统编语文七下第一单元早读内容 16页

统编七下第一单元早读 七下第一单元早读内容 ‎1 邓稼先 目标 ‎1.识记本单元重要字词，掌握重点词语的解释。‎ ‎2.体会杰出人物的非凡气质和高尚品质，唤起对理想的憧憬和追求。‎ 一、基础知识 ‎1．请给下面加点的汉字注音。‎ 元勋(xūn) 鲜为人知(xiǎn) 孕育(yùn) 谣言(yáo)‎ 昼夜（zhòu） 鞠躬尽瘁(cuì) 罗布泊(pō) 曛(xūn) ‎ 选聘（pìn） 至死不懈(xiè) 邓稼先(jià) 铤(tǐng)‎ 殷红（yān） 妇孺皆知（rú） 无垠（yíng） 萦带（yíng）‎ ‎2．解释下面的词语。‎ 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。‎ 鲜为人知：很少被人知道。‎ 当之无愧：毫无愧疚地接受（名声、荣誉等）。‎ 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。‎ 鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁： 竭尽劳苦；瘁：辛劳。已，止。‎ 家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻，明白、了解。晓，知道。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然，分明地，显然地。‎ 层出不穷：接连不断地出现。层，重迭，重复。穷，穷尽。‎ 二、国学品诵 ‎1.君子坦荡荡，小人长戚戚。 (《论语・述而》)‎ ‎【注释】坦荡荡:心胸开，自由自在的样子。戚戚:优惧不安的样子 ‎【译文】君子心胸开坦荡，小人却经常局促忧愁。‎ ‎【启示】君子襟怀坦荡，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦落，小人欲念太多，患得患失，优心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心忧愁。这句话告诉我们要像君子一样心胸开阔，不要患得患失。‎ ‎2.君于藏器于身，待时而动。 (《周易・系辞下》)‎ ‎【注释】器:用具，引申为才能。比喻怀才以等待施展的时机 ‎【译文】君子就算有卓越的才能、超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。‎ ‎【启示】告诉我们机会是给有准备的人的。因此，平时一定要注重积累，通过学习和实践提高自己的才能，等到有机会就能一展宏图 三、素材积累 ‎1. 为邓稼先写一段颁奖词或围绕课文内容写一副对联。‎ 当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁 上联：茫茫戈壁滩，男儿只手撑天空 ‎ 下联：漫漫报国路，赤子热血犹殷红 ‎2. 素材前沿 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 疫情的数字让我们触动，而逆行的面孔却给了我们最深的感动。您84岁了，却依然没有选择“采菊东驚下，悠然见南山”的退休生活。在去往武汉的动车上，您累得闭着双眼，却和很多专家们一起，帮国人睁开了面对疫情警觉的眼睛。关键时刻，你，你们，是让国人能依靠的一座山。‎ 还有您，从推门进来放下一万多块钱，到转身出去，一共只有17秒的时间。这是1月31号上午在山东日照东港区一个派出所里留下的画面，和钱放在一起的纸条上还写有一一给白衣天使加点儿油，东港环卫。后来找到您知道，您叫袁兆文，68岁，每个月的收入只有六百多块钱。但是这17秒，大爷，您是最称职的清洁工人，因为您还清洁了我们的心灵。‎ 素材悟读:爱，是不会忘记的，还有水远不会志记的，就是你的样子。一位位白衣天使，一名名人民警察，一个个快递小哥……你的样子，就是中国的样子。你什么样，中国就什么样。正是有了亿万个这样的你，我们的国家才能战胜一个个灾难，走向更美好的明天。‎ ‎ 适用话题:爱国、责任、理想、奉献等 ‎3. 书香一瓣 有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝!‎ 如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来吗?人的一生飞越的又是怎样宽广的个海洋呢?在飞的过程中所需要的又是怎样的一截树枝呢?‎ 素材悟读: 树枝虽小，却能助小鸟飞跃大洋，那人要走完这一生的路途，需要的“树枝”应该是坚持，是执着，是永不放弃的精神，只有衔着这样的“树枝”，才能够保证顺利飞过人生这座大洋。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 说和做 ‎--记闻一多先生言行片段 一、基础知识 ‎1.重点字词 弥高（mÍ） 锲而不舍（qiè ） 兀兀穷年（wù ） 群蚁排衙（yá）‎ 迭起（dié ） 赫然（hè） 迥乎不同（jiǒng） 潜心灌注（qián）‎ 气冲斗牛（dǒu） 沥尽心血（lì） 慷慨淋漓（kāng）（kǎi）‎ 卓越（zhuó） 目不窥园（kuī）‎ ‎2.词语解释 弥高：更高。弥，更加。‎ 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。‎ 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。‎ 群蚁排衙：文中指整齐地排列着。‎ 迥乎不同：很不一样。迥，差得远。‎ 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。‎ 慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 目不窥园：眼睛不暗中看一看家中的园圃，即专心致志。‎ 高标：超群、出众。‎ 校补：校对补充，课文中指闻一多著的《楚辞校补》。‎ 衰微：（国家、民族等）衰落；不兴旺。‎ 赫然：形容令人惊讶或引人注目。‎ 迭起：一次又一次地兴起，出现。‎ 沥尽心血：用尽心思和力量。‎ 潜心灌注：用心专而深，全部精力都放在上面。‎ 心会神凝：心思精神完全会神和集中起来。‎ 一反既往：完全与已经过去的情况不同。‎ 二、国学经典 ‎1.去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》‎ 感悟：走在奋斗的路上，不要过分在意一些荣辱，平常心便好。 ‎ ‎2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 感悟;心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。 ‎ ‎3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 感悟：努力，终会有所收获，皇天不负有心人。 ‎ ‎4.穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》‎ 感悟：现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷得有骨气！ ‎ ‎5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 感悟：想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。‎ 三、素材积累 ‎1.臧克家：‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 臧克家（1905年10月8日～2004年2月5日），著名诗人，山东潍坊诸城人，曾用名臧瑗望，笔名少全、何嘉。被誉为“农民诗人”。国立山东大学（今山东大学、中国海洋大学）知名校友，是闻一多的学生、忠诚的爱国主义者、曾任中国民主同盟盟员。全国人民代表大会第二、三届代表，全国政协第五、六、七、八届委员，第七、八届常务委员，中国作家协会第一、二届理事，第三届理事、顾问，第四届顾问，第五、六届名誉副主席，中国文联第三、四届委员，第六、七届荣誉委员，中国诗歌学会会长。‎ 曾任《诗刊》主编，第一部诗集是《烙印》，主要讽刺诗集《宝贝儿》，文艺论文集《在文艺学习的道路上》。其短诗《有的人》被广泛传颂，且被选入六年级上册人教版第二十七课。‎ ‎2.闻一多 闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。‎ ‎1912年考入清华大学留美预备学校。1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。 1928年1月出版第二部诗集《死水》。1932年闻一多离开青岛，回到母校清华大学任中文系教授。‎ ‎1946年7月15日，闻一多在云南昆明被国民党特务暗杀。‎ ‎3.素材积累 ‎《中国诗词大会》第八场，董卿的开场词是这样的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”任何一个美好的愿望想要变成现实，都需要我们付出不懈的努力和奋斗。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 奋斗是刘禹锡笔下千淘万漉的辛苦；奋斗是郑板桥笔下咬定青山的坚韧；奋斗更是陆游笔下少壮功夫老始成的一番耐心和决心。今天已经是中国诗i大会第四季第八场的比赛了，在这里也要祝愿所有的选手们越赛越勇，努力去实现自己的诗词梦想，"更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。"‎ 拿破仑说：“我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。"董卿从李白的诗，感受到诗人在痛苦中对人生前途充满乐观的豪迈气概，同时展开同类联想，联想到刘禹锡的辛苦，郑板桥的坚韧，陆游的耐心和决心。同类联想是同类事物间的质同联想，董卿的同类联想引发了听众们的奋斗激情。‎ 反向联想 ‎《中国诗词大会》第九场开场，董卿是这样说的：“天地英雄气，于秋尚凛然。一说起干古英雄，可能很多人马上会联想到帝王将相豪伙。其实在今天，英雄之名早已不再是王侯将相的专属，它属于每位实干兴邦的普通人。它可以是·十年磨一剑，的工匠；也可以是'汗滴禾下士'的农民；可以是'视死忽如归，的战士，也可以是，化作春泥更护花，的老师。英雄之心在史册里、在传说中，更在每一位中华儿女的血脉当中，那今天就让我们在《中国诗词大会》的舞台上，以壮美的诗篇致敬英雄，更致敬孕育英雄之气的天地山河。”‎ 董卿引用刘禹锡《蜀先主庙》里的诗句，其英雄的概念是刘备等王侯将相，她由此展开反向联想，想到很多普通人也是英雄。波特莱尔说：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。”‎ 董卿通过反向联想赞美普通人中的英雄，启示我们，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！如果说英雄是真诚坚韧的人，那我们为何不能也成为这样的英雄呢？‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 ‎《中国诗词大会》第十场，董卿如此开场：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。'杜甫在自己的茅屋被秋风吹破的时候，依然还惦念着能为天下苍生挡风遮雨，所以说，诗词从来不只是局限在诗人一方小小的书斋里，它更包含着心忧家国、胸怀天下的一份情怀。它可以是“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的满腔赤诚，它也可以是·苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，的坚定信念。千百年来，正是这样一份悲天悯人的家国情怀震撼着、感动着一代又一代的读者，那今天就让我们在《中国诗词大会》第十场的舞台上，重新来感受这些感人肺腑的诗句，让我们用大爱的诗篇献给我们壮阔的时代。”‎ 林清玄说：“在我们有更广大的爱时，在我们连对可恨的人都能生出无私的悲悯时，心的眼睛就会清明，有如晨曦中薄雾退去的湖水。”黄卿由杜甫的悲悯展开相似联想，联想到戴叔伦报国的满腔赤诚，林则徐胸怀天下的坚定信念。董卿觉得这几个人的情怀都相似，便在某一个点上展开联想，以此培养人们的悲悯情怀。‎ 雨果说：“想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象。”董卿的想象很有深度，当诗词大会到了最后阶段，她在说开场词时的想象力更加丰富，引发听众奋斗、豪迈、悲悯等等美好的情感。董卿的浮想联翩，是“腹有诗书气自华”的最好诠释，她如行云流水般的诗意之语，令人折服。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 回忆鲁迅先生 目标 ‎1.识记本单元重要字词，掌握重点词语的解释。‎ ‎2.体会杰出人物的非凡气质和高尚品质，唤起对理想的憧憬和追求。‎ 一、基础知识 ‎1.注意下列加点字的读音。‎ 咳嗽（ké sou） 舀（yǎo） 虹口（hónɡ） 调羹（ɡēnɡ） ‎ 绞肉（jiǎo） 腻（nì） 阖（hé） 校对（jiào） ‎ 疙瘩（ɡē dɑ） 揩（kāi） 深恶痛绝（wù）‎ ‎2.解释下列词语的含义。 ‎ ‎ （1）明朗：明显；清晰。 （2）安顿：安详，安稳。‎ ‎（3）些微：轻微。 （4）草率：（做事）不认真，敷衍了事。‎ ‎（5）深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。 （6）存心：心里怀有的念头。‎ ‎（7）不济：不好，不顶用。 （8）悠然：悠闲的样子。‎ ‎3.作者简介 萧红（1911—1942），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰区）人，原名张乃莹 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 ‎，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟、玲玲、田娣等笔名。1911年，萧红出生于一个封建地主家庭，幼年丧母。1933年，以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935年，在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。1936年，东渡日本，创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年，与端木蕻良同抵香港，之后发表中篇小说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。‎ 二、国学品诵 ‎1.良师益友 ‎【解释】：良，好；益，有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。‎ ‎【出自】：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。” 《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”‎ ‎2.发愤忘食 ‎【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。‎ ‎【出自】：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”‎ ‎3.斐然成章 ‎【解释】：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。‎ ‎【出自】：《论语·公冶长》：“吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以载之。”‎ ‎4.侃侃訚訚（yín）‎ ‎【解释】：形容和悦而从容不迫地谈话。‎ ‎【出自】：语出《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如 也。”‎ 三、素材积累 ‎1.文化积累 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 ‎ 自嘲 鲁迅 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。‎ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。‎ ‎【注释】‎ ‎①华盖:古星名。迷信的人认为运气不好，是有华盖星犯命，叫交华盖运。‎ ‎②千夫指:那些被众人所指责的人。‎ ‎③孺子牛:春秋时，齐景公与儿子婷戏，景公叼着绳子当牛，让儿子牵着走。后来比喻甘愿为人民大众服务的人。‎ ‎【翻译】交了不好的运气我又能怎么办呢?还没能摆脱就已被碰得头破血流。破帽遮脸穿过热热闹的集市，像用漏船載酒驶于水中一样危险。横眉怒对那些丧尽天良、被众人所指责的人，俯下身子甘愿为老百姓服务。坚守自己的志向和立场永不改变，不管外面的环境发生怎样的变化。‎ ‎【赏析】这是一首政治抒情诗，蕴含着作者因深受迫害、四处碰壁而进发出的愤懑之情，有力地揭露和抨击了当时国民党的血腥统治，形象地展现了作者的硬骨头的性格和勇敢坚毅的战斗精神。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“是全诗的核心和精髓集中体现出作者无产阶级的世界观。‎ ‎2.鲁迅名言 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。　不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们！‎ ‎3.先生逸事 鲁迅先生理发记 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时就一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师。远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。‎ 过了一段日子，先生又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸谦恭，“慢工出细活”地理发。不料理毕，鲁迅并没有再显豪，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑:“先生，您上回那样给，今天怎么这样给?”鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给;您这回认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘。‎ ‎【素材解读】对于那位势利的理发师，鲁迅先生既没有大发雷霆、拂袖而去，也没有苦口婆心、谆谆教海，而是不失时机地幽默一下，让人在一笑之余，若有所悟。这就是鲁迅先生的可爱之处，婷笑中暗藏玄机，温和中透着容智。‎ ‎【适用角度】(1)对人对事都要平等:(2)一味说教不如用实际行动感染人。‎ ‎4.吾爱吾师 寅恪师讲课，同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上，然后再根据材料进行解释，考证，分析，综合，对地名和人名更是特别注意。他的分析细入毫发，如剥蕉叶，愈剥愈细愈剥愈深，然而一本实事求是的精神，不武断，不夸大，不歪曲，不断章取义。他仿佛引导我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，柳暗花明，最终豁然开朗，把我们引上阳关大道。读他的文章，听他的课，简直是一种享受，无法比拟的享受。‎ 陈寅恪（1890年7月3日—1969年10月7日），男，字鹤寿，江西修水人。中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，与叶企孙、潘光旦、梅贻琦一起被列为清华大学百年历史上四大哲人，与吕思勉、陈垣、钱穆并称为“前辈史学四大家”。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 孙权劝学 一、文学常识 司马光：字君实，陕州夏县人，北宋政治家、史学家。书名“资治”，说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。‎ ‎《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训。‎ 孙权（182—252）：字仲谋，吴郡富春人，三国时吴国的建立者。‎ 吕蒙：字子明，三国时吴国名将。‎ 二、重点字词 卿（qīng） 岂（qǐ） 涉猎（shè） 孰（shú） 遂（suì） 邪（yé） 更（gēng）‎ ‎1. 解释下面句中加点的词。‎ ‎（1）蒙辞（ 推托）以军中多务（事务 ）‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 ‎（2）但（ 只，只是 ）当涉猎  ‎ ‎（3）见（了解 ）往事耳 ‎ ‎（4）自以为（ 认为 ）大有所益 ‎ ‎（5）及（到，等到 ）鲁肃过寻阳 ‎（6）即更（重新 ）刮目相待 ‎（7）蒙乃（ 于是）始就学 ‎ ‎（8）权谓（对……说）吕蒙曰 ‎2. 找出句中的通假字，并解释。‎ ‎（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（ 邪(yé)：通“耶”，语气词，表反问 ）‎ ‎（2）卿今当涂掌事，不可不学！（涂：通“途”，道路。 ）‎ ‎3. 写出下列词语的古今意义。‎ ‎（1）孤岂欲卿治经为博士邪！‎ 博士：古义_当时专掌经学传授的官 今义_学位的最高一级____‎ ‎（2）见往事耳 往事：古义_历史___ 今义__过去的事情_____‎ ‎（3） 但当涉猎 但：古义__只，只是____ 今义__表示转折关系的连词______‎ ‎（4）孰若孤 孤：古义_古时王侯的自称__ 今义__孤独____‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 ‎4.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并分别用成语造句。‎ ‎①比喻人学识尚浅。（  吴下阿蒙）‎ 造句：如果不努力学习，将来可就要成为吴下阿蒙了。_‎ ‎②另眼相看，用新眼光看人。（  刮目相待）‎ 造句：几天不见，她的谈吐竟然如此不凡，真让人刮目相待。‎ 三、拓展延读 鲁肃过蒙屯下 ‎ 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。（《三国志·吕蒙传》节选）‎ 四、查找摘记有关读书、学习的诗句、格言。‎ ‎1.读书破万卷，下笔如有神。‎ ‎2.书到用时方恨少。‎ ‎3.少壮不努力，老大徒伤悲。‎ ‎4.明日复明日，明日何其多。‎ ‎5.莫等闲，白了少年头，空悲切。‎ 统编七下第一单元早读 统编七下第一单元早读 ‎6.学而时习之，不亦说乎?‎ ‎7.行万里路，读万卷书。‎ ‎8.欲穷千里目，更上一层楼。‎ ‎9.知识就是力量。‎ ‎10.书，是人类进步的阶梯。书籍，是全世界的营养品。‎ 五、素材及感悟 ‎1.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。 ‎ ‎2.学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎 知行合一，方可成就事业。 ‎ ‎3.志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。 ‎ ‎4.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 学习之道，在于坚持和寻找正确的方法。 ‎ ‎5.君子忧道不忧贫。——孔丘 无论贫穷和富贵，坚守好的品德，是每一个人应该做到的。‎ ‎6.为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载 立千古大志，乃是圣人也。‎ 统编七下第一单元早读