部编版七年级语文 上册 第六单元测试卷（附答案） 7页

部编版七上语文测试卷第六单元 一、下列画线字的注音完全正确的一项是(　　)‎ A.赏赐(cì)　　　闪烁(shuò)　　　愚蠢(chǔn)　　　 妥当(dānɡ)‎ B.滑稽(jī)　　　 御聘(pìn)　　　　钦差(qīn)　　　 寂寞(mò)‎ C.镀金(dù)　　　凯歌(kǎi)　　　 爵士(jué)　　　　 称职(chènɡ)‎ D.庇护(pì)　　　红润(rùn)　　　 勋章(xūn)　　　　掺和(chān)‎ 二、根据拼音写出汉字。‎ xuàn(　　　)耀　　　头xián(　　　)　　　pénɡ(　　　)勃　　　mián(　　　)延 三、下列句子中画线的成语使用正确的一项是(　　)‎ A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是不改,已经到了不可救药的地步。‎ B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。‎ C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。‎ D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。‎ 四、下列句子中标点符号使用不正确的一项是(　　)‎ A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”‎ B.他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。‎ C.她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。‎ D.“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”‎ 五、修改病句。‎ ‎(1)能不能认真学习,关键在于对学习目的要有正确的认识。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)传达室李大爷说:“李老师工作认真,还认真批改学生的作业,是个好老师。”‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 六、从上下文连贯的要求看,下面句子中的横线处应填入的句子是(　　)‎ ‎　　周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,　　　　　　　。‎ A.有散发着鲜花的阵阵清香 B.有鲜花散发着的阵阵清香 C.有鲜花在散发着阵阵清香 D.有散发着阵阵清香的鲜花 七、仿照下面的句子,在横线上续写两个句子。(要求:话题、句式、修辞手法相同)‎ ‎　　没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;　　　　　　　,　　　　　　　　;　　　　　　　　, 　　　　　　　　　。(　　　)‎ 八、根据下面提供的情境,在横线上填上恰当的语句。‎ ‎　　某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面小声讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,她对大家说:“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过60字) ‎ 九、阅读下列材料,回答问题。‎ ‎　　材料一　　中国烟民已超过3亿人,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料 ‎　　材料二　　全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20~25年。——CCTV新闻 ‎　　材料三　　吸烟有害健康——烟盒上的警示语 ‎(1)从材料一、材料二的数据中,你读出了哪些信息?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你写一条更有冲击力的警示语。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十、阅读下面的文字,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　岁月的箱子 ‎　　埃斯特买了一幢豪华的海滨别墅。他每天下班回来,总看见有一个人从他的花园里扛走一只箱子,装上卡车运走。他还来不及喊,卡车就开走了。这一天,他决定开车去追。那辆卡车走得很慢,最后停在一条峡谷边。陌生人把箱子从车上卸下来扔进峡谷,埃斯特下车后才发现,峡谷中已经堆了不少同样大小的箱子。 ‎ ‎　　他走过去问陌生人:“你是谁?那些箱子又是怎么回事儿?我每天见你从我家里扛箱子,这到底是怎么回事儿?箱子里装的究竟是什么?” ‎ ‎　　陌生人轻蔑地看了他一眼说:“你家里的箱子还有很多要运走,难道您不知道吗?这些箱子装的都是您虚度的时光。” ‎ ‎　　“虚度的时光?” ‎ ‎　　“是的,您白白浪费掉的时光,虚度的年华。您曾经盼望美好的时光,但美好的时光到来后,您又干了些什么呢?您自己瞧瞧吧,它们个个完美无缺,不过根本没有用过,可是现在……” ‎ ‎　　埃斯特走过去,顺手拉开了第一只箱子。箱子里有一间客厅,妈妈正在做家务,同时催促书房里的埃斯特好好做功课,可埃斯特早已从窗户里跳出去到花园玩儿去了。他又拉开了第二只箱子,埃斯特正和一群朋友在酒吧里喝得酩酊大醉。他又拉开了第三只箱子,他因为潦草行事,设计出的产品质量不合格。他看到这些,心里难受极了。于是,他向陌生人恳求道:“先生,求求您,让我取回这些箱子吧!”陌生人耸了耸肩,意思是太迟了,然后和箱子一起消失了。 ‎ ‎(1)本文讽刺了社会上哪一种现象?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)联系上文,你认为埃斯特打开的第四只箱子将会是什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)请写两个与本文主题相关的诗句、格言、俗语或成语。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)文章结尾说,“陌生人”“和箱子一起消失了”。你认为作者这样安排的用意是什么?对此,你有什么看法?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十一、阅读下面的文字,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　两棵树的守望 ‎　　①一粒树种被埋在瓦罐下已有些日子了,在昏昏沉沉中,她忽然听到一声很轻微的爆裂声,她一下子被同类的这种声音鼓舞了,开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费,在这个春天即将结束的时候,她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙,冒出了一片嫩黄的叶子。‎ ‎　　②好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟,就开始迫不及待地寻找先她破土而出的那粒种子。她发现他就站在离她不远的院子里,已有半米多高了,而自己却被压在一堵高墙下。‎ ‎　　③为了往上长,她拼命地吮吸着阳光和雨露。不管雷雨大作还是狂风肆虐,她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌,墙壁磨伤了她的肌肤,她都心无旁骛,甚至拒绝了一棵向日葵的献媚,一株剑兰的示爱。冬天到来的时候,她终于长到半米高了,他却早已越过墙头,任她怎么努力也够不着他一根细微的枝条。‎ ‎　　④这个冬天似乎特别漫长,她常常在寒风中抖动着细细的枝条向他招手。他却根本没有发现她对他的仰慕。既然牵不到他的手,那就缠绕住他的根须吧。于是,她竭尽全力将根须向他的方向爬去,全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候,她细小的根须终于接触到了他的根须。‎ ‎　　⑤一股轻轻怯怯的缠绕终于使他注意到了她的存在,他这才发现她和她满身的伤痕。他把自己有力的根须小心地从那些伤口绕过去,再将她密密地包裹起来。‎ ‎　　⑥春去春又来,他的枝叶已覆盖了半个院子,他已能傲视整个院子里所有的花草树木了。望着他伟岸挺拔的身躯,再看看自己尚显弱小的身躯,她似乎永远也无法达到和他并肩的高度。她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事,根须更加有力地攀紧她。她被他有力的筋骨提携着,一点一点地变高变粗。现在,她也能越过高高的墙头,和他一起倾听微风的呢喃,细数天上的白云了。‎ ‎　　⑦那是一个狂风大作的深夜,风狞笑着一次次向她发起进攻,每一次摇动都会使她的肌肤和石墙摩擦并留下道道伤痕,根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦,他的身子尽量向她倾斜,像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开,全力为她抵挡向她席卷而来的风暴。他的条条根须像一根根细小的绷带,将她密密麻麻地缠绕起来。数不清的根须你缠我,我绕你,已分不清谁是谁。在暴风雨面前,他们已融为一体。‎ ‎　　⑧斗转星移。一个月华如水的秋夜,她感到自己的身体鼓胀得有些莫名其妙。继而,她抑制不住内心的狂跳而颤抖了:等待了多年的那个心愿终于就要实现了!纷纷扬扬的米粒般的花苞悄悄地洒满了她的树冠。第二天,整座院子飘满了幽雅的清香,‎ 他一下子被这少有的奇香唤醒了,他想要叫醒她,和她一块分享这份美好。但是,他呆住了。她正以前所未有的美丽向他微笑,她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了醉人的清香。‎ ‎　　⑨他默默地注视着她,为她的美丽、为她的绽放而感动。只有他知道,为了这一天,她付出了多大的代价,那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。‎ ‎　　⑩天大亮的时候,一些人来到了院墙,比比划划地来到他们跟前:“这棵桂树的花可真香啊,就留下吧,把白杨刨了。”‎ ‎　　随着镐头的深入,他们缠绕交错的根须展露在人们面前,任人们怎么分都分不开。“真是奇怪,两棵树的根怎么也分不开。”人们不知道,为了能彼此拥有,他们付出了多少努力!‎ ‎　　在白杨倒下的一刹那,所有的桂花纷纷坠地,洋洋洒洒地仿佛下了一场桂花雨。过了没几天,人们发现:桂树死了,倾斜着倒在白杨残余的树干上。‎ ‎(1)请你用简洁的语言概括桂花树和白杨树的形象特点。‎ ‎(a)桂花树:　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　　。‎ ‎(b)白杨树:　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　　。‎ ‎(2)用四个短语概括桂花树的情感历程。‎ ‎(　　　　　)→(　　　　　)→(　　　　　)→(　　　　　)→为守望而献身 ‎(3)第⑧段中“他想要叫醒她,和她一块分享这份美好。但是,他呆住了”。其中“这份美好”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;“他呆住了”的原因是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(用原文回答)‎ ‎(4)文章的题目是“两棵树的守望”,可结尾为什么还写人们刨去白杨树和桂树随白杨树离去这一情节呢?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十二、写作。‎ 阅读下面一则寓言,根据要求作文。‎ ‎　　太阳和风在争论谁更有威力,风说:“我来证明我比你行。你看见那个穿大衣的老人了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”‎ ‎　　于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。‎ ‎　　终于,风放弃了。太阳从云后走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”‎ ‎　　阅读材料后,请以“友善”为话题写一篇作文,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。‎ ‎　　要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于500字。‎ 参考答案 一、B 二、炫　　　衔　　　蓬　　　绵 三、C 四、D 五、(1)能不能认真学习,关键在于对学习目的是否有正确的认识。‎ ‎(2)传达室李大爷说:“李老师工作认真,是个好老师。”‎ 六、D 七、略 八、【示例】同学们,今天演讲的主题是‘文明美德伴我成长’,讲文明要从小事做起,从自己做起,请大家尊重选手,认真倾听 九、(1)中国烟民队伍庞大,吸烟导致死亡的人数很多,吸烟减短人的寿命。(写出两点,意对即可)‎ ‎(2)【示例】吸烟导致肺部疾病,吸烟致癌,孕期吸烟危害胎儿健康,吸烟会要你的命。(意对即可)‎ 十、(1)本文讽刺了那些整日碌碌无为、虚度光阴的人。‎ ‎(2)埃斯特被解除工作,或者被追究法律责任。‎ ‎(3)【示例】劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。/少壮不努力,老大徒伤悲。/黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。/一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。/逝者如斯夫,不舍昼夜。/惜时如金。‎ ‎(4)作者的用意是告诉我们:失去的将永远失去,人生永远也不可能重新再来。第二问答案略。(只要能从好好把握人生、不要留下太多的遗憾等方面来答即可)‎ 十一、(1)(a)积极进取　　　坚强　　　信念坚定 ‎(b)勇于奉献　　　关爱他人　　　勇敢 ‎(2)受到鼓舞　　　努力向上　　　胆怯灰心　　　充满自信 ‎(3)整座院子飘满了幽雅的清香,他一下子被这少有的奇香唤醒了　　　她正以前所未有的美丽向他微笑,她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了醉人的清香 ‎(4)作者用人们刨去白杨树的冷酷行为衬托出白杨树对桂树的关爱、奉献精神的伟大,凸显了白杨树这一守护神的形象;写桂树随白杨树离去这一内容则紧扣题目,深化了为信念勇于牺牲、生死相守的主旨。‎ 十二、略