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  • 2021-10-26 发布

人教版七年级上册(2016部编版)第15课《走一步,再走一步》同步练习

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‎15 走一步,再走一步/莫顿· 亨特 ‎【基础练】 ‎ ‎1.下列加点字注音全部正确的一项是(  )‎ A.灼人(zhuó)  突兀(wù)    气喘吁吁(yū)‎ B.怦怦(pīnɡ) 岩脊(jǐ) 参差不齐(cī)‎ C.扒住(bā) 附和(hé) 哄堂大笑(hōnɡ)‎ D.逼迫(pò) 陡峭(dǒu) 令人畏惧(wèi)‎ ‎【解析】选D。A项中的“吁”应读xū;B项中的“怦”应读pēnɡ;C项中的“和”应读hè。‎ ‎2.下列词语书写全部正确的一项是(  )‎ A.臭椿   晕炫    惊慌失措 B.挪动 悬崖 犹豫不抉 C.暮色 凌乱 小心翼翼 D.抽噎 骄傲 遥不可即 ‎【解析】选C。A项中的“炫”应为“眩”;B项中的“抉”应为“决”;D项中的“即”应为“及”。‎ ‎【能力练】 ‎ ‎3.根据上文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是(  )‎ ‎  清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,________。________。________。________。‎ ‎①停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目 ‎②江面骤然升起一层江雾 7‎ ‎③江雾上涨到一定高度便收住了脚步 ‎④随着江水流动,江雾由淡变浓,转眼间像潮水似的上涨起来 A.②④③①        B.①③④②‎ C.②④①③ D.①③②④‎ ‎【解析】选A。江雾的变化随时间推移而变化。文段用拟人手法写江雾:“打个哈欠”的结果先是江面骤然升起一层江雾,接着江雾由淡变浓、上涨,然后停下来,最后是停下来的样子。‎ ‎【知识链接】‎ 句子排序的一般特点及规律 特 点 规 律 线索明确 记叙文段一般有明确的线索,可从时间变化、地点转换、情感变化等方面去寻找线索 顺序清晰 说明文段一般有清晰的说明顺序,有时间、空间、逻辑等顺序 结构合理 议论文段一般有合理的论证结构,有总分式、并列式、层进式等结构 词语标志 语段的上下句往往含有相互承接的词语、关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志 语句作用 语段中往往有总领句、总结句、过渡句 认知规律 按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序 ‎4.下面是某校刊中的一幅插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语。‎ 7‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案(示例):百善孝为先,忠厚传家久(符合题意,语言简洁生动即可)‎ ‎5.阅读下文,回答(1)~(5)题。‎ 绳子那头 太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人——他是我父亲,一个空调修理工。‎ 暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了,出发前,父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍。这是我第一次与父亲出去干活。‎ 到了雇主家里,了解了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我就行了,他拉着我我更踏实,你只管递工具就行了。”‎ 说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。‎ 7‎ 站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。‎ 绳子那头传来一阵声音:“手套!”‎ 母亲慢慢递下一副粗糙的手套,我不禁问道:“这么热的天还要戴手套?”母亲回答:“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。‎ 突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了……”“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,你看儿子劲儿就是大。”父亲带着笑意说,我却哭了。‎ 绳子那头喊了声:“拉我上去些!”父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦然发现,他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,岁月啊,你过早地催老了我的父亲!‎ 一会儿,雇主拿来一支冰糕送给正在干活的父亲,父亲接过冰糕,道了声谢,然后摘下脏手套,把雪糕袋在衣服上干净的地方擦了擦,递给我。“天气热,儿子你吃吧。”“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,父亲笑着看我吃完整块冰糕,我从来没有吃过如此美味的冰糕。‎ 父亲又要下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。‎ ‎(改自《意林》2015年第三期)‎ ‎(1)文章开头的画线句子属于什么描写?有什么作用?‎ 7‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案:环境描写(景物描写)。突出了天气的炎热,为下文写一家三口出外工作创设了环境,为下文表现父亲的艰辛做铺垫。‎ ‎(2)联系上下文,体会下列句子中加点词在文中的表达作用。‎ ‎①我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎②父亲笑着看我吃完整块冰糕,我从来没有吃过如此美味的冰糕。‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案:①动作描写,通过“我”的动作表现窗台被太阳晒得令人无法忍受,暗示了此时窗外的父亲的辛苦。②“从来没有”因为父亲没舍得吃冰糕,留给了“我”,冰糕饱含了父亲对儿子的爱,所以“我”觉得从来没有吃过如此美味的冰糕!‎ ‎(3)“‘没事,你看儿子劲儿就是大。’父亲带着笑意说,‎ 7‎ 我却哭了。”文中“父亲的笑”和“我的哭”是否矛盾?为什么?请试着揣摩“我”此刻的心理活动。(请用第一人称的方式)‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案:不矛盾。因为“父亲的笑”是因为看“我们”害怕故意装出来安慰“我”和母亲的。“我的哭”是看到父亲工作的危险,心疼父亲的泪。(心理活动:以第一人称写出对父亲工作的理解,对父亲的心疼即可)‎ ‎(4)读完全文,你认为文中的父亲是一个怎样的人?‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案:父亲是一个体贴(善解人意)、慈爱(关爱)、细心、勇敢(吃苦耐劳)的人。‎ ‎(5)本文题目是“绳子那头”,如果换成“我的父亲”好不好?为什么?‎ 答:______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 7‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案:不好。以“绳子那头”为题,能设置悬念,激发读者阅读兴趣。绳子不仅是贯穿全文的线索,而且是父子感情的纽带,绳子是父亲工作时必需的工具,一头是父亲,一头是儿子,父亲疼爱自己的儿子,儿子从中体会到父亲工作的艰辛,理解了父亲的爱,父子深情在加深。如果换成“我的父亲”只是表现父亲,儿子对父亲的爱一步一步加深的过程体会不到,所以换成“我的父亲”不好。‎ 7‎