贵州省毕节市2019-2020学年七年级下学期期中语文试题 7页

贵州省毕节市2019-2020学年七年级下学期期中语文试题 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. 下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是（） ‎ A.涉‎⋅‎猎（shè） 挚‎⋅‎友 扑朔‎⋅‎迷离（suò） 锋芒必‎⋅‎露 B.骨‎⋅‎碌（ɡū）  浓密‎⋅‎ 目不窥‎⋅‎园（kuī） 大廷‎⋅‎广众 C.粗拙‎⋅‎（zhuó） 萦‎⋅‎带 慷慨‎⋅‎淋漓（kǎi） 鞠躬‎⋅‎尽瘁 D.书斋‎⋅‎（zhāi） 肿‎⋅‎胀 妇孺‎⋅‎皆知（rú） 如释‎⋅‎重负 ‎ ‎ ‎2. ‎ 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（        ）‎ 生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不________；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地________，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于________，光阴却已永不回头。‎ A.惋惜   闪烁   醒悟 B.怜惜   闪耀   醒悟 C.怜惜   闪烁   悔恨 D.惋惜   闪耀   悔恨 ‎ ‎ ‎ ‎3. 下列各句中有语病的一项是（ ） ‎ A.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。‎ B.核心技术攻关，要打开大门，吸纳全球智慧，在与世界的开放融通中实现创新。‎ C.近年来，公安部推出一系列涉及面广、影响力较大的出入境政策，吸引了很多海外优秀人才来华。‎ D.要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） ‎ A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能：不逃跑，并多问一句为什么。‎ B.古人说文章是“经国之大业，不朽之盛事”，共产党人读书作文，更要把目光投向干事创业、治国理政的大境界。‎ C.要写出好诗，就不得不在这两方面注意：一方面要做诗人人格的涵养，一方面要做诗的艺术训练，写出自然优美的音节，协和适当的词句。‎ D.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？‎ 二、现代文阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文章，完成下列各题。         诗情，咏不完的“飞花令”         魏寅         ①如果生活真的“有毒”，诗歌或许就是一味对抗浮躁的“解毒剂”；未必人人都有诗才，但至少可以存有一份诗心。         ②为你写诗，写一辈子。媒体报道，94岁高龄的中科院院士冯端先生，至今已给妻子陈廉方写了60年情诗。相知相守的温暖、诗歌传情的浪漫，感动了无数网友，也让单身族们艳羡不已。         ③光阴流转，日久最见真情。也许，写一首情诗并不难，但数十年的坚守与执着殊为不易，最终书写出沉甸甸的爱。也正因此，在妻子眼中，冯老先生就像一块“璞”，尽管貌不惊人，内心却晶莹剔透。在冯端夫妇爱到“欲罢不能”的电视节目《中国诗词大会》中，有个“飞花令”环节，选手须按要求轮流吟咏含关键字的诗句。对于两位老人而言，他们既质朴又浪漫的诗意人生，不正宛若一场围绕着情字、吟咏不尽的飞花令么？         ④诗由情而生，情因诗更浓。“海内存知己，天涯若比邻”“江南无所有，聊赠一枝春”“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”……吟咏优美诗句，堪称中国人经典的情感表达方式。真情实感一旦与诗歌结合，便容易激发奇妙的化学反应。那些饱含真情的诗篇，不仅让天各一方的两颗心灵相互融通，更流传久远，让更多人感到温暖。如今，无论是风花雪月的元宵佳节还是西方的情人节，当热恋男女已经熟练掌握了互赠鲜花与巧克力的技巧，不知还会否有人送给对方一首真挚动人的情诗？         ⑤“东坡饮酒，秦观夜话；稼轩论剑，清照煮茶。”刚刚过去的这个春节，有的人因醉心于古典诗词而从传统文化中得到了滋养，也有不少人罹患了某种“春节综合征”。平时因为工作忙碌、生活节奏快，家庭成员之间缺乏深度沟通，无形中累积了不满和怨气，假期里相处时间相对长了，反而容易因琐事而脾气暴躁、触发矛盾。难怪有人直呼，“春节有毒”“感情经不起假日考验”。如果生活真的“有毒”，诗歌或许就是一味对抗浮躁的“解毒剂”。当你“想静静”的时候，不妨打开一本尘封已久的诗集，挑出几首，念给你的恋人，发给你的好友，寄给你的亲人。那么，不论五律还是七绝、中文还是西语，相信对方都能从中读出你的真情。         ⑥有人说，“中国人的诗心一直在，但需要被激活”。的确，未必人人都有诗才，但至少可以存有一份诗心。而真正的诗心，无关年龄，无关金钱，无关地位，它只关乎一点，那就是源自内心的对真善美的热爱。正如冯端夫妇，在他们的生命体验里，房子、车子、票子等物质享受永远不会居于主流；而从一位妻子的视角出发，丈夫创作的专属情诗远比钻石更美好、更珍贵、更恒久。         ⑦“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”诚哉斯言。处身于社会生活中的广袤原野，如果每个人都愿捧着一颗真心、葆有一份诗心，在诗意中传递一份真爱，那我们就不难在喧嚣中找到内心的安宁，大大拓展自我的精神疆界。 ‎ ‎（1）对本文中心论点概括最准确的一项是（ ）‎ A.诗情，咏不完的“飞花令”。‎ B.诗歌传情是浪漫的表达方式。‎ C.诗由情而生，情因诗更浓。‎ D.人人都可以存有一份诗心。‎ ‎ ‎ ‎（2）对文章谈到冯端先生为妻子写了一辈子情诗的事的最重要的目的理解正确的一项是（ ）‎ A.目的是表明冯端先生与妻子相知相守，感情笃深，令无数人艳羡不已。‎ B.目的是表明冯端先生与妻子的感情经得起时间的考验，日久最见真情。‎ C.目的是表明冯端夫妇的诗意人生就像围绕着情字、吟咏不尽的飞花令。‎ D.目的是表明冯端夫妇因为内心热爱真善美，而拥有了一份真正的诗心。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ ‎ ‎（3）通读全文，下列对“诗歌或许就是一味对抗浮躁的‘解毒剂’”的理解不准确的一项是（ ）‎ A.诗歌能让生活变得浪漫，变得充满诗情画意。‎ B.诗歌能让情感更浓郁真挚，让心灵相互融通。‎ C.诗歌能让人抵御物欲的诱惑，发自内心地热爱真善美。‎ D.诗歌让人找到内心的安宁，大大拓展自我的精神疆界。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 一天，朋友到我家中做客，我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。后来才想起特别怕虫的朋友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，①_______________。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？‎ 朋友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里。我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，②_______________。于是我假装很开心地咧着嘴，把这只虫子捏在手心欣赏……后来那只虫子慢慢地爬远了，女儿还对它扬扬小手，说“拜……”。我抱起女儿，半天一步都没有走动。朋友说完，好久好久，厨房里寂静无声……‎ ‎ ‎ ‎（1）下列各句中的破折号，与文中破折号作用相同的一项是（        ）‎ A.爸爸立刻叫我立正站好——每次他有什么严重的教训总是叫我们立正站好——然后他严肃地问我：“为什么遇到担肥的人捏鼻子转头？”‎ B.我也知道补过的方法的：送他风筝，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。‎ C.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。‎ D.“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）‎ ‎ ‎ ‎（2）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。‎ ‎ ‎ ‎（3）文中画线的句子改写成“我择柿子椒的时候，突然钻出一条胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺的青虫”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？‎ 三、课外阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文言语段，完成下列各题。         皇甫谧年二十始勤学         年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏‎​‎‎①‎．任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝‎​‎‎②‎．’汝今年余二十，目不存教，心不入道‎​‎‎③‎，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜‎​‎‎④‎邻，教有所阙‎​‎‎⑤‎，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。         居贫，躬身稼穑，带经‎​‎‎⑥‎而农，遂博综典籍‎​‎‎⑦‎百家之言。沉静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。         （节选自《晋书•皇甫谧传》）         【注】①叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。②三牲之养，犹为不孝：意为即使每天给父母吃牛、羊、猪（三牲）肉，仍称不上是孝子。③道：正道。④卜：此指选择。⑤阙：同“缺”，缺失。⑥经：此指儒家经典著作。⑦博综典籍：博览儒家经典著作。 ‎ ‎（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ） ‎ A.或以为痴或：有人 B.尝得瓜果尝：曾经 C.谧乃感激感激：感谢 D.躬身稼穑躬：亲自 ‎ ‎ ‎ ‎（2）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ） 沉静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生 A.沉静寡/欲始有高尚/之志以著述/为务自号玄晏先生 B.沉静寡欲/始有高尚之志/以著述为务/自号玄晏先生 C.沉静寡欲/始有高尚之/志以著述为务/自号玄晏先生 D.沉静寡/欲始有高尚之志以/著述为务自/号玄晏先生 ‎ ‎ ‎（3）下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）‎ A.皇甫谧将瓜果送给叔母，叔母还是认为他称不上孝子。‎ B.叔母对皇甫谧的要求是多读书，受教育。‎ C.皇甫谧到乡下席坦那里拿了很多书，勤奋学习。‎ D.从教育结果看，叔母对皇甫谧的教诲可以与“孟母三迁”相媲美。‎ ‎ ‎ ‎（4）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 修身笃学，自汝得之，于我何有！‎ 四、句子默写 ‎ ‎ ‎ （1）________，明月来相照。（王维《竹里馆》） ‎ ‎（2）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）‎ ‎ ‎ ‎（3）________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 五、诗歌鉴赏 ‎ ‎ ‎ 阅读下面的古诗词，完成下列各题。         夜雪         [唐]白居易         已讶衾枕冷，复见窗户明。         夜深知雪重，时闻折竹声。 ‎ ‎（1）下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）‎ A.第一句从触觉角度感知衾枕之冷，暗示雪下得很大。‎ B.第二句从视觉角度见窗户之明，说明雪下得很大、积得很深。‎ C.第三句是结果，第四句是原因，应该将这两句倒过来更好。‎ D.诗人运用侧面描写，选取“折竹”这一细节，衬托出“重”字，别有情致。‎ ‎ ‎ ‎（2）从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？‎ 六、名著阅读 ‎ ‎ ‎ 阅读下面的名著片段，完成下列各题。         天真冷。空中浮着些灰沙，风似乎是在上面疾走，星星看不甚真，只有那几个大的，在空中微颤。地上并没有风，可是四下里发着寒气，车辙上已有几条冻裂的长缝子，土色灰白，和冰一样凉，一样坚硬。祥子在电影园外立了一会儿，已经觉出冷来，可是不愿再回到茶馆去。他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破﹣﹣﹣老者的车是自己的呀！自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子！ ‎ ‎（1）下面对文段的分析和理解，不正确的一项是（ ）‎ A.这段话主要运用了心理描写。‎ B.语段中“最大希望”是指回到茶馆去。‎ C.语段开头运用了环境描写，写出了天气的寒冷。‎ D.语段衬托了祥子内心的凄凉，暗示了当时黑暗的社会现实。‎ ‎ ‎ ‎（2）请用第一人称写出祥子此时此刻的心理活动。（不少于50字）‎ 七、综合性学习 ‎ ‎ ‎ 根据要求完成下列各题。         为了增强同学们的节约用水意识，培养同学们的创新精神，你所在的学校组织同学们开展了以“节约用水，我有妙方”为主题的综合性学习活动。 ‎ ‎（1）经过一段时间的研究，你们小组也发现了不少日常生活中的节水妙招。请你提出三条合理妙招。‎ ‎ ‎ ‎（2）综合性学习活动过程中，同学方扬说：“咱们江城武汉具有得天独厚的水资源优势，对于我们而言，长江之水滚滚而来，源源不断，没必要去研究如何节约用水。”你准备怎样去说服这位同学？请用简明、连贯、得体的语言写下你要对这位同学说的话。（100～120字）‎ 八、作文 ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文字，按要求作文。 两人想体验登上泰山之巅的感觉，于是相约一起去爬泰山。第二天清晨，二人便来到泰山脚下，开始一天的旅程。走到半山腰时，其中一人由于体力不支便停了下来了，他对他的伙伴说：“你往上爬吧，我就在这等你。”夕阳落山时，伙伴下来了说道：“真遗憾，你没爬到山顶，你不知道站在泰山山顶是多么美妙。”半路停下来的人说：“真遗憾！你没在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人”。 上面的材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇600字至800字的文章。 【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 贵州省毕节市2019-2020学年七年级下学期期中语文试题 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 易误读常见字 字形 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ A．扑朔迷离（suò）——shuò，锋芒必露——锋芒毕露； B．大廷广众——大庭广众； C．粗拙（zhuó）——zhuō； 故选D.‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 词义辨析 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 怜惜：同情爱护。惋惜：对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。根据语境可知，第一空应用“惋惜”。 闪耀：闪烁，光彩耀眼。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。根据前文的“流光”可知，第二空应填“闪烁”。 醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。悔恨：懊悔，指对过去的事后悔怨恨。根据语意可知，第三空应填“醒悟”。 故选A。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 病句修改 ‎【解析】‎ 本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。‎ ‎【解答】‎ ABC．正确； D．有误，成分残缺，“营造”缺少宾语中心语，在句末加“氛围”。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 标点的辨析与用法 ‎【解析】‎ 本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。‎ ‎【解答】‎ ABD．正确； C．有误，“一方面……一方面”是并列关系，后一方面内有逗号，“涵养”后面的逗号应改为分号；“音节”和后面的“词句”构成并列关系，做“写出”的宾语，“音节”后面的逗号应改为顿号。‎ 二、现代文阅读 ‎【答案】‎ D D C ‎【考点】‎ 散文阅读 ‎【解析】‎ 文中作者表达的核心观点是：人人都应该存有一份诗心。真正的诗心是源自内心的对真善美的热爱，与年龄、相貌、金钱、地位、名誉等外在功利的内容没有关系。‎ ‎【解答】‎ 本题考查对中心论点的掌握。中心论点是集中、概括地表明作者论述的主要观点的判断语句，通常位于文章首尾，有时文章题目就是中心论点，有的没有明确语句，需要自己概括。本文第①段即提出了中心论点：未必人人都有诗才，但至少可以存有一份诗心。 故选：D。‎ 本题考查对文章的理解能力。理解语句要与对全文的理解相结合，尤其注意上下文内容。由第⑥段“而真正的诗心，无关年龄，无关金钱，无关地位，它只关乎一点，那就是源自内心的对真善美的热爱。正如冯端夫妇，在他们的生命体验里，房子、车子、票子等物质享受永远不会居于主流；而从一位妻子的视角出发，丈夫创作的专属情诗远比钻石更美好、更珍贵、更恒久”可知，文章写冯端夫妇是为了表明“真正的诗心，源自内心对真善美的热爱”这一观点。 故选：D。‎ 本题考查对语句的理解。 ABD．正确； C．有误，“诗歌能让人抵御物欲的诱惑”的观点不能从文中找到内容得以支撑，并且诗歌与真善美之间的关系是：发自内心地热爱真善美，才会有真正的诗心。 故选：C。 答案：（1）D（2）D（3）C ‎【答案】‎ C ‎（2）①何必如此慌张,②就会吓坏了我的孩子 ‎（3）相比改后的句子，原句把“胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺”后置，强调了青虫的外部特征，更能表现青虫在“我”眼中的庞大、丑陋和“我”看到青虫之后的厌恶、恐惧。‎ ‎【考点】‎ 语境填句 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 赏析句段 标点符号的辨析及使用 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）“我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分”中的破折号表示解释说明。 A项，表示插说。 B项，表示意思的转折。 C项，表示解释说明。 D项，表示声音的延长。 故选C。‎ ‎（2）根据“神态自若”“淡淡说”“一条小虫”可知，相对于“我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远”的巨大反应，朋友看到虫子不但一点都不害怕，反而非常淡定，因此，第①空可填写“何必如此慌张”之类的句子。 根据“但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子”“我一喊”可知，第②空应填写的是“我”喊叫之后对孩子造成的影响；根据“撕肝裂胆地叫一声”可知，“我”的巨大的喊叫声可能会吓坏“我”的孩子。因此，第②空可填写“就会吓坏了我的孩子”之类的句子。‎ ‎（3）仔细观察原句和改句可知，原句和改句语序不同，原句把对青虫的修饰内容“胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺”后置，主要是为了强调，一方面突出了青虫外部特征的庞大、丑陋，另一方面表现了“我”看到青虫之后的厌恶、恐惧。而改句则没有这种效果。‎ 三、课外阅读 ‎【答案】‎ C B C ‎（1）C（2）B（3）C（4）修养自身勤奋学习，是你自身的收获，与我有什么关系呢？‎ ‎【考点】‎ 课外文言文阅读 ‎【解析】‎ ‎【参考译文】 二十岁还不好好学习，终日无限度的游荡，有的人认为他是傻子。皇甫谧曾经得到一些瓜果，总是进呈给他的叔母任氏。任氏说：“《孝经》说：‘即使每天用牛、羊、猪三牲来奉养父母，仍然是不孝之人。’你今年二十岁，眼中没有教育，心思不入正道，没有什么可以拿来安慰我的。”因此叹息说：“从前，孟母三迁，使孟子成为仁德的大儒；曾父杀猪使信守诺言的教育常存，难道是我没有选择好邻居，教育方法有所缺欠么？不然，你怎么会如此鲁莽愚蠢呢！修身立德，专心学习，受益的是你自己，跟我有什么关系呢！”叔母面对皇甫谧流泪。皇甫谧深受感动，于是到同乡席坦处学习，勤读不倦。 （皇甫谧）很贫穷，他在亲身参加农业劳动的时候带着儒家经典著作学习，终于博览通晓各种典籍和诸子百家的著作，（皇甫谧）性格恬静，没有奢望，并从此树立了高尚的志向，把写书作为自已的事业，自已取号玄晏先生，写有《礼乐》、《圣真》等论著。‎ ‎【解答】‎ 本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ABD．正确； C．有误，句意：皇甫谧深受感动。感激：感动。 故选：C。‎ 本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意：（皇甫谧）性格恬静，没有奢望，并从此树立了高尚的志向，把写书作为自已的事业，自已取号玄晏先生。故停顿为：沉静寡欲/始有高尚之志/以著述为务/自号玄晏先生。 故选：B。‎ 本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容。 ABD．正确； C．有误，皇甫谧到乡下席坦那里读书，勤奋学习。 故选：C。‎ 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：汝，你。何，什么。句意：自身勤奋学习，是你自身的收获，与我有什么关系呢？ 答案：（1）C（2）B（3）C（4）修养自身勤奋学习，是你自身的收获，与我有什么关系呢？‎ 四、句子默写 ‎【答案】‎ ‎（1）深林人不知 ‎（2）百般红紫斗芳菲 ‎（3）朔气传金柝 ‎【考点】‎ 名篇名句默写 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：菲、朔、柝。‎ 五、诗歌鉴赏 ‎【答案】‎ C ‎（1）C（2）孤寂凄冷。 译文： 夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。‎ ‎【考点】‎ 现代诗歌阅读 ‎【解析】‎ 这首诗新颖别致，首要在立意不俗。咏雪诗写夜雪的不多，这与雪本身的特点有关。雪无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。诗人正是从这一特殊情况出发，全用侧面烘托，依次从触觉（冷）、视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写，一波数折。从而生动传神地写出一场夜雪来。诗中既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼。但细细品味，便会发现它凝重古朴、清新淡雅。这首诗朴实自然，诗境平易，充分体现了诗人通俗易懂、明白晓畅的语言特色。‎ ‎【解答】‎ 本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ABD．正确； C．有误，先写结果，后述原因，可知雪势有增无减，更能突出雪大。 故选：C。‎ 本题考查学生对诗歌手法和情感的把握能力。后两句“夜深知雪重，时闻折竹声”，这里仍用侧面描写，却变换角度从听觉写出。以声衬静，以“积雪压折竹枝”的声音，衬托冬夜的寂静，写出了诗人彻夜无眠。“折竹声”于“夜深”而“时闻”，显示了冬夜的寂静，更主要的是写出了诗人的彻夜无眠；这不只为了“衾枕冷”而已，同时也透露出诗人谪居江州时心情的孤寂。 答案：（1）C（2）孤寂凄冷。 译文： 夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。‎ 六、名著阅读 ‎【答案】‎ B ‎（1）B（2）示例：我总想着攒钱买一辆车，觉得有车就有一切，生活会好起来。可是老马的车是自己的，爷孙俩和车相依为命，还不是整天为生活发愁，过着饥寒交迫的日子。即便我有一辆车又能怎么样，还不是和老马一样。‎ ‎【考点】‎ 名著综合 ‎【解析】‎ 本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。‎ ‎【解答】‎ 本题考查名著文学常识及内容的把握。《骆驼祥子》作者老舍，小说塑造了人力车夫祥子形象，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。 ACD．正确； B．有误，语段中祥子“最大希望”是拥有一辆自己的洋车； 故选：B。‎ 本题考查名著《骆驼祥子》人物心理活动的把握。本语段中祥子看到的一老一少是老马和小马，绝望的原因是老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了。此时此刻祥子的内心非常失望痛苦，用第一人称写出祥子此时此刻的心理活动即可。 答案：（1）B（2）示例：我总想着攒钱买一辆车，觉得有车就有一切，生活会好起来。可是老马的车是自己的，爷孙俩和车相依为命，还不是整天为生活发愁，过着饥寒交迫的日子。即便我有一辆车又能怎么样，还不是和老马一样。‎ 七、综合性学习 ‎【答案】‎ 示例：①加强循环利用，可以将洗米（或“洗菜”“洗衣服”等）水用来冲厕所，洗完衣服的水可以用来擦地板，不仅充分利用了水资源，还融入了绿色环保的理念。②减少用水量，可以更换节水水龙头，不仅使用更便捷，而且能收到很好的节水效果；将公共卫生间自动冲水的装置更换为手动冲水装置（手动控开、自动关闭）；缩短洗澡时间；马桶里加饮料瓶：在马桶水箱里放上一瓶装满水的饮料瓶，这样每次冲水时可以省下一瓶水；减少洗衣机使用频率。‎ 示例：方扬，虽说咱们江城武汉具有得天独厚的水资源优势，但我们仍然有必要研究如何节约用水。我国是一个缺水国家，我们赖以生存的水资源正日益短缺。因此，我们研究如何节约用水，尽一己绵薄之力为科学节水做出贡献是一件很有意义的事情。‎ ‎【考点】‎ 综合读写 ‎【解析】‎ ‎（1）本题考查积累能力。属于开放性试题，内容围绕“节水”即可。 （2）本题考查口语交际能力。属于开放性试题，内容围绕“方扬同学的错误认识（没必要去研究如何节约用水）”展开，能用理由充分的话使对方心服口服，语言简明、连贯、得体即可。‎ ‎【解答】‎ 示例：①加强循环利用，可以将洗米（或“洗菜”“洗衣服”等）水用来冲厕所，洗完衣服的水可以用来擦地板，不仅充分利用了水资源，还融入了绿色环保的理念。②减少用水量，可以更换节水水龙头，不仅使用更便捷，而且能收到很好的节水效果；将公共卫生间自动冲水的装置更换为手动冲水装置（手动控开、自动关闭）；缩短洗澡时间；马桶里加饮料瓶：在马桶水箱里放上一瓶装满水的饮料瓶，这样每次冲水时可以省下一瓶水；减少洗衣机使用频率。‎ 示例：方扬，虽说咱们江城武汉具有得天独厚的水资源优势，但我们仍然有必要研究如何节约用水。我国是一个缺水国家，我们赖以生存的水资源正日益短缺。因此，我们研究如何节约用水，尽一己绵薄之力为科学节水做出贡献是一件很有意义的事情。‎ 八、作文 ‎【答案】‎ ‎【例文】 风景就在身边 小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过……那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。 慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么？ 何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开？我不确定。 一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。 母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词。 我起身，朝厨房走去。 母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 心动！我愕然！望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑…一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗？ 喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾。 风景动人，因为有你、有暖。 因为有你、有暖，身边的风景也动人。‎ ‎【考点】‎ 材料作文 ‎【解析】‎ ‎【审题立意】分析该材料，可以运用抓关键句法。纵观整则材料，会发现材料结尾处两个人的抒情议论性语言是关键性语句。伙伴下来了说道：“真遗憾，你没爬到山顶，你不知道站在泰山山顶是多么美妙。”半路停下来的人说：“真遗憾！你没在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人”。由此可见，可以立意为，风景无处不在或人生处处是风景等。 【文体选择】记叙文或议论文。 ‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎【思路点拨】拟题为：风景无处不在，并以题目作为中心论点。首段以一句名人名言或名人事例引出论题或论点，并激发读者的阅读兴趣。文中则采用总分总的结构，从中心论点中生发出几个分论点，通过证明分论点来证明中心论点。末段总结全文，得出结论，并发出号召。 【论证方法】常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证。不同的论证方法有不同的论证效果。创作议论文时，需根据不同的论证需要选择合适的论证方法。‎ ‎【解答】‎ ‎【例文】 风景就在身边 小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过……那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。 慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么？ 何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开？我不确定。 一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。 母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词。 我起身，朝厨房走去。 母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 心动！我愕然！望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑…一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗？ 喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾。 风景动人，因为有你、有暖。 因为有你、有暖，身边的风景也动人。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页