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- 2021-10-26 发布
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2019七年级语文上学期辅导练习(第11周)
一、 默写
1.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。__________________,__________________。(《夜雨寄北》李商隐)
2.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:__________________,__________________。
3.《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:__________________,__________________?
4.《诫子书》一文中诸葛亮将立志、学习、成才三者紧紧联系在一起的句子是:__________________,__________________,__________________,__________________。
5.默写刘禹锡的《秋词》:
__________________,__________________。__________________,__________________。
二、 看拼音写词语
1. 铁如意,指挥tì tǐng( ),一座皆惊。
2. tǎng ruò( )用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
3. 有一种神奇的感觉在我脑中jī dàng( ),我一下子理解了语言文字的ào mì( )。
4. 她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者hùn wéi yī tán
( )。
5. 当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经pí juàn bù kān( )了。
6. 没有叶的枝干、淋着雨的cǎo duò( ),对着瓷色的天空,像一幅gān jìng lì luò( )的木刻。
三、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通的大动脉豁然开朗。
B.电影《战狼》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。
C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
四、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。(在句尾补充“的现象”)
5
B.因为只运货、不送人的原因,天舟一号被形象地称为“快递小哥”。(在“天舟一号”前加“所以”)
C.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。(将“而是”改成“还是”)
D.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。(去掉“人”)
五、仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。
冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧; ,吧; , 。
, 。
六、课内文言文。
1. 解释下列句子中加点的词。
(1)静以修身( ) (2)淫慢则不能励精( )
(3)险躁则不能治性( ) (4)非学无以广才( )
2. 翻译下列句子。
1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
2.年与日驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。
七、课外文言文阅读
蜀鄙二僧
蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"富者曰:"子何恃②而往?"曰:"吾一瓶一钵足矣。"富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?"越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者自败者也。昏与庸,可限③而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
注释:①鄙:边境;②恃:依靠,凭借;③:限:限制。
1. 下列各组句子中,加点字意思相同的一项是( )
A、蜀之鄙有二僧/吾欲之南海 B、己所不欲/吾欲之南海
C、友人惭/富者有惭色 D、温故而知新/可限而不可限
5
2、请给文中画线的句子断句。
是 故 聪 与 敏 可 恃 而 不 可 恃 也 自 恃 其 聪 与 敏 而 不 学 者 自 败 者 也
3、这则寓言的寓意是什么?
5
初一语文周六加强班练习(第11周)
答案
一、 默写
1.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2.博学而笃志,切问而近思。
3.人不知而不愠,不亦君子乎?
4.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
5.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
二、 看拼音写词语。
1.倜傥 2、倘若 3.激荡 奥秘 4.混为一谈 5.疲倦不堪 6.草垛 干净利落
三、下列句子中加点词语使用正确的一项是(C)
A.豁然开朗:原本形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。
B.趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物。(贬义)
C.十拿九稳:比喻很有把握。
D.处心积虑:指费尽心机做坏事。用于此处,感情色彩不对。
四、下列对病句的修改不正确的一项是(B)
B.句式杂糅,应去掉“的原因”。
五、仿照画线的句式续写两个句子(示例)。
表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静静观赏。
六、课内文言文。
1.(1)以:连词,表后者是前者的目的。 (2)淫慢:放纵懈怠
(3)险躁:轻薄浮躁 (4)广才:增长才干
2.(1)不能淡泊自守,就无法明确志向,不能宁静专一,就无法达到远大目标。
(2)年纪随同时光而疾速逝去,意志随岁月而消失。最终凋落衰残/年老志衰,
大多对社会没有什么贡献。
七、课外文言文阅读
四川边境有两个和尚,其中一个贫穷,其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说:“我想要到南海去,你看怎么样?”富和尚说:“您凭借着什么去呢?”穷和尚说:“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”富和尚说:“
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我几年来想要雇船沿着长江下游而(去南海),尚且没有成功。你凭借着什么去!”到了第二年,穷和尚从南海回来了,把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。
四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?因此,聪明与敏捷,可以依靠但也不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。愚笨和平庸,可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人,是靠自己努力学成的。
1.B(A.助词,的/去、往、到;B.想要;C.意动用法,以…为惭/惭愧;D.距离/离开)
2.是故聪与敏/可恃而不可恃也/自恃其聪与敏而不学者/自败者也
3.示例:决定事物成败的,是内在因素,而不是客观条件。
现实生活是,我们一定不要做那表面富有,头脑却空空的富僧,而要学习穷僧矢志
不移、不畏艰难的精神。
人不仅要树立志向,还要付出行动,努力实现自己的愿望。
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