。[围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正”
回答即可。]
三、课外迁移
阅读下面的文段,完成问题。(14分)
【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·
为政》)
【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《论语·为政》)
【丙】孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此
盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?”对
曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶
④有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)
【注】①敧(qī):倾斜。②宥(yòu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到
一半。④恶(wū):哪里,怎么。
★13.翻译上面语段中画线的句子。(4分)
(1)思而不学则殆。
译文: .
(2)孔子问于守庙者曰。
译文: .
是
这
迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
翻倒
只是空想而不读书,就疑惑不解了。
孔子问守庙的人说。
答案:一个人要谦虚,不要自满。(意思对即可)
14.【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示?(3分)
15.这几段文字内容都与学习有关,【甲】文和【丙】文谈的是学习 方面的问题;
【乙】文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中 与 应该相结合。(3
分)
态度
学 思
文言文翻译六法
文言文翻译的具体方法,留、补、调、换、删、组。
【常见题型】
1.翻译句子。
2.把下列句子译成现代汉语。
【答题步骤】
1.组——组词
把单音节词变成双(多)音节词。例如“学而时习之”中的“时”组词是“按时”的意思。
2.留——保留
(1)古今同义词
(2)表时间、年号、人名、字号、官名、地名、国号等的词。例如“回也不改其乐”中
的“回”是人名,应该保留。
3.删——删除重复多余部分。
(1)一些没有实在意义的虚词。例如“博学而笃志”,“而”表示顺承,没有实在的意义,
应该删去。
(2)同义词保留一个。
4.换——替换
遇到古今异义词要用今义替换,今义要注意词类活用现象。例如“三”是“多次”的意
思。
5.补——增补
(1)原文省略部分。
(2)代词所指的内容或使上下文衔接连贯的内容等。
6.调——调整
把倒装句的句子成分调整过来,使之符合现代汉语的语法习惯。例如“贤哉,回也”翻
译为“颜回的品质是多么高尚啊!”
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