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  • 2021-10-25 发布

(新人教版)七年级语文上册第一单元3雨的四季习题课件

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3*雨的四季 qí miǎo lénɡ ɡuǎnɡ lì lìn 裳 端 淅 沥 涩 咄咄 2.指出下列句子所运用的修辞手法。 (1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。(   ) (2)那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(   ) (3)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(    ) 比喻 排比 拟人 3.指出下列句子运用的表达方式。 (1)我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。(   ) (2)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一 片绿的海绵吸收着。(   ) (3)只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。(   ) 叙述 描写 抒情 4.请选出语序排列正确的一项(  ) ①热烈而又粗犷 ②天上聚集几朵乌云 ③豆粒大的雨点就打来了 ④夏天的雨也有夏天的性格 ⑤有时连一点儿 雷的预告也没有 ⑥你还来不及思索 A.②⑤①④③⑥ B.④①⑤③⑥② C.②⑤⑥③④① D.④①②⑤⑥③ D 享受春雨 厉彦林 ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底 片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着 沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山 川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风 拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳…… ②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘 飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧 且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没 有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁 的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声 息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草,令 人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工 夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留 下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投 入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感 叹。 ③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里, 甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在 老家院中赏雨的情景,雨点噼里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说 不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴, 脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中, 紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重, 淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一 眼外面的风景,又叽叽喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子, 时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风 声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静…… ④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不 大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的 图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了, 生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山 冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的 地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿! 每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。 ⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不 同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅, 或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。 5.“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以 _____________________________为线索来组织材料的。“享受春雨”或“喜爱春雨” 6.请根据示例分析春雨的其他特点。 示例:第②段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。 第③段让我们感受到 _________________________________________________________________ ________________。 第④段让我们感受到 _________________________________________________________________ ____________________________________________。 春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅; 春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动。 7.请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤段“春雨是会说会笑的 精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。 8.选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的 “像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。 春雨随着气候变化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵; 它滋润了万物,点燃了生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命, 让万物充满生机。 不设统一答案,言之有理即可。示例①:我更喜欢选文的这个句子,它不仅 形象地说出了春雨的轻、柔、细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣; 示例②:我更喜欢《春》的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨 的“细、密、多、闪亮”等特点。 9.选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活 体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。 示例1:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋 斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦。示例2:淅沥的秋雨中, 我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。 10.(泉州中考)请完成下列关于雨的综合性学习。 (1)下面的图片是“雨”字的演变过程,请仔细观看,说说你的发现。 “雨”字最初就是天空中的水珠往下落,慢慢变成线条明晰的字体,但仍能 想象到其形象。 (2)仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈, 为 生 命 敲 响 热 烈 的 战 鼓 ; 秋 天 的 风 , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , ____________________________;冬天的雪,____________, ________________________________。 凉爽而惬意 为落叶送去温馨的问候 慈祥而温厚 为庄稼带来多情的呵护