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- 2021-10-25 发布
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纸坊学校2017年秋季学期七年级语文
上册第二次月考试卷(人教版无答案)
第一部分(共30分)
一、语文基础知识及运用
1.下列加点词语注音完全正确的一项是( )(3分)
A.发绺(liǔ) 脸颊(xiá) 颤动(zhàn) 蹑手蹑脚(niè)
B.遴选(lín) 摩挲(suō) 遗孀(shuānɡ) 鲜为人知(xiǎn)
C.卓著(zhuó) 桑椹(shènɡ) 诱人(xiù) 载人飞行(zài)
D.擎着(jìnɡ) 劳累(lèi) 浩瀚(hàn) 问鼎苍穹(qiánɡ)
2.下列词语有错别字的一项是( )(3分)
A. 热忱 拈轻怕重 见异思迁 麻木不仁
B. 禁锢 不毛之地 沉默寡言 津津有味
C. 嘶哑 哄堂大笑 瞻前顾后 犹豫不决
D. 滑稽 精疲力竭 头晕目眩 宁静至远
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
C.今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。
4.下列句子标点符号运用正确的一项是( )(3分)
A.“赶快去复习。”妈妈说:“否则考试又要不及格了!”
B.书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品,人生语录等……
C.我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。
D.我是去呢?还是呆在家里呢?
5、下面加括号词语使用正确的一项是( )(3分)
A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。
B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。
C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)。
6.下列关于修辞手法的说明正确的一项是( )(3分)
A. 这种感觉用“吹面不含杨柳风”来形容真是再恰当不过了。(引用)
B.天色渐黑,我突然发现不远处好像闪过一个人影。(比喻)
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)
D.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(拟人)
7.给下面语段的空白处依次填入一组句子,衔接最恰当的一组是( )(3分)
接天莲叶,映日荷花,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。
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①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
二、口语交际与语文综合运用(5分)
8.峨山县城倪江河水污染严重,有人将生活垃圾倒入河中,有企业将工业废水排入河中……为此,某中学将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是某中学的学生,要采访一位在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法。你如何向这位老人提问?(2分)
9.阅读下面材料,完成探究任务。(3分)
材料一:居里夫人经常利用夏天水果上市的季节,购买便宜的水果自制成果酱,以供冬天时食用。除了做实验外,她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二:我国水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿,办公设备也很简单。他捐出百万元作科研基金,自己添置衣物时却挑选便宜的,有一次,他花100元买了7件衬衣回来,还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代,捐助了多名困难学生。
材料一、材料二共同传达出了怎样的信息?并结合信息谈谈你的感想。(3分)
三、名著阅读。(4分)
10.下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
……他见事势不谐,即取扇子,望行者掮一扇,行者巍然不动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么搧来,老孙若动一动,就不算汉子!”
(1)选文中的“他”是谁?孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的哪一样宝物?(2分)
(2)请说说原著中火焰山的火因何而起。(2分)
第二部分(共34分)
一、古诗文积累与阅读
11.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分,共12分)
(1)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:
___________,_________。
(2)在我国的传统文化中,人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ , ”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。
(3)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《论语》中的“ , ”十分相似。
6
(4)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
, 。
(5) ,非宁静无以致远。《诫子书》
(6)淫慢则不能励精, 。《诫子书》
(7) ,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
(8)夜阑卧听风吹雨, 。《十一月四日风雨大作》
12.阅读下现诗歌,回答问题。(5分)
画眉鸟
欧阳修
百啭①千声随意移②,山花红紫树高低。
始知锁向③金笼听,不及林间自在啼。
【注释】①啭:鸟婉转地叫。②移:移动,这里指飞翔。③向:在。
(1)“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。(1分)
(2)本诗的前两句描写了什么样的情景?(2分)
答:
(3)从对画眉鸟的描写中,可以看出作者向往怎样的生活?(2分)
答:
二、文言文阅读(17分)
13.阅读下面文字,回答后面问题。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀劈之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)本文作者 是 朝著名的文学家。课文选自他的 集。“聊斋”是作者的 名,“志异”是 的意思。(5分)
(2)对划线句朗读停顿正确的一项是( )(2分)
A.其一犬╱坐 /于前 禽兽之变诈╱几何哉
B.其一╱犬坐/于前 禽兽之变诈 ╱几何哉
C.其一╱犬坐/于前 禽兽/之变诈几╱何哉
D.其一╱犬/坐于前 禽兽之╱变诈几何╱哉
(3)不是描写狼狡诈的本性句子是( )(2分)
A.久之,目似瞑,意暇甚。
B.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
C.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(4)翻译:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分)
。
翻译:乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2分)
。
(5)第二段在全文内容上起什么作用?你读完这两节文字受到什么启发?(4分)
6
第三部分 现代文阅读(26分)
(一)最后一个顾客(16分)
老人将店开在公路边,一开就是15年。公路边车来车往,却很少有行人下来。店里只卖紫绒花,虽然好看,生意并不好。
15年前,老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧,扎成球,外面再扎上一层细细的紫绒线。这样,一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵,5块钱一朵;而别人摊位上卖的是机器做的,2元钱一朵。但有一样,老人做的结实,除非最后因为太旧了扔掉,那中间捆得紧紧的麻绳,是永远都不会断的。
紫绒花,可以做钥匙链,也可以当装饰。不管摆在哪儿,都一样漂亮。
店里的货终于都卖完了,老人打算今天关门。今天是他70岁生日,也是他最后一次做紫绒花球。他太老了,手不住地颤抖,做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱,这最后5朵紫绒花,是他送给自己的礼物。
看看表,已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时,一个五六岁的小女孩推门进来了。
“请问,您这儿卖紫绒花吗?”女孩嫩声嫩气地说。
“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。
小女孩失望地看着老人,指指不远的加油站,说:“我爸爸给汽车加油了,加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的,爸爸说,爷爷喜欢紫绒花。所以,我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”
老人看着女孩,心里有些感动。他迟疑着拿出紫绒花,问女孩:“是这样的吗?”
女孩笑起来,说真是太漂亮了。她把花送给爷爷,他一定会非常高兴。小女孩很可爱,一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩,满足她的心愿。
“我把所有的钱都给您好吗?”说着,女孩从口袋里掏出一只小瓷罐,将瓷罐底子打开,倒出一堆钢镚儿。数了数,2元3角。
老人笑了,说这些钱,足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了,抱着紫绒花跑远了。
关了店门,老人坐到桌前,为自己倒了一杯酒。他正要喝,有人敲门。门口,一个中年男人领着小女孩,说:“真是不好意思,我给您送钱来了。”
一瞬间,老人愣住了。中年男人看着老人,也愣住了。半晌,他呆呆地叫了一句:“爸!”
老人的眼泪几乎都要掉下来,等了15年,他终于等回了离家出走的儿子!15年前,儿子16岁,他砸开别人家的小店,偷走了紫绒花。回到家,他狠狠地揍了儿子,叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道,紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为,一次醉酒后,他曾对儿子说过,看到紫绒花,他就想起他去世的妈。儿子走了,老人开始学做紫绒花,并把店开在路边,为的是儿子回来时,儿子第一个看到他。
小女孩高兴地咧开嘴,举起紫绒花,大声说:“爷爷,生日快乐!”
“爸爸,生日快乐!”男人说着,已经泪流满面……
14.选文中最后一个“顾客”是谁?(2分)
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15.请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人?(3分)
16.5朵紫绒花按老人的价格应卖25元,小女孩只给了2元3角,老人为何这么便宜地卖呢?(3分)
17.品味下列加点字的特点(4分)
①小女孩失望地看着老人。
②他迟疑着拿出紫绒花。
18.有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”,你同意吗?为什么?(4分)
(二)季羡林“抄书”(10分)
20世纪50年代,季羡林曾在北京大学讲授语言学。一天,一个学生来向他借一本语言学方面的书籍。季羡林一下子犯了难,学生要借的这本书是极其珍贵的孤本古籍,如果在翻阅的时候稍有污损,都将是不可估量的损失。但面对学生渴求的目光,季羡林又不忍心拒绝,便对他说:“你过一个礼拜后再过来取,行吗?”学生欢欢喜喜地走了。
一个礼拜后,学生如约来到季羡林的办公室。当他接过季羡林递过来的书时,感到非常意外,这根本不是一本书,而是一叠厚达几百页的装订得整整齐齐的信纸,上面密密麻麻写满了蝇头小楷。季羡林歉疚地笑道:“很对不起!我没能将原本借给你,是因为原本太珍贵了,我打算以后将它捐给国家。现在这本书我概不外借,我怕万一被人损坏,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。今天给你的是我的手抄本,尽管看起来有些麻烦,但基本上一字不错、一字不落,是可以一用的。”
学生一听,异常震惊,连连向季羡林鞠躬致谢。对于一本十几万字的书籍,要将它完完整整地抄录下来,要有多大的耐心、该有多大的工作量啊!整整一个星期,季羡林日夜伏案,才完成了抄录任务。
其实,当初学生来借书的时候,季羡林完全可以向他说清实情,当场婉言拒绝,学生也是一定能够理解的,但季羡林却以这样一种出人意料的方式满足了学生的要求,实在令人感动、感叹!季羡林在学术上堪称一代大师,同样在做人处世方面也是令人崇敬的一世楷模。
19.文章主要讲述了一件怎样的事?请用简要的语言加以概括。(2分)
20.阅读文章的第一自然段,“季羡林一下子犯了难”,其原因是什么?(2分)
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21.“学生一听,异常震惊,连连向季羡林鞠躬致谢”,试说说此时这位学生的心理活动。(3分)
22.有人说,从这件事中我们可以读到一个“爱”字,请结合文章内容来简要分析。(2分)
23.除了一个“爱”字外,你还能从这件事中学到怎样的做人处事之道?并简述理由。(4分)
第四部分 作文(任选一题)(60分)
24、“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作要求 :
①将题目写在作文格的第一行。
②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作。
③认真书写,力求工整、美观。
④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
25、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。白郎宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓。” 在我们的生活中充满着爱,它将伴随我们的成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。有些,我们正在感受到,老师、父母、长辈,甚至陌生人的爱;有些,我们正在期盼着,无私、真诚、深沉,甚至是永恒的爱……
请以“爱”为话题,写一篇600字左右的作文,文体不限,题目自拟。
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