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- 2021-10-26 发布
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实验中学七年级思品教学案
课 题
法不可违
第2 课时
备课人
学生班组
学生姓名
教师评价
组长评价
课时目标::1、了解什么是刑法、犯罪和刑罚,理解犯罪的特征,刑罚的种类。
2、能够结合具体事例分析犯罪的特征及应受何种处罚。。
3、增强法律意识,树立尊重规则、尊重法律的观念。
教 学 活 动
一导学(课前预习)
1、刑法是 的法律。
2、所谓犯罪是指具有 、 并依法应受 的行为。
3、犯罪具有三个基本特征: 、
、 。
是犯罪的最本质特征, 是犯罪的法律标志, 是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。犯罪历来是国家法律打击的 ,犯罪分子终究要受到 。
4、刑罚又叫 、 ,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
我国刑罚的种类有 和 两大类。
主刑包括 、 、 、 、 五种;附加刑包括 、 、 三种。
二 合作研讨(课上)
诈骗犯王某,小时侯就有小偷小摸的坏习惯,经多次批教育仍不改正,后来发展到冒充国家干部行骗,被公安机关拘留,送劳动教养3年。2008年,他利用从劳改农场保外就医之机,继续行骗作案79次,骗得公私财物价值400多万元。王某的行为严重危害社会,触犯了刑法,被人民法院依法判处无期徒刑。
阅读材料思考:
(1)材料中哪些行为是一般违法行为?哪些是犯罪行为?
(2)王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚?这种处罚分为哪几类?请结合案例进行说明。
(3)你从中获得了哪些启示
三 课上检测
(1)王某开了间时装店,生意很红火。但他一直不交税,税务人员上门催其交税,他反而威胁说谁要他交税,我就教训谁。公安机关根据税务人员举报,给予王某拘留10天。王某补交了税款。王某之所以受到处罚,主要是因为……………………( )
A、做出了法律所禁止的事; B、不履行法律规定的义务;
C、不享受法律规定的权利; D、态度不好;
(2)、王某的行为是……………………………………………………( )
A、刑事违法行为; B、民事违法行为; C、一般违法行为; D、犯罪行为;
(3)2007年7月5日,新疆乌鲁木齐发生打砸抢严重暴力犯罪事件,造成156人死亡,1080人受伤。这说明犯罪最本质的特征是………………… ( )
A、一般违法性 B、严重社会危害性; C、刑事违法性; D、刑罚当罚性;
(4)犯罪的法律标志是……………………………………………… …( )
A、严重危害性; B、民事违法性 C、刑事违法性; D、刑罚当罚性;
(5)犯罪的严重危害性即刑事违法性的必然后果…………………………………( )
A.违反了刑法 B.具有严重的社会危害性 C.具有一般社会危害性 D.刑罚当罚性
(6)2004年2月13日,云南大学学生马加爵因与几位同学打牌发生纠纷,杀死了4名同宿舍同学后潜逃,后来在海南三亚市落网,被人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。这一案件中,对马加爵判处的刑罚属于主刑的是……………………………………( )
A.死刑 B.没收财产 C.剥夺政治权利终身 D.以上都是
四 拓展训练(课后)
《标准学案》课堂检测:单项选择题和材料分析题:8、10、13
五 反思提升(包括教师、学生)