- 3.03 MB
- 2021-10-25 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第二框 集体生活成就我
第六课 “我”和“我们”
新课导入
2016
年中国女排精彩回顾
从图片中,你能感受到什么?
2016
年
8
月
21
日,中国女排以
3-1
战胜塞尔维亚女排,获得里约奥运会冠军。
无私奉献、团结协作、自强不息的女排精神
学习目标
1.
理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的
态度和能力。
2.
理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。
新课探究
探究点一:在集体中涵养品格
集体生活
想一想,你的集体对你有什么影响
?
小组讨论:
寄宿生活:
集体读书:
视野开阔
生活自理
热爱阅读
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧,最后撑起了高楼大厦。
孙悟空由一个桀骜不驯的石猴最终变成了斗战胜佛。他的思想性格发生了哪些变化?受谁的影响最大?
集体生活
作用
培养我们负责任的态度和能力。
培养我们人际交往的基本态度和能力。
集 体
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
集体生活中,与他人交往时,你最在意什么?
小组讨论
真诚、礼貌 、言行一致、理解别人、尊重他人、被理解、被尊重
……
大家都在意
如何才能获得?
人际交往的基本态度:
尊重、宽容、真诚、理解、信用、平等
人际交往的基本能力:
表达能力、理解能力、
解决问题能力
你对哪一方面有深刻体会?与同学分享一下!
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
探究点二:在集体中发展个性
“我”和“我们”
你有个性吗?
忆一忆:还记得如何认识自己么?
从生理、心理、社会等方面来认识自己
自我评价、他人评价
2
谁跑得最快?
谁读书最认真?
谁最乐于助人?
3
谁画得最好?
我们班
情景一
我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。
情景二
我是个“小心眼儿”,大家不喜欢我。后来我调整了自己,加入了班级足球队。
情景三
我喜欢文学。我是学校文学社社长。
情景四
我是乐观主义者。我每天都给大家带来欢乐。
利
or
弊
你的性格特点是什么?对于性格中的弱点你打算怎样克服?
小组讨论
《旧唐书·魏徵传》:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
知识积累
人与人之间的差异,
是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
在集体中发展个性
在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。
积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”
也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
小组讨论
对于上述观点,你持什么态度?说说你的理由。
课堂小结
1.“工作人员,必须热爱集体”,这是一家公司招
聘人才时的首要条件。对此,下列分析中不正确
的是( )
A.招聘人才只需要看学历和专业能力
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
D.集体生活可以发展自己的个性,不断认识和完
善自我
A
随堂演练
更多教学资源微信
jxzy888666
2.苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟
周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句
话表明( )
A.在集体生活中一定能帮助自己完善个性,
B.我们要有热爱集体
C.每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人
的个性不同
D.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相
互影响
D
寄 语
珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗!
相关文档
- 七年级上册语文课件《郑人买履》 2021-10-2529页
- 七年级语文下册第六单元21伟大的悲2021-10-2549页
- 2017-2018学年七年级语文上册(部编2021-10-2537页
- AA人教部编版七年级历史上册第7课2021-10-2533页
- 七年级下语文课件老王1_人教版(20162021-10-2534页
- 2019秋(孝感)人教部编版七年级上册语2021-10-2533页
- 人教部编版七年级语文上册第16课《2021-10-259页
- 七年级生物上册212植物细胞新版新2021-10-2520页
- 人教部编版七年级语文上册第四单元2021-10-2511页
- 部编版语文七年级下册第二单元检测2021-10-255页