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- 2021-10-26 发布
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七年级上册第四单元知识过关检测试卷
姓名: 时间:100分钟 得分:
一、 基础知识积累(24分)
1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( )(3分)
A、狭隘(ài) 哭泣(qì) 酬劳(chóu) 滑稽(jī)
B、呻吟(yín) 干涸(hè) 薄荷(bó) 挪动(nǎ)
C、树梢(xiāo) 附和(hè) 嫌弃(xián) 慷慨(gài)
D、抽噎(yē) 坍塌(dān) 纯粹(cuì) 热忱(dān)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A、以身殉职 犹豫不绝 麻木不仁 惊慌失错
B、参差不齐 见异思迁 沉默寡言 刨根问底
C、气喘嘘嘘 莫不关心 神情恍惚 遥不可及
D、精益求精 变化莫测 沾轻怕重 满腔热诚
3、下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(3分)
A、由于开展治沙工作,原来许多不毛之地,现在变成了美丽的绿洲。
B、这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一定要刨根问底,想尽一切办法把他们救出来。
C、悬崖的四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
D、我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。
4、下列句子的类型属于议论性语句的一项是 ( ) (3分)
A、我和白求恩同志只见过一面。
B、牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。
C、现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
D、我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地上。
5、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
B、我国有世界上没有的万里长城。
C、梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。
D、能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。
6、下列句子中标点符号使用全部正确的一项是( )(3分)
A、那是谁的地?是公家的?还是私人的?
B、他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C、他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。
D、“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远,只要迈一小步,这个你能做到。”
7、下列各组中加点的词意思相同的一项是( )(3分)
A、非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也
B、意与日去 吾日三省吾身
C、年与时驰 学而时习之
D、夫君子之行 与人期行,相委而去
8、回顾本单元课文,下列解说不正确的一项是( )(3分)
A、《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神,并号召人们学习这种精神。
B、《植树的牧羊人》一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化,重点是写第一次。
C、《走一步,再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历,其中蕴含着生活的哲理,使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。
D、《诫子书》中“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
第Ⅱ卷
9、古诗文阅读。(5分)
4
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)、诗的首句写了 和 两种意象,渲染了无限悲凉和感伤的气氛。(2分)
(2)诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
10、翻译下面句子。(4分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫漫则不能励精,险躁则不能治性。
11、默写填空。(6分)
(1)回乐烽前沙似雪, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(3) ,好之者不如乐之者。(《论语》)
(4) ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5) ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
二,阅读理解(21分)
(一)阅读《纪念白求恩》选段,回答 12—14题。(共9分)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
12、请用简要的语言概括这几段文字的内容。(4分)
13、联系选段,说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点?(2分)
14、选文①②段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质,认真阅读文段,填写下表。(3分)
对工作的态度
对同志、人民的态度
对工作的要求
4
白求恩
不少的人
(二)阅读《一碗馄饨》,完成15—18题。(12分)
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
15、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(3分)
16、文中加点的两个“又”字的作用各是什么? (3分)
17、文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?(3分)
18、请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑨段的理解。(3分)
三、 写作。(40分)
19、我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……
请以“原来 一直都在我身边”为题目,将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。
要求:1、除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。
内容要真实。情感丰富,语言流畅。
第四单元测试参考答案
4
1、A 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、A 8、B
9、(1)杨花 子规
(2)抒发诗人对远行的友人的关心、思念和同情。
10、(1) 。
(2) 。
11、受降城外月如霜 断肠人在天涯 知之者不如好之者
遥怜故园菊 正是江南好风景 影入平羌江水流
12、 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人,对技术精益求精的精神,表示对白求恩同志的哀悼,号召全党学习白求恩精神。
13、示例:对工作有责任心,能勇挑重担,不自吹自擂,对人民满腔热忱 。
14、略 。
15、 记叙了女孩与母亲争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到了母爱的伟大。
16、第一个“又”字,表明了女孩与母亲争吵不止一次,从而反衬出女孩对母亲的误解之深;第二个“又”字,是第二次流泪的意思,表现出女孩对母亲的理解和感激 。
17、表现出母亲对女儿的担忧和见到女儿回来后的欣喜,突出母亲爱女情深。
18、示例:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一份小礼物而感动不已。我们应不忘父母的养育之恩 。
4
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