第一单元 史前时期中国境内人类的活动 15页

中国古代史 时空观 元谋人 距今约 170 万年 北京人 距今约 70 万年 距今约 20 万年 约公元前 2070 年 夏、商、周 秦、汉 三国两晋 南北朝 隋、唐 五代十国 宋、元 明、清（前期） 公元前 221 年 220 年 581 年 907 年 960 年 1368 年 1840 年 　第一单元 史前时期：中 国境内人类的活动 PART ONE 第一部分 中国古代史 【 时空坐标 】 【 课时主题 】 　　人类由古猿进化而来 , 中国广袤的大地上 , 曾孕育早期的人类 , 北京人就是其中的典型代表。大约在一万年前 , 中国进入新石器时代 , 中国境内的人类逐渐懂得了耕种农作物、饲养家畜、磨制工具和烧制陶器 , 开始了定居生活 , 农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展起来 , 中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。距今约四五千年时 , 一些部落逐渐结成联盟 , 并推出首领 , 传说中的炎帝和黄帝就是这一时期的杰出代表 , 被后人尊奉为中华民族的人文始祖。 考点知识回扣 【 课标内容 】 考点一　中国早期人类的代表 —— 北京人 知 道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。 1 . 我国 境内的早期人类 　　　　 人距今约 170 万年。我国境内目前已确认的最早的古人类。在遗址中发现远古人类的两颗门齿化石、粗糙石器、碳屑和烧骨。通过研究，可以看出他们已经能够制造工具，知道用火。 【 知识拓展 】 会不会制造工具是人和动物的根本区别 。 元谋 考点知识回扣 2. 北京人的发现 （ 1 ） 位置： 北京人遗址位于北京西南 龙骨山上。 （ 2 ） 年代： 经测定北京人生活在距今约 70 万 -20 万年。 （ 3 ） 生产生活 : 能够制作和使用工具 , 采用 _________ 石器 的方法制作石器 ; 猎取动物 , 采集植物果实 ; 群体生活 , 共同进行获取食物的劳动 ; 学会 使用 ________, 还会长时间保存火种。学会用火是人类进化史上的里程碑。 （ 4 ） 遗址 : 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 　 周口店 打制 火 【 识图学史 】 考点知识回扣 【 知识拓展 】 了解历史的主要途径 : ( 1) 历史遗址文物 。 ( 2) 文字记载 。 ( 3) 化石 。 【 误区警示 】 使用打制石器的 时代 , 被称作旧石器时代。使用磨 制石 器的时代 , 被称作新石器时代 。 考点知识回扣 2. 北京人 的 发现 （ 5 ） 意义 : 北京人是世界上最重要的原始人类之一 , 它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。通过对北京人的研究 , 可以 发现 ____________ 向 现代人类演进和发展变化的规律 , 为 ____________ 的 研究提供了可靠的证据。 　 【 知识拓展 】 时间概念 年代 : 每 10 年叫作一个“年代”。 世纪 : 每 100 年叫作一个“世纪”。 习惯 上 , 每个世纪的头 20 年叫作某 世 纪 初 ;40 — 60 年代叫作某世纪中期 , 最后 10 年叫作某世纪末。 早期猿人 人类起源 考点知识回扣 【 课标内容 】 考点 二　 原始农耕生活 了 解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据 。 考点知识回扣 1. 半坡 居民和河姆渡人的 生活 　 长江 黄河 水稻 粟 【 特别提示 】 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 考点知识回扣 2 . 原始农业 的 发展 (1 ) 产生 原因 : 在 黄河 、 __________ 和 淮河等流域 , 人类在长期的采集、狩猎生活中熟悉了动植物的习性 , 逐渐学会了栽培农作物和饲养动物。   (2 ) 农作物 种植 、 __________ 饲养 的出现以及聚落、磨制工具的发展 , 是原始农业兴起和发展的 重要标志 。   (3 ) 原始农业 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 　 长江 家畜 考点知识回扣 【 课标内容 】 考点 三　远古的传说 知道炎帝、黄帝的传说故事 , 了解传说与神话中的历史信息 。 1. 炎黄联盟 ( 1) 距今四五千年前 , 黄帝 在 ________ 打败 炎帝 , 两大部落结成联盟。   (2) 炎黄部落在涿鹿 打败 ________ 部落 后 , 黄帝被推举为部落联盟首领 , 这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族 , 因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族 的 __________, 海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 【 史料解读 】 中华开国五千年 , 神州轩辕自古传 。 —— 孙中山 [ 解读 ] 这是孙中山的诗句 , 指中国五千年的历史是从轩辕开始的。句中的“轩辕”指的是黄帝 , 表达了孙中山对黄帝的敬仰之情。 阪泉 人文始祖 蚩尤 考点知识回扣 2 . 传说 中炎帝和黄帝的发明 (1) 炎帝 发明 : 教民 __________, 制作生产工具 , 种植五谷和蔬菜 ; 制作陶器 , 发明纺织 , 会煮盐 , 教人们通商交换 ; 制作乐器琴瑟 , 具有最早的天文和历法知识。 ( 2 ) 黄帝 发明 : 建造 __________ 以 避寒暑 , 制作衣裳 , 挖掘水井 , 制造船只 , 会炼铜 , 发明弓箭和指南车 ;________ 　　　　　创造文字 , 伶伦制作音律 , 隶首发明算盘 , 黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。 (3 ) 传说 与神话中的历史信息 : 远古传说反映出当时的社会发展水平 , 考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。 　 开垦耕种 宫室 仓颉 考点知识回扣 3 . 尧舜 禹的禅让 ( 1 ） 当时实行 　　　　　 , 即将部落首领位子传给贤德之人。   (2 ) 尧 : 鼓励 人们开垦农田 , 适时耕种 ; 尧年老时 , 征求各部落首领意见 , 推举品行高尚的舜做继承人。 (3 ) 舜 : 在位 时 , 制定刑法 , 完善制度 , 稳定局势 , 又派禹治水 , 解除水患 ; 年老时让位于禹。 (4 ) 禹 : 采用 　　　　　 的方法 , 开凿河渠疏导洪水入海 , 他曾三过家门而不入 , 终于消除了水患 ; 禹治水有功 , 得到民众爱戴 , 被尊称为“大禹” ; 他继位后 , 扩大了夏后氏部落的势力和影响 。 　 【 识图学史 】 疏导 禅让制 【 知识拓展 】 禅让制实际上是一种民主推选部落联盟首领的制度 , 反映了传说时代社会的民主政治状况。 大禹治水像 重难 拓展 拓展一　 对传说与史实的 认识 传 说不一定是史实，不能全部信以为真，但在一定程度上可以反映史实。传说是在文字产生以前先民们口耳相传的对史前时期历史的一种特殊记载。可以帮助我们了解当时人类的生产和生活情况。 拓展二 　 半坡居民和河姆渡居民在生产生活方面的异同有哪些 ? ( 1 ) 相同点 : 都 出现了原始农业和原始手工业 ; 都会建筑房屋过定居的生活 ; 都会使用磨制石器 ; 都会饲养家畜等。 (2 ) 不同点 : 生活 的地理位置不同 ; 由于地理位置不同造成自然环境不同 , 使得建造的房屋特点和种植的农作物也不同 , 他们是我国南北两种农耕文明的代表。