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- 2021-10-25 发布
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人教版七年级生物上册第1单元测试题及答案
(时间:45分钟 满分100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是( B )
A.月季和蜜蜂 B.水稻和小麦
C.蝗虫和玉米 D.酵母菌和蘑菇
2.下列叙述中属于生态系统的是( D )
A.菜园里种满的蔬菜 B.草原上奔跑的羊群
C.人工湖中投放的所有生物 D.窗台上的鱼缸
3.观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是( A )
A.用肉眼查看书缝里的小蜘蛛
B.查看介绍蜘蛛的有关知识
C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料
D.把有关蜘蛛的信息进行归类
4.下列关于实验法基本过程的操作顺序正确的是( A )
A.观察并提出问题→作出假设→设计并完成实验→得出结论
B.观察并提出问题→设计并完成实验→作出假设→得出结论
C.设计并完成实验→观察并提出问题→作出假设→得出结论
D.作出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论
5.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( C )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
10
B.一山不容二虎
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
6.日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的环境因素依次是( B )
A.温度和水分 B.光和温度
C.水分和光 D.土壤和温度
7.某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”,你认为下列实验方案需要修改的选项是( D )
A.鼠妇数量
B.光照
C.温度
D.湿度
50只
阴暗
30℃
适宜
50只
阴暗
30℃
适宜
8.我国东北、内蒙和新疆部分地区虽处于同一纬度带,但东北是森林植物群落;内蒙是草原植物群落;而新疆则是荒漠,其主要原因是( D )
A.光照不同 B.气温不同
C.土壤条件不同 D.降水量不同
9.(嘉兴中考)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是( C )
A.蜗牛受到触碰会缩回壳内
B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C.大豆种子浸在水中会膨胀发软
D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
10.有四名同学每人举了一个例子,说明生物能够影响环境,其中正确的是( B )
10
A.黄鼬遇到敌害时能释放臭气
B.在沙地上栽种植物可以防风固沙
C.旗形树的树冠像一面旗帜
D.荒漠中生活的骆驼刺,其地下的根特别发达
11.神奇美妙的大自然激发了许多诗人、作家的创作灵感。诗人、作家也因此写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是( C )
A.好雨知时节,当春乃发生
B.床前明月光,疑是地上霜
C.红豆生南国,春来发几枝
D.白日依山尽,黄河入海流
12.如图有甲、乙、丙三种生物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,下列叙述正确的是( D )
A.甲、乙、丙一定是动物
B.丙一定是植物,甲、乙一定是动物
C.甲与乙一定是捕食关系
D.乙与丙不是竞争关系
13.下列哪项自然现象不能反映生物的特征( C )
A.猎豹捕食羚羊
B.植物光合作用能制造有机物
C.气候变暖,导致南极冰山融化
10
D.适宜条件下24小时一个细菌能繁殖成一亿个细菌
14.如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是(A)
A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.在该食物链中生产者是丙
C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
15.在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会如何变化( D )
A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定
C.迅速上升 D.先迅速上升后急剧下降
16.如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( B )
A.图中的甲表示分解者
B.图中的丙是生态系统的主要成分
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
10
D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
17.我国野生的杜鹃花很少有病虫害,而城市公园人工栽培的杜鹃花常有严重的虫害。请你分析一下根本原因很可能是( A )
A.人工林生物种类少,自然调节能力差
B.人工林内气候适于害虫繁殖
C.人工林内害虫繁殖能力强
D.人工林对害虫的抵抗能力差
18.生物圈能维持相对稳定状态,是因为( B )
A.生物与生物之间相互制约
B.生态系统具有自动调节能力
C.生产者总是最多的
D.人工控制的结果
19.典型的城市生态系统与自然生态系统有什么显著区别( D )
A.主要消费者是人类
B.需要从其他生态环境中获取食物和能源物质
C.人类活动对环境的干扰力最强
D.以上三项
20.苏州的湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是( C )
A.能有效蓄水、吸污、净化水质
B.能调节区域小气候
C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的
D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地
10
21.下列关于生物圈的说法,不正确的是( B )
A.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
B.生物圈的厚度大约为12 750千米
C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”
22.下列说法正确的是( C )
A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统
B.人类对农田生态系统的影响不大
C.森林生态系统具有一定的自动调节能力
D.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
23.下列关于生物圈是最大的生态系统的叙述,错误的是( A )
A.生物圈的范围包括整个地球
B.生物圈是所有生物共同的家园
C.生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体
D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
24.生物圈是所有生物的家,地球是人类共同的家园。下列有关生物与环境、生态系统、生物圈、地球的说法中,不正确的是( D )
A.不同的生物适应不同的环境,地球上所有的生物只有生物圈一个家
B.生物与环境的相互作用,造就了欣欣向荣的生物圈
C.长时间干旱,对水稻生产有较大影响
10
D.现代化温室虽然能为我们提供丰富的果蔬,但它不是生态系统
25.下列有关生命的特征,生物与环境的关系,叙述正确的是( B )
A.生物除病毒外都能生长和繁殖
B.变黄的树叶能够从树枝上脱落下来,这说明树能够排出身体内的废物
C.影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素
D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”属于生物影响环境
二、非选择题(共50分)
26.(14分)下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)小猫长成大猫属于 生长 ;
(2)猫生小猫属于 繁殖后代 ;
(3)猫生猫,鼠生鼠属于 生物遗传 ;
(4)一窝猫中有黑猫、白猫、花猫,这种现象属于 生物的变异 ;
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 生物对外界刺激作出反应 ;
(6)猫捉老鼠的现象属于 生物的生活需要营养 ;
(7)猫和老鼠的身体都是由 细胞 构成的。
27.(9分)下表所示是某校生物兴趣小组某同学的调查报告,据表回答下列问题:
时间:2018年
9月20日
地点:天坛公园
天气:晴
调查人
王晓、李梅、王强、李刚、刘帅
A
C
荷花、睡莲、水葫芦、水绵
D
杨树、柳树、槐树、月季
B
E
鲤鱼、鲫鱼、河虾、泥鳅
10
F
孔雀、猴子、老虎、黑猩猩
(1)写出A~F代表的生物种类。
A. 植物 , B. 动物 , C. 水生植物 ,
D. 陆生植物 , E. 水生动物 , F. 陆生动物 。
(2)A和B的分类依据是 生物的形态结构特点 ;C和D的分类依据是 生物的生活环境 。若将C与E分为一类,则它们都属于 水生生物 。
28.(10分)下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 太阳(太阳能) 。
(2)从组成生态系统的成分看,图中未表示出的生物成分是 分解者 。
(3)请你数一数,图中共有 9 条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 。
(4)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速 增加 。
29.(8分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,
10
常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设: 鼠妇会选择阴暗的环境 。
(3)制定实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在明暗交界处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了 明亮 和 阴暗 两种环境。
该实验的变量是 光 。
如果在铁盘中只放1只鼠妇,能不能得出准确的结论?为什么? 不能,因为易出现偶然性 。
(4)分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 取各组数据的平均值 。
(5)结论: 光 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 阴暗 的环境中生活。
30.(9分)“水丰草美蕈菇鲜,银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地,而且有丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年4月,大量候鸟成群结队来此繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。
10
根据以上材料回答下列问题:
(1)湿地生态系统素有“ 地球之肾 ”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
(2)写出上述生态系统中的一条食物链: 草→虾→鱼→鸟 。
(3)生态系统具有一定的 自动调节 能力,但这种能力是有一定限度的,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质在 鸟 的体内积累最多。
(4)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是 生物圈 。
10
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