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- 2021-10-25 发布
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1925年夏,闻一多从美国留学归国。走下海轮,诗人难以抑(yì)制心头的兴奋,将西服和领带扔进江中,急切
地扑向祖国怀抱。然而,等待他的,却是无边的黑暗和奇耻大辱……
放眼家园国家,山河破碎,风雨如磐(pán),豺(chái)狼当道,列强横行,祖国母亲被列强占了七块土地……
诗人悲愤地写下了诗歌《发现》,并旋即在《现代评论》上发表了著名的爱国诗篇《七子之歌》。“七子”是指当
时被列强霸占的七块土地:香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾(广东湛zhàn江)和旅大(旅顺、大连)。其
中,《七子之歌•澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作主题曲,由于该纪录片的影响力故而在1999年12月
20日澳门回归祖国时被定为主题曲。
“诗人的
主要天赋
是爱,爱
他的祖国,
爱他的民
族。”
学习目标
1.有感情地朗读课文,抓住文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神,理解文章的主旨。
2.学习闻一多澎湃的爱国激情,严谨谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。
闻一多先生是如何处理好“说”和“做”
这两种行为的?请结合文章语句进行分析。
做了再说
做了不说
说了就做
学者
革命家
???
???
请谈谈你对文章最后一段“他,是口的巨
人。他,是行的高标。”的理解。
理解句子的含义可以从
以下三步着手①确定并理解
关键词;②联系上下文;③
结合文章主旨,即作者的写
作目的。
“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下
去,不愿屈服。” ——毛泽东《别了,司徒雷登》
“你是一团火,照见了魔鬼;烧毁了自己,遗烬里爆出
个新中国!” ——朱自清《挽一多先生》
“闻一多的死是一首伟大的诗。他给我们留下了最完美
最伟大的诗篇。” ——冰心
“鲁迅和闻一多都是我们学习的榜样。”
——周恩来
本文的语言富于音乐美。文中有多个成语或仿成语
结构,如“目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血”
等,这些词语结构整齐,富有节奏感。请你根据本节课
所学为闻一多写一段颁奖词。
民族大义的卫士,书香儒雅的学者
目不窥园,足不下楼,十年艰辛,一部《校补》赫然而出!别
人在赞美,在惊叹,而他却潜心贯注,心会神凝,又向“古典新
义”迈进,成了“何妨一下楼”的主人。“做了再说,做了不说”
是他身为学者的真实写照。在国共关系紧张时,他挺身而出,向
全国人民疾呼:反对独裁,争取民主!他以生命为代价,大骂特
务,起草了政治传单,并参加了游行示威队伍。最终用宝贵的生
命,证实了自己的言行。他,是口的巨人。他,是行的高标。
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
——《有的人》
闻一多先生虽然早已离
我们而去,但他的英魂却永
远在我们心中,不断地激励
着我们前进。我们应该时刻
铭记着——有这样一位伟大
的民族英雄
课外阅读闻一
多的《太阳吟》
《死水》《静夜》
等诗作,欣赏其
艺术特色,感受
其中的精神追求。