• 619.58 KB
  • 2021-10-25 发布

济南市章丘区2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2019—2020 学年第二学期期末片区联考 七年级生物试题 注意事项:‎ ‎1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 ‎60 分钟。‎ ‎2. 答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位 置。考生须用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡上规定的区域内,在试卷上答题无效。‎ 第Ⅰ卷(选择题 共 50 分)‎ 一﹑单项选择题(25 个小题,每题 2 分,共 50 分)‎ ‎1. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的 基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是 选项 A B C D 物质 维生素 A 维生素 B1‎ 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 ‎2. 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37℃温水中 10‎ 分钟,以下说法正确的是 A. ①与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色 ‎3. 蛋白质是建造和修复身体的原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都 离不开蛋白质。食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收。下 列消化液中参与蛋白质消化的是 ‎①唾液 ②胃液 ③胆汁 ④胰液 ⑤肠液 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤‎ ‎4. 近日一位女医生摘下口罩,对一位突然猝死的路人实施人工呼吸的短视频在网络 热传,在新冠疫情的特殊时期,网友纷纷给这位女医生点赞,称她是“活菩萨”‎ 七年级生物试题 (第 1 页,共 8 页)‎ 而这位“活菩萨”正是咱们章丘四中毕业生马瑞,是章丘的骄傲。下列有关急救处 理不正确的是 A. 发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处 B. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率 C. 发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话 D. 用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血 ‎5. 为比较蔬菜中维生素 C 含量,某同学根据维生素 C 可使高锰酸钾溶液褪色的原 理,设计了如下实验:在四只同样的洁净试管中分别加入 2 毫升相同浓度的高锰 酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直至褪 色为止。观察结果如表。据表可知这四种蔬菜中维生素 C 含量最少的是 滴加的蔬菜汁及数量 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁 高锰酸钾溶液(2 毫升)‎ ‎10 滴 ‎6 滴 ‎18 滴 ‎11 滴 A.青椒 B.芹菜 C.白菜 D.黄瓜 ‎6. 你在吃西瓜时不小心将种子咽了下去,西瓜种子在你体内的“旅行”路线是 A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门 B.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠→肛门 C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠 ‎7. 如图为人体内某结构中的血流情况模式图,A、C 代表血管,箭头代表血流方向, 下列叙述错误的是 A. 若 B 为小肠,与 A 相比,C 中的氧气含量减少 ‎ B. 若 A、C 都流动脉血,则 B 代表的可能是肾小球 C. 若 B 为身体下肢的毛细血管网,则 C 最终可能为上腔静脉 D. 若 A 为上腔静脉,C 为肺动脉,则 B 中有防止血液倒流的瓣膜 ‎8. 下列图示中,图甲表示气管 a、胸腔 b、肺 c 三者的组合示意图,图乙表示胸腔 底部膈肌所处的①②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向 2 状态转化时,图甲 a、b、c 三部位的气压从小到大的顺序是 A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b ‎9. 由于化石燃料的燃烧等原因,近些年,我国 北方经常受雾霾天气的干扰,引起众多网友 们调侃“月朦胧,鸟朦胧,空气雾霾浓。山朦胧,树朦胧,喉咙有点痛”。减少化 石燃料燃烧开发绿色的新能源迫在眉睫,雾霾中 PM2.5 是指大气中的可入肺颗 粒,对人体健康危害很大,下列相关叙述不正确的是 七年级生物试题 (第 2 页,共 8 页)‎ A. PM2.5 经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺 B. PM2.5 在血液中由血浆进行运输 C. PM2.5 由肺泡进入血液需要穿过两层细胞 D. PM2.5 随血液循环先进入心脏的右心房 ‎10.下列各项中,属于人体非特异性免疫的是 A. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 B. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 C. 对刚出生的婴儿接种卡介苗 D. 给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎 ‎11.右图是显微镜下看到的血涂片示意图,下列有关叙述错误的是 A. ①是三种血细胞中数量最多的 B. 阑尾炎患者验血时发现②数量减少 C. 若③这种血细胞缺乏,身体受伤便会血流不止 D. ④指的是血浆,它具有运输养料和废物的功能 ‎12.溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。每年夏 季都有学生溺水而亡,生命之花未开先衰,让人痛心。为了防止这类事件发生, 我们各学校都召开了“珍爱生命,预防溺水”的主题班会。溺水而亡的原因是 A.阻断了肺泡与外界的气体交换 B.影响了肺与血液之间的气体交换 C.使氧气无法在血液中运输 D.影响了血液与组织细胞之间的气体交换 ‎13.今年疫情期间,钟南山院士建议新冠肺炎康复患者能积极献血,用以治疗危重 病人。以下有关血液的说法,正确的是 A.输血的原则是输同型血,当同型血不足时,都可接受少量 AB 型血 B.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多 C.康复患者的血清中含有新冠肺炎的抗体 D.康复患者的血清中含有新冠肺炎的抗原,能使人产生抗体 ‎14.如图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较[1]、[2]、[3] 结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是 A.[1]-[2]-[3] B.[2]-[1]-[3] C.[3]-[2]-[1] D.[3]-[1]-[2]‎ 七年级生物试题 (第 3 页,共 8 页)‎ ‎15.今年全球爆发了新冠肺炎疫情,下列有关说法正确的是 A.可以使用抗生素来治疗这种疾病 B.引起新冠肺炎的微生物属于原核生物 C.为预防此疾病,尽量不要在人员密集,空气不流通的地方停留 D.戴口罩、勤洗手的措施属于保护易感人群 ‎16.下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100 毫升),下列分析正 确的是 液体 成分 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 ‎0.15‎ ‎0.1‎ ‎0.02‎ ‎0.9‎ 乙 ‎7.5‎ ‎0.1‎ ‎0.02‎ ‎0.9‎ 丙 ‎0.0‎ ‎0.0‎ ‎1.8‎ ‎1.1‎ A. 甲是经过肾小管的重吸收作用形成的 B. 从肾单位的肾小囊腔处可以提取到乙 C. 患急性肾小球肾炎时,丙中含有血细胞和蛋白质 D. 丙中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过 ‎17.钟南山院士在新型肺炎疫情期间多次接受采访,给大家提供了一个又一个科学的 忠告,其中多次提到让大家出门要配戴口罩,这属于预防传染病的哪一种措施 A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 控制传播媒介 ‎18.救治新冠肺炎危重病人时,体外膜肺氧合装置俗称人工肺(简称 ECMO)是非常重 要的一种医学仪器。使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后, 血液经另一根导管回到人体的动脉内。以上描述情形中,人工肺的作用是 A.可直接为人体提供能量 B.使流经的动脉血变成静脉血 C.过滤流经血液的含氮废物 D.使流经的静脉血变成动脉血 ‎19.下列关于人体不同生理过程的表述,正确的是 A.血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液 B.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 C.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 D.右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房 ‎20.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是 A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干 七年级生物试题 (第 4 页,共 8 页)‎ B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用 C. 人体内的生长激素能提高神经系统的兴奋性 D. 吮吸反射的神经中枢位于脑干 ‎21.晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪了;小明眼睛里进了沙子也流泪了。 下列判断正确的是 A.晓红和小明流泪都是非条件反射 B.晓红流泪是非条件反射,小明流泪是条件反射 C.晓红和小明流泪都是条件反射 D.晓红流泪是条件反射,小明流泪是非条件反射 ‎22.神经调节的基本方式是 A.反射弧 B. 神经元 C. 神经中枢 D.反射 ‎23.如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是 心脏 ‎ 甲 乙 丙 丁 ‎ A.甲流出的血液为动脉血 B.乙和丙都是静脉 C.血液流动方向是甲乙丁丙 D.血液流经乙丁丙后,静脉血变为动脉血 ‎24.下列叙述或做法正确的是 A.某些药物封装在胶囊里服用减少药物对胃的刺激,该胶囊是由蛋白质制成的 B.烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加,血液变稠,容易引发心脏病 C.高血压对身体健康有重大危害,低血压不会影响身体健康 D.进行人工呼吸时,要使患者仰卧,口对口吹气,每分钟 60-75 次 ‎25.下列曲线表示人体的某项生理过程,分析错误的是 消化 未被100 x y b 营养 50‎ A 物质 a 的百 0 0‎ 分比 B C D E 时间 甲 乙 丙 丁 A.若甲表示血液中氧气含量变化,A 处是肺循环的肺部毛细血管 B.乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,B 和 C 分别是胃和小肠 C.若丙中 x 表示健康人肾单位中葡萄糖含量,DE 表示肾小管 D.若丁中 y 表示肺容积,ab 段曲线表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩 七年级生物试题 (第 5 页,共 8 页)‎ 第Ⅱ卷(非选择题 共 50 分)‎ 二﹑填空题(6 个小题,每空 1 分,共 50 分)‎ ‎26.(8 分)同学们,现在的你正在考场上努力思考,认真作答。这些活动需要 消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。请你运用所学知识分析作答:‎ ‎⑴同学们吃的早餐被消化和吸收的主要器官是 。‎ ‎⑵人体内最大的消化腺是图甲中结构 (填序号)。图[⑦]分泌的 不 含消化酶,但对脂肪具有乳化作用。‎ ‎⑶细胞内的有机物来源于食物,其中的备用能源物质是 ,它在消化道内 被消化的最终产物是 ,参与它的化学性消化的消化液有 。‎ ‎⑷蛋白质的消化过程可由图乙中的曲线 代表,它的化学性消化开始于图乙 中的 (填字母)代表的消化道。‎ ‎27.(7 分)如图为心脏结构示意图,请据图回答 下列问题:‎ ‎⑴血液循环的的动力器官是 。‎ ‎⑵图中心脏四个腔中流动脉血的是 (填字 母),心壁最厚的是[ ] ,它能将血液输送到全 身。含静脉血的动脉血管是 (填名称)。‎ ‎⑶某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物最先 到达心脏的 (填名称)。‎ ‎⑷A 和 C、B 和 D 之间有防止血液倒流的 ,图中肺循环的起点是[ ] 。‎ ‎28.(8 分)如图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤⑥代表不同的结构, 请你运用所学知识分析作答:‎ ‎⑴肾单位是由图中的 (填序号)构成的。‎ 七年级生物试题 (第 9 页,共 8 页)‎ ‎⑵血液经过⑤时发生了 作用,④内的液体是 ‎ 。如果在⑥的末端出现了大分子蛋白质或血细 胞,是 病变造成的。‎ ‎⑶血液流经肾脏后,血液中的尿素含量明显 ‎ ‎(填“降低”或“升高”),形成尿液排除体外。‎ ‎⑷尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中 含有葡萄糖,可能是 作用异常所致,也可能是内 分泌腺 的功能障碍有关。‎ ‎⑸肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管,它们 的壁都只有一层上皮细胞,使每个肾单位都像一个精密的过滤器。这充分体现了 的生物学观点。‎ ‎29.(10 分)“我运动,我快乐”。越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中,‎ 下图表示人体参与该活动的部分器官和系统,图中序号表示物质。据图回答下列问题:‎ ‎⑴阳光大课间时子怡去操场跑步,她深吸气时膈肌所处的状态的是 。‎ ‎⑵有氧运动能够保障机体细胞获得充足的氧气,外界氧气至少通过 层细胞 膜进入骨骼肌细胞。当氧气由肺泡进入血液,血液变成含氧丰富的 血,至少随 血液流经心脏 次,再经体循环输送到骨骼肌。‎ ‎⑶空气进入器官 A 是通过 来实现的,人体内的两处气体交换分别是 和 ,它们都是通过 实现的。图中二氧化碳浓度最高的部位是 。‎ ‎⑷图中人体生命活动产生的代谢废物排出的途径有 (用数字表示)。‎ ‎30.(8 分)在这个春天新冠肺炎正在席卷全球,作为学生的你们保护好自己就是 最好的贡献。而加强体育锻炼是提高自身免疫力的最好途径,在运动过程中会有一系 列调节作用,请据图回答下列问题:‎ ‎⑴甲图所示结构称为 ,其中结构[4]是 ,其功能是接受刺激,产生神 经冲动。‎ 七年级生物试题 (第 9 页,共 8 页)‎ 丙 ‎⑵若某人脑部活动正常,遮挡住他的眼睛,再用针刺其指尖,他会立刻缩手,说 明脊髓具有 功能。甲图中的 A 是由乙图中的[ ] 聚集的部位。‎ ‎⑶骑车是非常好的运动方式,当你行至路口看到红灯停车,该反射的感受器位于 图丙中的[ ] 。在我们骑车时, 的功能也会加强,使我们的运动更协 调准确,维持身体平衡性更好。‎ ‎⑷为了更好地防治新冠肺炎,科学家们正在研发疫苗,从免疫的角度看,新冠肺 炎疫苗属于 。从预防传染病的措施看,积极地进行体育锻炼属于 。‎ ‎31.(9 分)受新冠肺炎疫情的影响,中小学延迟开学,全国师生“停课不停学”, 大家在家积极上网课,认真学习。以下是小洁同学在家中上课的一天。请回答:‎ ‎⑴小洁同学参加了线上升旗仪式。听到国歌,看到国旗,她立即行少先队礼,该 反射属 反射。观看抗疫宣传片时,小洁情绪激动心跳加快,这是通过 系统和 的调节作用实现的,当讲到抗疫一线的医务人员不惧生死,挽救病人的事迹时,小洁 流下了眼泪,该反射活动由人类特有的 中枢参与才能完成。‎ ‎⑵网上学习时,小洁同学认真收听老师的语音讲课,这一过程需经过以下结构:‎ ‎①与听觉有关的神经 ②大脑中的听觉中枢 ③外耳道 ④鼓膜 ⑤耳蜗内的听觉感受 器 ⑥听小骨。正确的顺序是 (用序号和箭头表示)。‎ ‎⑶大课间时,小洁跳了健美操后“呼吸急促,大口喘气”,她用手指按压 测 量脉搏并做记录。然后来到窗边向 室 外 远眺几分钟,此 过 程 中 眼 球 内 晶 状 体 曲 度 的 变 化 是 。‎ ‎⑷小洁患了中耳炎,自行购买了带有“OTC”‎ 标志的药物,OTC 是 的简称。‎ ‎⑸中午下课后小洁饱餐一顿,测得血糖含量 变化情况如图,分析 CD 段血糖含量下降的原因 是 。‎ 七年级生物试题 (第 9 页,共 8 页)‎ 七年级生物试题 (第 9 页,共 8 页)‎