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  • 2021-10-25 发布

(语文版)七年级语文上册第一单元写作记一件事习题课件

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写作 记一件事 德国作家歌德说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许 多事都说得清楚了。”可见,写好一件事是写记叙文的基础。写一件事, 可以从抓好“四有”入手。 一是言之有物。要写清六要素,其中,经过需详写,其他略写。还要观 察人物的言行举止,以及外貌、心理变化等。还需用环境的衬托,渲染气 氛。 二是言之有序。按一定的顺序交代清楚事情的来龙去脉,可以是事情发 展顺序,或是时间顺序等。像《忆读书》采用了时间顺序,《山中避雨》 则采用了事情发展顺序。 三是言之有情。“感人心者,莫先乎情。”《忆读书》中,冰心回忆了 自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验,字里行间流露的都是对读 书的热爱之情,深深地打动了读者。 四是言之有色。选材立意有特色,构思布局有特色,遣词造句有特色。 如《风筝》一文,鲁迅先生通过对少年时撕毁小兄弟风筝的回忆,对中年 时欲悔过而不得的讲述,以小见大,表达他对束缚儿童身心发展、压抑儿 童天性的封建教育思想的批判。“风筝”既是题目,又是线索,可谓巧妙 。第3段中对小兄弟的肖像、神态、动作描写得惟妙惟肖。唯一之章才能散 发出至情至性的魅力,使读者有所感悟。 【作文题目】 选一件你感触最深的事,把它写出来。字数600左右,题目自拟。 【佳作欣赏】 学会骑车 我经历的事情多得犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧 难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横 生,有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。 在五年级暑假时,看着别人骑着自行车在公路上飙车,不知有多威风, 我羡慕极了。心想:要是有一天,我也骑车在街上兜风,不知道有多酷啊 !久而久之,这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于 有一天,我耐不住心中强烈的欲望,请求表哥教我。在我再三的请求下, 表哥无奈,只好依着我,带我去公园学骑车。 表哥先把车骑到一片草地上,然后对我说:“骑车其实很简单,只要你 扶着车把,再蹬上去,还要克服恐惧的心理,这样就行了。你先自己骑 骑看,我在后面扶着后座。”太好了,终于可以学骑车了,我心里像吃 了蜜一样甜。我扶着车把,跨上车座,心里像揣了只兔子似的直跳。车 把时而向左,时而向右,好像一匹不听使唤的野马。我尽力抑制住自己 紧张的心情,让自己平静下来,一会儿工夫,我便掌握了平衡的技巧。 我心想:骑车原来这么简单。表哥见我骑得这么好,把手放开了,我一 不留神,摔了个四脚朝天。我一骨碌爬了起来,感觉有一阵疼痛,我提 起裤管一看,原来擦破皮了。我真想放弃,不学了。我把气撒在了表哥 的身上,对他大吼大叫:“都是你不好,为什么要放手,害我摔得那么 惨。”表哥明白我的心情,不与我计较,对我说:“失败乃成功之母, 哪个人学骑车没有摔倒过呢?难道我的表弟是个逃兵,这种表弟我不认 也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了,我这个人容不得别人讥讽, 我下定决心,无论如何一定要学会骑车。“那如果你不是个逃兵,就要 做给我看。”表哥说。 “你等着瞧!”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘,翻身上了车, 勇敢地向前蹬去,坐在车上,我真后悔自己对表哥这样蛮横无理,都怪自 己太骄傲自满。这时,眼前有一块小石子挡住了去路,我又重重地摔倒在 地。但我毫不犹豫地站了起来,跨上自行车,再也不敢大意,小心地骑着。 经过我一次又一次地摔倒又爬起,没过多久,我学会了骑车。 学会骑车的一刹那,我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的 绿。如今学会骑车的事情已成为我记忆中最宝贵的财富。 【名师点评】 文章最大的特点就是叙写真实:把最真实的生活写进文章,用享受的心 态去写作,常常会被自己感动,也能将他人感染。本文完整地记叙了“我 ”学骑车的缘由、过程。作为记叙文来说,可以说是六要素分明,叙事完 整,最主要的是小作者没有去矫揉造作地编造故事,而是用流畅的语言真 实地记录了学骑车过程中的细节。真实,才是文章的活水。