福建专版历史七年级模拟测试卷（word版） 10页

1 历史模拟测试卷（七年级） 时间：60 分钟 满分：100 分 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 本卷共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。 1.一位同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了下列展品。据此判断，当时生活 在这里的原始居民（ ） A．已经发明使用了文字 B．逐渐产生了阶级分化 C．过上定居生活从事农业生产 D．实行禅让推选部落联盟首领 2.传说中他的部落主要活动于陕西渭河流域。他的部落在阪泉大战中是失败者， 在涿鹿激战中又是胜利者。他被后人尊崇为中华民族的“人文初祖”之一，他 是（ ） A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹 3.制作年代尺，可以更有效地学习历史。如图所示是小明复习夏、商、周更迭知 识时制作的年代尺。其中“？”处应填（ ） A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．平王迁都 D．西周灭亡 4.追溯中国姓氏的起源，姓起源于母系社会，氏大量产生于周朝。有的以技艺为 姓，如陶、屠等；有的以官职为氏，如司马、史等；那么魏、鲁、韩等氏应是 （ ） A．以排行为氏 B．以所居地名为氏 C．以封地（国）为氏 D．以祖先名字为氏 5.如果把“商鞅变法”“铁器牛耕的推广”与“百家争鸣”作为一个学习单元， 这个单元的题应该是（ ） A．奴隶制繁荣 B．诸侯争霸 2 C．思想活跃 D．社会大变革 6.历史学习过程中，要学会区分历史叙述与历史解释。 下列关于如图工程的表述，属于历史解释的是（ ） A．秦国兴修的水利工程 B．秦国蜀郡郡守李冰在岷江上修建 C．由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成 D．人类征服、协调自然的成功典范 7.《中华文化史》认为：“中华传统文化在春秋战国时 期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”代表“民本 思潮”和“专制主义”的人物分别是（ ） A．孟子和韩非子 B．老子和韩非子 C．孔子和老子 D．孔子和墨子 8.嬴政于公元前 221 年统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建 国家。据如图判断公元前 221 年属于（ ） A．公元前 3 世纪前期 B．公元前 3 世纪后期 C．公元前 2 世纪前期 D．公元前 2 世纪后期 9.据史书记载，武帝采纳大臣主父偃建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建 立较小的侯国。西汉出现“大国不过十余城，小侯不过十余里”的现象。这说 明西汉（ ） A．诸侯王国势力被削弱了 B．诸侯国威胁了国家稳定 C．彻底解决了诸侯国问题 D．新封地诸侯国势力增强 10.张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。假如你是西域某国负责接待 张骞的大臣，下列情景不可能出现的是（ ） A．看张骞等人口渴难耐，派人呈上葡萄、石榴等水果 B．为张骞等人送来丝绸衣服以供换洗 C．饭后请张骞等人欣赏具有民族特色的歌舞 D．离别时将汗血宝马送给张骞 3 11.古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险 阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献。丝绸之路的正确路线是（ ） A．长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 B．长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C．洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D．洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 12.李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜 于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（ ） A．有利于曹操统一北方 B．推翻了秦朝残暴统治 C．促进了民族大融合 D．奠定三国鼎立的基础 13.“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生 产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这表述的是 江南地区开发的（ ） A．原因 B．目的 C．内容 D．作用 14.《洛阳伽蓝记》成书于 6 世纪初，书中对北魏洛阳城的佛寺及与之有关的名 人轶事、奇谈异闻都有详细记载。其记载：“自晋宋以来，号称洛阳为荒土， 此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼义富盛， 人物殷阜。”这主要反映了（ ） A．魏晋时期战乱没有波及到洛阳城 B．北朝经济繁荣吸引南方士族北迁 C．北魏学习汉文化促进了社会繁荣 D．国家统一促进了北魏经济的发展 15.据《齐民要术》所载北魏时期的 86 个谷类品种中，有不少已经具有“耐旱” “免虫”“耐风”和“耐水”等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。 这说明了当时（ ） A．气候寒冷干旱无法培育新品种 B．北方农业生产水平已超过南方 C．农作物培育技术达到较高水平 D．普遍推广一年两熟的耕作制度 16.中国古代朝代更替顺序 是必备历史知识之一。如 图“？”处应填写的朝代 是（ ） A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．元朝 4 17.“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。” 唐代诗人李敬方的这首《汴河直进船》评述了大运河的利与弊。由此可见，隋 朝开凿大运河的目的是（ ） A．便利隋炀帝的出游 B．巩固西南边防 C．结束分裂割据局面 D．巩固隋朝统治 18.唐太宗“以人为镜”虚心纳谏，武则天创立殿试广纳贤能，唐玄宗重用姚崇、 宋璟大力革新。这说明唐初的统治者（ ） A．轻徭薄赋 B．简法轻刑 C．选贤任能 D．整顿吏治 19.史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”， 但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是（ ） A．西周实行分封制 B．唐朝完善三省六部制 C．元朝推行行省制 D．明朝废除了宰相制度 20.唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代 的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（ ） A．经济的繁荣 B．政治的清明 C．文学艺术的兴盛 D．社会风气的开放 21.如图两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（ ） A．高度繁荣、共享太平 B．源远流长、泽被东西 C．世界领先、求同存异 D．对外开放、双向交流 22.《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非 王臣也。”对材料的理解正确的是（ ） A．反映了藩镇对中央的威胁 B．反映了君主的地位受到藩镇冲击 C．反映了藩镇割据威胁到中央集权 D．反映了藩镇问题得到解决 23.宋太宗时期，在军事机构枢密院担任要职的杨守一、王显等，虽为武官，却 全无战场经历，他们或谦恭谨慎，或善于理财。可见，宋太宗（ ） A．强化中央集权 B．抑制武将权力 C．推行与民休息 D．坚持重农抑商 5 24.宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”等， 还在广州等地设置市舶机构。这些措施表明宋朝政府（ ） A．重视水陆交通 B．发展边境贸易 C．鼓励海外贸易 D．实行“禁海令” 25.1271 年，忽必烈建立元朝，国号取自《易经》中“大哉乾元”，有蓬勃盛大 之意。可见，元朝的国号（ ） A．由部落的名称而来 B．来自发源地的称呼 C．继承创立者的封号 D．寄托吉祥美好寓意 26.洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫……这就是美丽的西藏。西藏 正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是（ ） A．市舶司的设置 B．中书省的确立 C．宣政院的设立 D．驻藏大臣的设置 27.中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上 部是中国古代发明的指南仪器--司南。下列对司南以及指南针的解释正确的是 （ ） A．司南最早发明于商代 B．司南是最早的定向工具 C．唐朝时制成了指南针 D．南宋末期开始用于航海 28.《农政全书》中，对历代备荒的议论、政策作了综述，水旱虫灾作了统计， 救灾措施及其利弊作了分析，最后附草木野菜可资充饥的植物 414 种。据此可 知此书（ ） A．侧重记载手工业的生产技术 B．加强了君主专制统治 C．吸纳了西方科技成果 D．关注民生，重视救灾防灾 29.如图所示为某同学整理的知识要点，其内容反映的主题是（ ） A．清初西北边疆得到巩固 B．清朝加强了对西藏的管辖 C．欧洲殖民者的入侵被打败 D．统一多民族国家的巩固和发展 30.《中国文祸史》：“持续时间之长， 文网之密，案件之多，打击面之广， 罗织罪名之阴毒，手段之狠，都是超越前代的。”材料表述了清朝（ ） A．焚书坑儒的暴行 B．罢黜百家的危害 C．大兴文字狱的残酷 D．科举考试的变化 6 第Ⅱ卷(非选择题 共 40 分) 本卷共 4 题，第 31 题 6 分，第 32 题 12 分，第 33 题 12 分，第 34 题 10 分，共 40 分。 31.阅读材料，完成下列要求。（6 分） 材料 “在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦 始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立 者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶 级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权 的封建专制主义的新的历史时代。” ——中国著名史学家翦伯赞 （1）根据材料，指出材料作者认为秦始皇所属的阶级。（2 分） （2）你是否同意材料中评价秦始皇的观点？结合所学知识，简要说明理由。（4 分） 32.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料一 张骞出使西域前后十九年之久，行程数万里，途中历经艰辛；但他以 坚忍不拔的勇气和毅力，克服了重重困难，终于完成了出使的任务。从此以后， 西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的“丝绸之路”亦由此开辟，这在统一 的多民族国家的发展过程中产生了深远影响。 ——摘编自《中国通史・第四卷》 材料二 民族流动示意图 材料三 魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……他以 仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 7 （1）根据材料一，概括张骞出使西域后产生的影响。（4 分） （2）根据材料二，指出图中民族流动的主要方向。结合所学知识，举出一个迁 往中原的北方民族。（2 分） （3）结合所学知识，指出材料三中的“他”是谁？请列举“他”改革的主要内 容。（4 分） （4）综合以上材料，概括民族交融的主要方式。（2 分） 33.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料一 唐代的三省六部制规定：中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同 意）画一“敕”字。……然后行达门下省。待门下省加予复核。……若诏敕获 得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料二 （明朝）设六科给事中，按六部的业务进行对口监督，有单独上奏言 事、监督和弹劾百官的权力，可以风闻奏事，而不一定负核实的责任。……明 代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信，他们用公开或秘密 的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。 ——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》 材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本情况 时间 职位 基本职权 明朝中后期 内阁首辅 拥有票拟权，但不是法定的宰相， 地位经常受到挑战 清朝雍正年间以后 军机大臣 承旨拟写，传达皇帝旨意 ——摘编自《中国历史•元明清卷》 8 （1）根据材料一，分别指出三省六部制的“起草诏书”及“执行命令”机构名 称。（2 分） （2）根据材料二，归纳明朝的行政监督方式；结合所学知识，指出明朝监督制 度加强所反映出的时代特征。（6 分） （3）小史同学根据材料三的表格得出结论：明朝废丞相标志着中国古代的封建 君主专制达到顶峰。你同意小史的看法吗？根据所学知识，简要说明理由。（4 分） 34.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 材料 唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求 信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往 长安。当时有 300 多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过 各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中 国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到 鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 （1）根据材料，指出唐朝时期对外交往的重要通道。（2 分） （2）根据以上材料提炼一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确， 体现材料主题，史论结合，论述条理清楚）（8 分） 9 历史模拟测试卷（七年级）答案 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.B 11.A 12.D 13.A 14.C 15.C 16.C 17.D 18.C 19.B 20.D 21.D 22.C 23.B 24.C 25.D 26.C 27.B 28.D 29.D 30.C 31.（1）地主阶级。（2 分） （2）同意；秦始皇创立中央集权制，在地方实行郡县制，大大加强了中央集 权，避免了西周实行分封制导致的诸侯争霸局面的出现。（4 分） 32.（1）沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基 础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济 和文化的交流。（4 分） （2）自北向南；匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。（2 分） （3）北魏孝文帝；迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉话等。（4 分） （4）政府建立机构、人口迁移、战争、通婚、统治者的改革、日常生活中的 相互学习相互影响等。（2 分） 33.（1）中书省；尚书省。（2 分） （2）方式：对中央主要行政部门进行专门监察；监察官员可风闻奏事；设厂 卫 等特别机构监督官员。（4 分） 时代特征：反映了君主专制统治的强化，体现了封建制度的腐朽没落。（2 分） （3）不同意。雍正帝设立军机处，军机处直接对皇帝负责，军国大事由皇帝 一 人裁决，军机大臣跪受笔录，命令交由各部执行。军机处设立后，议政王大臣 会议名存实亡，乾隆时期被撤销。军机处使皇帝具有至高无上的权威，一切都 要服从皇帝的意志，我国封建君主专制达到顶峰。（4 分） 34.（1）丝绸之路。（2 分） （2）观点一：丝绸之路促进中外交流。（2 分） 论述：唐朝时期，往来于丝绸之路的人们很多，当时有 300 多个国家和地区 与唐朝友好交往。中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接 纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。佛教、景教等外来宗 教在中国广泛传播。 综上所述，唐朝丝绸之路的经济文化交流范围广，参与的国家和地区数量多。 10 交流内容涉及到经济、文化、宗教等，交流内容丰富，促进中外文明的交往 交流，为人类文明的发展作出重要贡献。（6 分） 观点二：唐朝的中外交往是双向互动的。（2 分） 论述：唐太宗时期，玄奘经过 4 年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习 佛法，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出了重大贡献。唐玄宗 时期，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、 文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝时期， 中国既对外传播我们的先进文化和技术，也吸纳国外的优秀文化，中外交往 呈现双向发展的态势。（6 分）