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- 2021-10-25 发布
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第二节 观察植物细胞
教学目标:
知识与技能:
学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。
过程与方法:
学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。
情感、态度、价值观:
在老师的带领、指导下,尝试改革实验,意识到实验方法是可以发展变化的,增强学习生物学的兴趣。
教学重点:
制作临时装片,归纳植物细胞结构。
教学难点:
以胆大心细的心理素质,成功地制作临时装片。
课前准备:
洋葱鳞片叶,番茄(或西瓜等成熟果实)的果肉,新鲜的黄瓜,清水,碘酒溶液,高锰酸钾溶液(质量分数为1%~5%),镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
教学过程:
一、组织教学
二、导入:
用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。具体方法如下:
在上节课中我们学习了显微镜的结构,可分为……(学生接述)我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项,使用步骤可分为取镜……(学生接述),大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。
三、讲授新课:
自学指导1:阅读课本P56,思考:
(1)显微镜所观察的材料一定是什么样的?如何处理:
(2)玻片标本的种类分为哪些种类?
基础跟踪练习1:
1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体,这样才能看清物象。因此,观察的材料一定要_________。
答案:薄而透明
2、我们常见的玻片标本有_________,_________,_________。按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种。
答案:切片 涂片 装片 永久玻片 临时玻片
自学指导2:在预习的基础上,在教师的指导下进行阅读,通过教师的演示,掌握仪器的正确使用方法。
课前布置学生对《探究活动报告册》P16~17页做好预习。课堂上引导学生完成实验,并完成P17~19分析讨论,实验结果,小结与反思。
自学指导3:阅读课本P59,结合实验观察的和课本细胞图理解植物细胞的结构与功能(在课本上划出)。
基础跟踪练习2:
1、植物细胞的基本结构:_________,_________,_________,_________,__________________。
答案:细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡
2、细胞各部分的功能。
细胞壁——___________________________
细胞膜——___________________________
叶绿体——___________________________
细胞核——___________________________
液泡——___________________________-
细胞质——________________________
答案:保护和支持细胞 保护并控制物质进出 缓缓流动,可以加速细胞内外的物质交换,含叶绿体 含有遗传物质 内含细胞液
课堂巩固练习:
一、选择题
1.烟草中含有对人体有害的尼古丁,它主要存在于烟草细胞的哪部分结构?
A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 D.细胞壁
答案:C
2.蔬菜上的农药很难渗入蔬菜细胞内,从细胞结构上看,是由于( )的作用。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质D.细胞核
答案:B
3.植物细胞彼此连通,养料和水分的交流主要通过 ( )
A. 细胞液 B.细胞壁 C.细胞膜 D.胞间连丝( )
答案:D
4.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是( )
A.较大的光圈,平面镜 B.较大的光圈,凹面镜
C.较小的光圈,平面镜 D.较小的光圈,凹面镜
答案:C
5.2003年10月16日。我国成功发射“神州五号”载入宇宙飞船。科学家将水稻等农作物种子搭载在宇宙飞船上进行太空育种试验,使种子内的遗传物质发生改变。在生物的传种接代中起重要作用的细胞结构是( )。
A. 细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
答案:D
6.用显微镜观察装片时,发现视野中有一个污点,移动物镜和玻片标本污点都不动,说明污点在( )
A.目镜 B.载玻片 C.物镜 D.反光镜
答案:A
7.观察番茄果肉细胞临时装片时,如果选用“10X”的目镜和“15X”的物镜,则每个细胞被放大了( )
A. 150倍 B. 10倍 C.10倍 D. 25倍
答案:A
二、非选择题
8.请按照临时装片的制作方法和步骤,在下列各实验操作示意图下的括号里;填写制作顺序:
( ) ( ) ( )
答案:2 1 5 6 4 7 3
12.为避免制作临时装片时产生气泡,应如何盖盖玻片? _________________
___________________________________________________________________。
答案:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的放下。
13.填写下面植物细胞结构图中各部分的名称,并思考回答问题:
① ② ③ ④ ⑤
(1)结构①的功能是 作用和控制 的进出。
(2)结构②里面含有 物质。
(3)结构③可缓缓流动,能够加速细胞与 进行 。
(4)起保护和支持作用的是[ ] 。
答案:细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 液泡
(1)保护 物质 (2)遗传 (3)环境 物质交换 (4)4 细胞壁
教学反思:
因为这是上初中以来的第一次实验,要让他们有成就感,其实这实验不难,但要注意的是最好用低倍的目镜和物镜来看,因为本身洋葱细胞比较大,用低镜看更清晰,这实验我是安排他们用10*的目镜和10*物镜观察。但细胞的结构很多人不会画,最主要是把主要形态和主要结构画出。
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