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- 2021-10-26 发布
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解一元一次方程—去分母
班级 小组 姓名
一、学习目标:
目标A:会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程.
目标B:.会运用方程解决实际问题.
二.问题引领
问题A:
1.解下面的方程:
(1) (2)+=2-
(3) (4)
问题B:列方程解决实际问题
1.一学生队伍以4千米/时的速度从学校出发步行前往某地参加劳动.出发半小时后,学校有紧急通知要传给队长,立即派了一名通讯员骑自行车以14千米/时的速度原路去追,该通讯员要用多少时间才能追上学生队伍?
2.运动场的跑道一圈长400m,小健练习骑自行车,平均每分骑350m;小康练习跑步,平均每分跑250m.两人从同一处同时反向出发,经过多少时间首次相遇?又经过多少时间再次相遇?
三、专题检测
1、方程去分母得( )
2
A.2-5(3x-7)=-4(x+17) B.40-15x-35=-4x-68
C.40-5(3x-7)=-4x+68 D.40-5(3x-7)=-4(x+17)
2.若方程的解相同,求m的值为多少?
3.有一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50平方米墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40平方米墙面.每名一级工比二级工一天多粉刷10平方米墙面,求每个房间需要粉刷的墙面面积
四:课堂小结 今天你有什么收获?
五.课后作业(预计用时15分钟)
1.一个通讯员骑摩托车要在规定的时间内把文件送到.他骑摩托车的速度是每小时36千米,结果早到20分钟,若每小时骑30千米,就迟到12分钟.则规定时间
是 小时.
2.解下列方程:
(1) (2) -1=-
3.王力骑自行车从A地到B地,陈平骑自行车从B地到A地,两人都沿同一公路匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36km,到中午12时,两人又相距36km。求A,B两地间的距离?
2
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