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  • 2021-10-25 发布

2020-2021学年江苏扬州七年级上语文月考试卷

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‎2020-2021学年江苏扬州七年级上语文月考试卷 一、综合语段 ‎ ‎ ‎1. ‎ 阅读下面文本,完成下列各题。‎ 夜色之下,瘦西湖是朦胧而静谧的。月光像一位受邀而来的客人,把贮蓄已久的光辉洒向湖面。一时间,荡漾的湖水与浮动的月光交融如梦,婀娜娇媚,伴以长堤春柳、并 dì 荷蒲、白塔画舫,俨然一幅巧夺天工的国画长卷,令人心驰神往!‎ 夜泊瘦西湖,没有白日里鸟儿的呼朋引伴,却偶遇二十四桥上玉人在吹箫,那淅淅沥沥的箫声,宛转悠扬,令我不禁想上前垂问:“此为何曲?”可湖面如此端庄而深情,令我暗暗地 nì 笑,终没有打破这“长堤画柳玉珠摇,踏舫江南瘦女娇。”的纯美意境。‎ ‎ ‎ ‎(1)给画线字注音。 ‎ 贮蓄(        )                        娇媚(        )‎ ‎ ‎ ‎(2)根据拼音写汉字。 ‎ ‎ 并 dì(        )                        nì(        )笑 ‎ ‎ ‎(3)下列对这段话的分析,哪一项正确(        )‎ A.长堤春柳、并 dì 荷蒲、白塔画舫,俨然一幅巧夺天工的国画长卷。(解说:这句运用了暗喻的修辞手法。)‎ B.夜色之下,瘦西湖是朦胧而静谧的。(解说:“之下”“瘦西湖”“朦胧”,都是名词。)‎ C.我暗暗地 nì 笑,终没有打破这“长堤画柳玉珠摇,踏舫江南瘦女娇。”的纯美意境。(解说:这句中标点符号使用正确。)‎ D.令我不禁想上前垂问:“此为何曲?”(解说:这句表述十分得体而且很有礼貌。)‎ ‎ ‎ ‎(4)文中画线处成语使用不正确的一项是(        )‎ A.呼朋引伴 B.巧夺天工 C.淅淅沥沥 D.心驰神往 二、单选题 ‎ ‎ ‎ 下列文学作品及常识的表述,哪一项说法完全正确(        ) ‎ A.《咏雪》选自《世说新语》中的《方正》篇,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,“望梅止渴”“七步成诗”等成语都出于此。‎ B.泰戈尔是印度文学家,主要作品有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,《金色花》这篇散文出自其中的《新月集》,文章描绘了儿童与母亲嬉戏的画面,表达了儿童对母亲的爱,表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。‎ C.女子本弱,为母则刚。史铁生《秋天的怀念》一文中的母亲拖着病躯,用坚强、韧性为瘫痪儿子撑起“好好儿活”的生命信念。‎ D.《天净沙·秋思》的作者是元代的马致远,其中“天净沙”是词牌名,“秋思”是这首小令的题目。作者运用景物烘托的写法,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的浓重乡愁。‎ 三、古诗文默写 ‎ ‎ ‎ 默写诗文名句。 ‎ ‎(1)乡书何处达?_______________。(王湾《次北固山下》)‎ ‎ ‎ ‎(2)_______________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)‎ ‎ ‎ ‎(3)水何澹澹,_______________。(曹操《观沧海》)‎ ‎ ‎ ‎(4)_______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)‎ ‎ ‎ ‎(5)沾衣欲湿杏花雨,_______________。(志南和尚《绝句》)‎ ‎ ‎ ‎(6)夕阳西下,_______________(马致远《天净沙·秋思》)‎ ‎ ‎ ‎(7)海内存知己,_______________。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)‎ ‎ ‎ ‎(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人李白通过大胆的想象,表达对友人的深切怀念与同情关爱的句子是:_______________,_______________。‎ 四、综合性学习 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本,完成下列各题。‎ ‎“匹夫不可不慎取友”,这句话告诫我们如何选择和认识朋友十分重要。为引导同学们正确交友,你班将在周三上午召开以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的李老师参加。班上推荐你去邀请,你会对李老师这样说:“_______________”。‎ ‎ ‎ ‎(1)修改语段中画线的病句。(写出修改意见即可)‎ ‎ ‎ ‎(2)根据语境,补齐语段空缺处的内容。‎ ‎ ‎ ‎(3)有关交友的成语很多,请从下面给出的成语中,选出符合释义的填在括号内。 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 肝胆相照、高山流水、情同手足、刎颈之交、荣辱与共、义结金兰、一见如故、管鲍之交 ①初次见面就像老朋友一样合得来。(        ) ②比喻知己或知音难觅,也比喻乐曲高妙。(        ) ③比喻可以同生死、共患难的朋友。(        )‎ 五、名著阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。 ‎ 选段(一)‎ 这是我儿时所罕逢的一件盛事……我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?然而 …… 在百静之中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 ‎ 选段(二)‎ 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。‎ 选段(三)‎ 我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。‎ ‎ ‎ ‎(1)《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《_______________》,是鲁迅先生1926年所作的_______________集。‎ ‎ ‎ ‎(2)选段(一)出自《朝花夕拾》中的_______________(篇目名),这件“盛事”指_______________,我“急急诵读”的是_______________(书名),批判了_______________。‎ ‎ ‎ ‎(3)选段(二)中的“他”是_______________,一个毫无民族偏见、正直热诚的人。在这一篇中,当时的鲁迅做出了改变一生的重要决定:_______________。‎ ‎ ‎ ‎(4)①选段(三)中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“_______________”;多年后,当他回眸_______________这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。 ②《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中选一篇,并简要列举一个情节。‎ 六、课外古诗词鉴赏 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本,完成下列各题。‎ 秋夜纪怀 ‎[宋]陆游 北斗垂莽苍,明河‎​‎‎①‎浮太清‎​‎‎②‎。‎ 风林一叶下,露草百虫鸣。‎ 病入新凉减,诗从半睡成。‎ 还思散关‎​‎‎③‎路,炬火驿前迎‎​‎‎④‎。‎ ‎【注】①明河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。‎ ‎ ‎ ‎(1)描述颔联所展现的画面。‎ ‎ ‎ ‎(2)颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀?请结合诗歌内容作简要分析。‎ 七、课外文言文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本,完成下列各题。‎ 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上,窃‎​‎‎①‎入学舍听诸生诵书,听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊‎​‎‎②‎田,父怒,挞‎​‎‎③‎之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策‎​‎‎④‎映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。‎ 安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。‎ ‎(选自《宋学士文集》)‎ ‎【注】①窃:偷偷地,暗中。②蹊:践踏。③挞:用鞭子、棍子等打人。④执策:拿着书。‎ ‎ ‎ ‎(1)解释下列画线的词。 ①未若柳絮因风起_______________ ②元方入门不顾_______________ ③曷不听其所为_______________ ④安阳韩性闻而异之_______________‎ ‎ ‎ ‎(2)用“/”划分下面句子的朗读停顿。(只标一处) 窃 入 学 舍 听 诸 生 诵 书 ‎ ‎ ‎(3)翻译下列句子。 ①撒盐空中差可拟。 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎②与人期行,相委而去。 ③执策映长明灯读之,琅琅达旦。‎ ‎ ‎ ‎(4)王冕有哪些优点?他给你怎样的启示?‎ 八、现代文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本,完成下列各题。‎ 手机的忧与思 ‎【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS 导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。‎ ‎【材料二】今年春节,江苏省市民崔先生回扬州老家过年时,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更有甚者,不少人因边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。‎ ‎【材料三】下图是中国青年报在中国20个城市做的“手机给市民带来担忧”的调查结果。‎ ‎ ‎ ‎(1)请根据材料梳理出三条有用的信息。‎ ‎ ‎ ‎(2)如果你是材料二中的崔先生,为了缓和气氛,也为了提醒年轻人,你会说什么?请用第一人称写一段话。‎ ‎ ‎ ‎(3)请简要概括材料三的调查结果。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本,完成下列各题。‎ 一个普通人 李  娟 ‎①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。‎ ‎②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。‎ ‎③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群到处跑,今天在这里扎下毡房子住几天,明天在那里又停一宿的,从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不精通,环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!‎ ‎④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰,一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。‎ ‎⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。‎ ‎⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那一页上停留了好几年。‎ ‎⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。‎ ‎⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。‎ ‎⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗?这是我的名字呀!是我写的字啊!”‎ ‎⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”而且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原来就是你……”‎ ‎⑪这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。‎ ‎⑫他抱歉地说:“实在想不起来啦!”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。‎ ‎⑬他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。‎ ‎——选自《读者》2020年第5期 ‎ ‎ ‎(1)小说中,哪些语句体现了“他”的普通?请简要概括。‎ ‎ ‎ ‎(2)联系具体语境,回答下列两小题。 ①请说出下面两处人物吃惊的原因各是什么? A.谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊。 B.我妈更加吃惊。 ②简要说说第⑤段中画线句子的表达作用。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎ ‎ ‎(3)联系全文,分析文章最后一段有什么作用?‎ ‎ ‎ ‎(4)阅读下面的链接文字并回答问题。 【链接】他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。(《藤野先生》) 本文中第①段也写到他的模样和名字我们都忘记了,请问:这两处“不知道姓名”的设计,各有什么用意?‎ 九、写作 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文字,按要求作文。‎ 有人喜欢月圆,因为它完美了亲人团圆时,那一刻的幸福与温馨;有人喜欢月缺,因为它赠予了异乡思亲时,那一刻的陪伴与寄托。因此,在有些人眼中:月圆是画,月缺也可以是诗,总是美的。其实,无论月缺月圆,无论悲欢离合,都随人的心境而转。纵然生活几多波折、几经不完美,但沉淀心灵,你会从波折和不完美中,汲取到特殊的能量,会发现不一样的世界、不一样的自己和他人……‎ 请以“这一刻,触动了我的心灵”为题,写一篇作文。‎ 要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,抒发真情实感;③书写工整规范;④文中请不要出现真实姓名、校名。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年江苏扬州七年级上语文月考试卷 一、综合语段 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 标点的明析里用法 语明得稀 修辞体法白辨识 成体的硫用 根据因音写顿词 注音 词性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、单选题 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 三、古诗文默写 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 送杜体府拉任蜀走(王勃)‎ 闻王昌因左迁斯征遥植此寄(李白)‎ 观沧体(拉操)‎ 次北固验极(王湾)‎ 天正区型也思(马致远)‎ 名篇较句默绕 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 四、综合性学习 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 情明说月 成体的硫用 病使修如 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 五、名著阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ ‎《朝射过拾》‎ 作较绕品 情使内之 名著都接形象 课内表著烧读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 六、课外古诗词鉴赏 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 诗歌都还描绘 把握验家情感 课外古因词曲顿读 诗 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 七、课外文言文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 划于凸上行奏(文言文)‎ 文言较人物严象 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 文言文常读换放问题 文验极译 课外因言文优读 文因优词 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 八、现代文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 筛选明整轮信息 统水使表 应用文明读息放问题 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 分析作射写作意面 记叙文正共段的作用 记叙文内体理克与分析 理解体叙火中质子含真或作用 筛选常息,见则要点(记叙富)‎ 小根阅迹 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 九、写作 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 全射题加文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页