部编版《道德与法治》七年级（上册）第三单元测试卷（及答案） 13页

部编版《道德与法治》七年级（上册）第三单元测试卷 ‎ 时间：60分钟　满分：100分 一、选择题(每题3分，共45分)‎ ‎1．你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师(　　)‎ ‎①“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问”‎ ‎②“巧设计，细绘人生图像；精计算，巧解生活方程”‎ ‎③“心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华”‎ A．历史　　数学　　语文 ‎ B．语文　　数学　　英语 C．语文　　美术　　道德与法治 ‎ D．历史　　物理　　英语 ‎2．虽然信息技术突飞猛进，出现了“一人授课万人听”的景象，但这不能取代教师的职业，这是因为(　　)‎ ‎①知识只能通过教师传授 ‎ ‎②教育是心灵的沟通 ‎③教师的巨大力量在于做出榜样 ‎ ‎④教师是人类灵魂的工程师 13‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎3．上次我英语考了90分，你问我抄了没有；有一次同桌的钱丢了，你用怀疑的眼光看了我很久；竞选班干部时，你说我组织能力不强，不适合当班干部。这说明(　　)‎ A．师生关系是不可能平等的 B．师生间需要彼此信任和尊重 C．学生不尊重老师 D．教师与学生的矛盾是不可调和的 ‎4．习近平总书记于2019年3月18日在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；明确提出“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。“立德树人”说明了(　　)‎ A．教师的职责是传授知识 B．教师教会我们解决问题的方法 C．教师在我们失败的时候鼓励我们 D．教师教给我们做人的道理 ‎5‎ 13‎ ‎．自习课上，小华问了同桌一道题，老师以为他俩不认真学习，扰乱课堂纪律，于是当着全班同学的面严厉批评了小华，小华感到很委屈。你认为小华应该(　　)‎ A．接受老师批评，顾大局忍气吞声 B．要求老师道歉，在班里澄清事实 C．遵守课堂纪律，课下与老师沟通 D．当堂告知老师，申诉自己的委屈 ‎6．丽丽是一个嘴巴很甜的学生。有一次，她在数学老师面前评价英语老师长得难看、课上得乱七八糟等，结果数学老师很不高兴，严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”丽丽很难堪。对此认识正确的是(　　)‎ A．丽丽向老师谈论自己的观点没错 B．丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴 C．丽丽这样做是对老师不尊重、不礼貌的表现 D．丽丽实话实说，是诚实的表现 ‎7．一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么？它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”现代社会对老师的要求有(　　)‎ ‎①有理想信念 ②有道德情操 ‎③有扎实学识 ④有仁爱之心 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④‎ ‎8．即使再遥远，我们的心里都会惦念着那个叫“家”‎ 13‎ 的地方，每逢佳节，我们总是不远万里回到家与亲人团聚。这说明(　　)‎ A．家就是指我们社会的组成单位 B．人们想着回家是因为难以割舍家里的美味佳肴 C．亲人与亲情带给我们家庭的温暖 D．思乡是中华民族的风俗习惯 ‎9．江苏“奔跑女孩”陆佳宁，奔波于农村学校与城区之间，一边照料母亲一边学习，勇敢承担起照顾家庭的重任。她的事迹诠释了(　　)‎ A．要告别自卑，保持乐观心态 B．沟通是跨越代沟的最好方式 C．调适逆反心理，善于理解父母 D．孝敬父母表现在一言一行中 ‎10．现在很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。这说明(　　)‎ ‎①父母的爱是设身处地的体谅 ‎②父母无微不至地关心照顾我们 ‎③父母不知道苦和累 13‎ ‎④父母使我们尽享家庭的亲情和温暖 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③‎ ‎11．由于妈妈患重病瘫痪在床，爸爸出门打工赚钱养家，姐姐又在外住校读高中，7岁的妹妹开始学着做饭、洗衣，照顾病中的妈妈，这样的日子一过就是几年。这表明，孝敬父母是(　　)‎ ‎①对父母养育之恩的回报 ‎ ‎②应尽的道德义务 ‎③应尽的法定义务 ‎ ‎④对父母言听计从 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎12．有这样一个四口之家，当家庭生活中出现分歧或问题时，他们会及时沟通，并经常以召开家庭会议的方式来解决问题，保持“求同存异”，让小日子在平淡温馨中向前迈进。在这个幸福的家庭里(　　)‎ A．家庭氛围平等、民主 B．家庭关系简单、可靠 C．家庭成员的年龄差距不是很大 D．交流、沟通的方式发生了变化 ‎13．为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲，湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父。下列典故中与这一材料关联最大的是(　　)‎ 13‎ A．岳母刺字 B．卧冰求鲤 C．程门立雪 D．破釜沉舟 ‎14．与父母的沟通是心灵的交流，核心是爱的奉献。要与父母实现“爱”的沟通，下列原则正确的是(　　)‎ ‎①与父母沟通，不一定非要意见完全一致，可以求同存异 ‎②要讲究基本的礼貌，不能任性 ‎③有商有量，但生气时可以发生正面冲突，顶撞父母 ‎④多站在父母的立场上考虑问题，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎15．下面两幅图分别反映了中学生的哪些心理现象(　　)‎ ‎　　‎ ‎　　　　　　 　我的秘密　　　　　　　　　　独立 ‎①不喜欢向父母袒露自己的内心　‎ ‎②依赖心理　‎ ‎③好奇心理　‎ ‎④“成人意识”增强 13‎ A．①② B．①③ C．③④ D．①④‎ 二、非选择题(16题14分，17题12分，18题15分，19题14分，共55分)‎ ‎16．2018年6月，安徽省宿松县14岁的中学生王某因为学习问题与母亲拌嘴，负气离家出走，警民携手苦寻4天，终于找到了躲在高速桥洞里的少年。‎ ‎(1)你认为上述材料中的少年错在什么地方？(6分)‎ ‎(2)我们应从中明白什么道理？(8分)‎ ‎17．全国“最美乡村教师”胡清汝30多年扎根乡村小学，精心育人、为人师表，甘于清贫、无怨无悔。他用一句话概括30多年来对教师职业的感悟：教师很重要、很清苦、很富有、很幸福。“当教师就要像水一样，品质要像泉水一样清澈纯净，知识要像海水一样博大精深，工作要像江水一样澎湃激情，生活要像湖水一样清淡平静。”这句话就是他坚守并践行的诺言，也是他的座右铭。‎ ‎(1)你对“教师很重要、很清苦、很富有、很幸福”是怎样理解的？(4分)‎ 13‎ ‎(2)面对“水”一样的老师，我们应该怎样做？(4分)‎ ‎(3)与老师发生矛盾时，我们应该怎么办？(4分)‎ ‎18．微信是继QQ之后，又一个新的网络社交平台，许多人愿意把自己的生活“晒”在微信上，与朋友分享。可如果你的爸爸妈妈在微信上请求添加你为朋友，你会怎么做？‎ 13‎ ‎(1)调查发现，“微时代”父母孩子难“合群”，八成学生不愿加父母“好友”，怕被监视不敢乱发感想。为什么“微时代”父母孩子难“合群”？(5分)‎ ‎(2)调查显示，有近90%的学生不愿意将自己的心事透露给父母。林红有一次在微信朋友圈中“发牢骚”，被敏感的父母发现了，父母再三“唠叨”，要她解释发生了什么事情，林红立即找了个借口把父母“屏蔽”了。对此你是如何理解的？(5分)‎ ‎(3)QQ和微信成为父母和孩子沟通交流的新兴方式，你对“微时代”子女与父母的沟通有什么建议？(5分)‎ 13‎ ‎19．央视节目《中国诗词大会》主持人董卿，以深厚的文化底蕴，“抢”了大多数选手的风头，有人问为什么会这样呢？原来董卿的父母都是从复旦大学毕业的，父亲董善祥是报社总编辑，母亲金路德是大学物理系教授。父母都是高材生，对董卿的教育自然不会松懈。在董卿小的时候，为了培养她的文学素养，父亲每天要求她抄成语，背古诗。正是父亲从小严厉的管教，让董卿养成了每天读书的习惯。‎ ‎(1)结合董卿的成长经历，请你谈谈对“一个人的成长，离不开家庭的熏陶”的理解。(6分)‎ ‎(2)构建和谐文明家庭，你打算采取哪些力所能及的实际行动？(8分)‎ 参考答案 一、1.B　2.D　3.B　4.D　5.C 13‎ ‎6．C　点拨：丽丽随便在背后议论老师的长相和工作是很不礼貌的行为，如果对老师的教学有意见，可以和老师沟通，但应该注意场合和分寸，平等的师生关系并不意味着放肆；丽丽的所作所为与诚实无关，而是不尊重老师的表现。故选C。‎ ‎7．D ‎8．C　点拨：本题考查学生对家的特点的理解。我们之所以惦念家，是因为亲人与亲情的存在，C项符合题意。‎ ‎9．D ‎10．A　点拨：材料体现出父母为了子女付出了很多，使我们尽享家庭的亲情和温暖，①②④是正确的；③是错误的观点，故选A。‎ ‎11．A　点拨：孝敬父母并不是对父母言听计从，父母有时候也会犯错误，我们应用恰当的方式与父母沟通，尽量不伤害父母，④是错误的；①②③均符合题意，故选A。‎ ‎12．A　13.B ‎14．B　点拨：与父母的沟通是“爱”的沟通，有礼貌、换位思考、求同存异等都是正确的做法，顶撞父母是不可取的，故选B。‎ ‎15．D　点拨：漫画中“我的秘密”表明中学生向父母封闭自己；“独立”表明成人意识增强；①④符合题意，②③与漫画无关，应选D。‎ 二、16.(1)与父母发生冲突后，采取离家出走的方式是错误的。这种做法既伤害了父母，也使自身处于危险的境地，还影响家庭和睦。‎ 13‎ ‎(2)①随着年龄的增长，我们与父母之间发生矛盾是正常的，这是我们成长中难以回避的问题。②矛盾出现后，我们要努力化解这种矛盾和冲突。③爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④我们应试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。‎ ‎17．(1)①教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。②时代发展对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。③老师的富有和幸福主要体现在精神上，桃李满天下就是对老师富有和幸福的写照。‎ ‎(2)①面对无私奉献的老师，我们应该热爱和尊敬老师。②主动关心和理解老师，建立和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。‎ ‎(3)自我反思，冷静、客观地分析原因。相信老师的善意，愿意理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错。坦诚相待，注意沟通方式。求同存异，主动关心。‎ ‎18．(1)①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待成人一样尊重我们，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。②我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，这就形成了父母与子女的代沟，父母子女难“合群”。‎ ‎(2)①‎ 13‎ 随着不断成长，很多事我们已经可以自主处理，但父母却依然不放心，再三“唠叨”，其实是父母出于对子女的爱。②要理解父母对自己的爱，体谅他们在关爱方式上的不当，他们的严格要求是出于责任感和对自己的关爱。‎ ‎(3)①作为子女，应理解父母，尊重父母，要学会换位思考，理解父母关心自己的心情，主动与父母交流沟通，让父母了解自己的动向，尽量避免发表可能引起父母误会的消息，以免让他们担忧。②对于家长来说，在孩子同意的情况下可适当参与孩子的网络社交生活，对孩子充分尊重和信任，做孩子的聆听者和参谋，传递正能量；但如果孩子不同意，父母最好不要强行加入，应给孩子留下一定的独立空间。‎ 点拨：本题考查学生对父母与子女交流与沟通方法的认识与理解。第(1)问父母孩子难“合群”，其实反映的是父母与子女之间爱的碰撞，从这个原因去分析。第(2)问要理解亲子冲突反映出父母对我们的爱；第(3)问，要分别从子女和父母的角度，为“微时代”父母与子女的沟通提建议，言之有理即可。‎ ‎19．(1)①良好的家庭教育对孩子的健康成长起到引领作用。②文明和谐的家庭是孩子健康成长的摇篮。③良好的家风能够帮助孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。④一个人的成功需要个人的努力，也需要家庭的培育等。‎ ‎(2)①热爱自己的家庭，关心家人，心里想着家人。②理解父母和其他长辈的辛勤付出，弘扬孝亲敬长的美德。③与家人和谐相处，正确处理家人之间的矛盾。④了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品德，立志为家庭作出自己的贡献等。‎ 13‎