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- 2021-10-26 发布
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诗
游山西村20
陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的
情怀,一度得到孝宗的赏识,所以入朝当了军器少监。但朝
中的投降派百般排挤他,不断上书皇帝,诬陷他终日赏花吟
诗,不务正业,皇帝偏听偏信,结果陆游被弃。 陆游怀着
满腔的愤怒,回到老家绍兴闲居。一天,陆游前往山西村拜
访友人,友人及左邻右舍听说陆游来访,都热情地接待他,
家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动,他
诗兴大发,写下诗篇《游山西村》。
1. 掌握诗歌正确的读法,在诵读中熟悉诗文,
了解诗中所叙写的内容。
2. 联系作者身世处境,结合诗中的描写抒情去
把握作者的思想感情,揣摩诗歌语言。哲理
语句的含意。(重点)
陆游(1125~1210),字
务观,号放翁,南宋著名爱
国诗人。一生力主北伐,忧
怀国事。代表作品有《示
儿》《诉衷情》。
《游山西村》此诗写于宋孝宗乾道三年(1167),在此
之前,陆游因为极力支持张浚北伐,北伐失败,陆游被罢
归故里。诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场,家乡
淳朴的生活自然会令作者产生无限的欣慰之情。此外,诗
人虽貌似闲适,却始终忧怀国事。诗人并未丧失信心,深
信总有一天会否极泰来。这种心境和所游之境恰相吻合,
于是产生了传诵千古的“山重”“柳暗”一联。
一 读一读字音
鸡豚
tún
名句积累
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
二 文言知识积累
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批
和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。
《游山西村》课文朗读。
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。
4.有疑问的地方,用问号标注。
圈点要求
原文:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无
路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
注释:
腊酒:腊月酿造的酒。
足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。豚,小猪。这里指猪肉。
无时:没有一定的时间,即随时。叩(kòu)门:敲门。
不要取笑农家过年的酒不好,丰收年他们请客人也会菜
肴丰足。(我走在山路上)山峦重叠,溪水曲折,(草木茂
盛,迷蒙一片)好像没了路,正迷惘间,(忽然眼前一片)
绿柳成荫,繁花似锦,又出现一个村落。将近社日,村里忙
着迎神赛会,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,村民们衣着朴
素,古风犹存。从今以后如果允许趁着月明来闲游,我拄着
拐杖随时都会在夜里敲你家的门。
译文:
1.《游山西村》首联渲染了一种什么气氛?
【答案】渲染出农家丰收后的欢乐气氛和好客的
习俗。农民生活本来贫苦,但遇到丰年也要酿点
酒,宰鸡杀猪,庆祝一番,同时也要邀朋友来共
庆。这是多么淳厚的乡风。“莫笑”一句表现出
农民的厚道。
2. 颈联描绘了何样的风土人情?
【答案】写出了山西农村淳朴的风土人情。村
中人穿着朴素正是民风民俗的体现,人们对神
灵的崇拜和对美好愿望的企盼使整个乡村洋溢
着生机和喜庆氛围。看到这些情景,诗人感到
新奇和亲切。
3. 尾联抒发了诗人怎样的感情?
【答案】抒发了诗人对田园的喜爱和恋恋不舍。这
是全诗的总结,诗人已游了一整天,游兴十足,游
意不尽!一个热爱山村秀美景色,与村民亲密无间
的诗人形象跃然纸上。诗歌言虽尽而意无穷。
【答案】诗人写此诗时被排挤回乡,好像已无出路,
但他坚信,只要爱国信念坚定,总有一天否极泰来。
诗人在诗中通过描写山西村的山水风光,暗示深刻哲
理:事物的发展总有曲折,只要努力,光明就在前方。
【难点探究】如何理解《游山西村》一诗中所蕴含
的人生哲理?
游山西村
首联:农家——丰年足食
民风
淳朴
颔联:村外——景色优美
颈联:村民——民风古朴
尾联:希望——随时做客
《游山西村》表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的
特点,表达了诗人对田园生活的热爱和向往。
《游山西村》主线突出,层次分明。
这首七律诗结构严谨,主线突出。全诗八句无一“
游”字,而处处写“游”,游兴十足,游意未尽,又
层次分明。尤其中间两联,对仗工整,善写难状之
景,如珠落玉盘,圆润流转。
古诗中富含哲理的名句:
1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
在逆境中往往蕴涵着无限的希望,不论前路多么难行难辨,只要坚定
信念,勇于开拓,人生就能出现一个充满光明与希望的崭新境界。
2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面.
3、欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
只有站得高,才能看得远。
4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席
上见赠》)
新事物必将取代旧事物。
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