• 95.50 KB
  • 2021-10-26 发布

2019七年级数学下册 10解二元一次方程组

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
课题:10.3 解二元一次方程组(1)‎ 学习目标: ‎ ‎1.会用代入消元法解二元一次方程组;‎ ‎2.了解二元一次方程组的消元方法,经历从“二元”到“一元”的转换过程,体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知”的“转化”的思想方法.‎ 学习过程:‎ 一.【情景创设】‎ 根据篮球比赛规则:每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部12场比赛中得20分,那么这个队胜、负场数应分别是多少?‎ 在上述问题中,除了用一元一次方程求解,还有没有其他方法?那么怎样求二元一次方程组的解呢?‎ 二.【问题探究】 ‎ 问题1:二元一次方程组与一元一次方程2x+(12-x)=20之间有何内在联系?‎ 从上面的二元一次方程组与一元一次方程的内在联系的讨论中,我们可以得到什么启发?‎ 3‎ 归纳:将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法是消元思想,‎ 将方程组的一个方程中的某个未知数用 表示,并代入另一个方程,消去一个未知数,从而把解 转化为解 .这种解方程组的方法称为代入消元法。‎ 问题2:用代入法解下列方程组:‎ ‎(1).        (2).‎ ‎(3).       (4).‎ 三.【变式拓展】‎ 问题3:已知二元一次方程ax-by=5的两个解为和求a、b的值 问题4:二元一次方程组的解也是方程的解,求k的值 3‎ 问题5:两位同学在解方程组时,甲看错了第一个方程解得,乙看错了第二个方程解得,求的值及原方程组的解 四.【总结提升】‎ 请谈谈通过这节课的学习,有什么收获呢,说出来告诉大家 .‎ 五. 【课堂反馈】 姓名: ‎ 3‎