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- 2021-10-26 发布
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道德与法治
七年级 下册
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
——
习近平
新课导入
儿童歌曲
-
阳光少年
学习目标
1.
知道未成年人需要保护的原因。
2.
了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给
予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成
年人特殊的保护和关爱。
3.
激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,
遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
新课探究
探究点一:我们需要特殊保护
看完这些照片,你有什么感受?
看完这些照片,你有什么感受?
看完这些照片,你有什么感受?
我国法律规定,凡
未满
18
周岁
的公民都是未成年人。
特殊保护
儿童溺水
校园欺凌
网瘾少年
被拐卖儿童
从图片中,你感受到了未成年人的哪些特点?
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。
知识收获
空袭来临,抱着书本奔跑的儿童
二战时,英国儿童正在演练使用防毒面具。
叙利亚战争时,儿童在炮弹打中的教室上课。
1924
年,救助儿童国际联盟首次提出了“儿童权利”的概念。
1924
年,第一份
《
儿童权利宣言
》
在日内瓦诞生。
1959
年,联合国大会通过
《
儿童权利宣言
》
,明确了儿童享有的基本权利。
1989
年,联合国大会通过了具有法律效力的
《
儿童权利公约
》
。
2015
年,联合国
《
儿童权利公约
》
已经获得
196
个国家的批准。
C
儿童权利公约
保护未成年人的合法权益,已经成为人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
知识收获
探究点二:感受法的关爱
法律保护我们健康成长
从家庭、学校、社会、司法等四个角度,谈谈你感受到了哪些保护?
第二百七十四条 审判的时候被告人不满十八周岁的案件,不公开审理。
国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义的司法机关)
依法履行职责
,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
司法保护
A
家庭保护
B
学校保护
C
社会保护
D
司法保护
禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
劳动法 第十五条 第一款
未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。
反家庭暴力法 第十二条
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
刑法 第十七条 第三款
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家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
知识收获
小强的故事
为了小强的健康成长,他应该在哪些方面得到保护?
父母离异
父亲打骂他
上课心不在焉
网吧老板欢迎他
经常迟到、旷课
K
歌、打牌
小强的哪些行为需要反思?
我们要珍惜自己的权利,同时要自觉履行公民应尽的义务。
知识收获
课堂小结
1.“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能
力保护自己,因此,社会有责任保护他们。”马
克思这句名言说明( )
①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童
的健康成长需要多方面的保护 ③既然社会有责
任保护我们,就不用自我保护了 ④我们必须用
法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护
A.①④ B.①③
C.②③ D.①②
D
随堂演练
2.让校车享有优先权,这是一种文明的体现,是我
们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这
体现了对未成年人的( )
A.家庭保护
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
D
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