七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第2框法律保障生活同步作业新人教版 6页

法律保障生活 新课导入 ‎8月31日下午,备受社会关注的关于修改个人所得税法的决定经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。至此,七次大修后的新个税法正式亮相!新个税法于2019年1月1日起施行,2018年10月1日起施行最新起征点和税率。新个税法规定,自2018年10月1日至2018年12月31日,纳税人的工资、薪金所得,先行以每月收入额减除费用五千元以及专项扣除和依法确定的其他扣除后的余额为应纳税所得额,依照个人所得税税率表(综合所得适用)按月换算后计算缴纳税款,并不再扣除附加减除费用。‎ 学习目标 ‎1.增强学生法制观念,树立法律意识,依法规范自身行为,敢于同一切违反法律的行为作斗争。‎ ‎2.通过对法律特征的学习,懂得法律是一种特殊的行为规范。通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。‎ ‎3.帮助学生了解法律的特征,懂得法律是一种特殊的行为规范。认识法律的规范作用和保障作用。‎ 自主学习 一、法律的特征 ‎1.“没有规矩,　　　　　　　　　　　　。”法律、道德等都是人们生活中的　　　　　　　　　,它们共同约束人们的行为,调整　　　　　　　　　,维护社会秩序。 ‎ ‎2.法律是由　　　　　制定或认可的。经过一定的　　　　　　　　　制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。　　　　　　等其他行为规范不是由国家制定的。 ‎ ‎3.法律是由　　　　　　　　保证实施的。法律的实施以强大的　　　　　　作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、　　　　　　、习俗、教育和　　　　　等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 ‎ ‎4.法律对全体社会成员具有普遍　　　　　　　　　。在法治社会里,公民在法律面前　　　　　　　　　,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的　　　　　　　　　,平等地享有　　　　　　　　　和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的　　　　　　　　　。 ‎ 二、法律的作用 ‎1.法律规范着全体　　　　　　的行为,保护着我们的生活,为我们的　　　　　和发展创造安全、　　　　　　　　　、有序的社会环境。 ‎ ‎2.木受绳则直,人学法则慎。法律规定我们应该享有的　　　　　　　　　,应该履行的　　　　　　　　　。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、　　　　　　　　　自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人　　　　　　　　　。 ‎ ‎3.在生活中,我们既受到法律的　　　　　　　　　,又受到法律的　　　　　　　。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,　　　　　　　　　　、伸张正义,维护我们的　　　　　　　　　,是我们的保护神。随着我国法治建设的不断推进,　　　　　　将让我们的生活更美好。 ‎ 6‎ 合作探究 探究一　法律的特征 材料一　8月31日下午,备受社会关注的关于修改个人所得税法的决定经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。‎ 材料二　吴大爷年过七十岁,多病缠身,丧失了劳动能力。他的三个儿子相互推诿,都不给吴大爷赡养费。邻里乡亲纷纷指责吴大爷的儿子们是“不孝之子”,但他们无动于衷。在乡亲们的支持下,吴大爷将三个儿子告上法庭。法庭判决三个儿子按时给吴大爷赡养费。三兄弟懊悔地说:“早知今日,何必当初!”乡亲们说:“还是靠法律才能解决问题。”为什么乡亲们的指责没有起到作用,而法庭判决起了作用?‎ 材料三　2018年7月18日,重庆市第一中级人民法院公开宣判中共甘肃省委原常委、省人民政府原副省长虞海燕受贿案,对被告人虞海燕以受贿罪判处有期徒刑十五年,并处罚金人民币六百万元;对虞海燕受贿所得财物及其孳息,予以追缴,上缴国库。‎ ‎(1)上述三则材料分别说明法律的哪些特征?‎ ‎(2)你怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?‎ 探究二　法律面前一律平等 辨析:拥有权力之人或者社会公众人物违法犯罪可以免受法律制裁或者受到较轻的制裁。‎ 探究三　法律的作用 右边漫画说明了哪些道理?‎ 6‎ 探究四　法律是生活的“卫士”‎ ‎2018年8月30日,上海市人民检察院第二分院依法以涉嫌放火罪、故意杀人罪对徐麟提起公诉。经审查,被告人徐麟,男,1991年出生,上海市人,无业。徐麟因其居住的本市黄浦区温州路7弄8号楼长期漏水,影响其生活而心存不满,遂起意放火焚屋。2018年2月14日凌晨3时左右,徐麟用锁具将温州路7弄小区及8号楼的多个出入口大门封锁,随后在8号楼一楼过道、二楼露天平台及自己屋内浇洒煤油,又在自己未穿的衣裤上喷洒酒精,并用打火机点燃后分别扔在一楼过道、二楼露天平台及自己屋内,引发火灾。火灾发生后,徐麟又至二楼露天平台处,先后用匕首对逃生至此的楼内居民被害人张某某、庄某某的颈部、胸部等部位多次刺戳,致张、庄二人当场死亡。另外,因案发时火势凶猛,导致住在该楼内的被害人麻某某被烧死。‎ 事件说明了法律的哪些作用?‎ 随堂练习 一、单项选择题 ‎1.社会公共生活要有共同的准则,最具有权威性,具有国家强制性和普遍约束力的是(　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.纪律 B.条例 C.规章 D.法律 ‎2.道德、纪律规章和法律三者的共同点是(　　)‎ ‎①是人们生活中的行为规则　②共同约束人们的行为 ‎③都是由国家制定的　④都起到了调整社会关系,维护社会秩序的作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎3.8月31日下午,备受社会关注的关于修改个人所得税法的决定经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。个人所得税法的修改通过表明(　　)‎ A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是靠国家强制力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力 D.法律保护公民的权利 ‎4.2018年7月18日,重庆市第一中级人民法院公开宣判中共甘肃省委原常委、省人民政府原副省长虞海燕受贿案,对被告人虞海燕以受贿罪判处有期徒刑十五年,并处罚金人民币六百万元。表明(　　)‎ A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是靠国家强制力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力 D.法律保护公民的权利 6‎ ‎5.新修订的《中华人民共和国刑法》,对关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。这体现出我国法律(　　)‎ A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益 B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法 C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为 二、非选择题 ‎6.材料一　2018年8月31日下午,备受社会关注的关于修改个人所得税法的决定经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。‎ 材料二　统计显示,2013至2017年,最高人民法院受理案件82383件,审结79692件,分别比前五年上升60.6%和58.8%,制定司法解释119件,发布指导性案例80件,加强对全国法院审判工作监督指导;地方各级人民法院受理案件8896.7万件,审结、执结8598.4万件,结案标的额20.2万亿元,同比分别上升58.6%、55.6%和144.6%。其中,被告人原为省部级以上干部101人、厅局级干部810人。依法惩治行贿犯罪,判处罪犯1.3万人。‎ ‎(1)全国人大通过修改个人所得税法说明了什么?‎ ‎(2)国家高级干部违法犯罪同样受到法律制裁表明了什么?‎ ‎(3)从法律作用的角度,说说上述材料给我们的启发?‎ 课后提升 一、单项选择题 ‎1.下列选项能直接体现法律特征的是(　　)‎ A.路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B.公司制定员工考勤制度 C.法院判处林某有期徒刑三年 D.学校处分违反校纪学生 ‎2.下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有(　　)‎ ‎①中学生李某因旷课受到学校的处分　②张某等人在电影院扰乱秩序,被公安机关给予警告处罚　③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑　④第十二届全国人大会议通过《中华人民共和国网络安全法》‎ A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎3.2018年1月12日,广东省委原常委、珠海原市委书记李嘉终于站到审判席上,因受贿2058万余元一审获刑13年,成为十九大后首个获刑的大老虎。这表明(　　)‎ A.法律是全体公民的最高行为准则 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.任何违法行为都要受到刑罚处罚 D.我国法律是惩治犯罪的有力武器 6‎ ‎4.右边漫画表明(　　)‎ ‎①法律由国家制定或认可　②法律靠国家强制力保证实施　③法律只制裁行贿受贿行为　④任何违法行为都要承担相应的法律责任 A.①④ B.①②③ C.②④ D.①②③④‎ ‎5.因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容。这体现了(　　)‎ A.公民享有知识产权 B.我国法律具有规范和保护作用 C.公民享有政治权利 D.国家对保护公民隐私负有全责 二、非选择题 ‎6.材料一　某市扎实开展“法律进校园”活动,邀请中学法制副校长、派出所民警、法律工作者到各校作法制教育专题报告,向广大师生讲解民法、刑法、交通法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法中与青少年息息相关的法律知识。同时,组织学生参观法制教育基地展室,通过听取讲解员的解说、观看图片、了解案例等形式,使同学们的心灵受到极大的震动,思想受到深刻的法制教育洗礼。‎ 材料二　根据客户需求“私人订制”寻找作案目标,夜晚乔装打扮实施盗窃,得手后再运回窝点车间加以改装出售。2017年9月以来,河南商丘一对夫妻在郑州联手行窃,盗得电动车一百余辆、电瓶300余块。经郑州辖区警方全力侦破后,在郑州市十八里河公安分局内,警方将提取到案的一百余辆被盗电动车集中发放归还失主。目前,涉案犯罪嫌疑人已被刑事拘留,等待他们的将是法律的严惩。‎ ‎(1)法制讲座使同学们的心灵受到极大的震动,思想受到深刻的法制教育洗礼,这体现了法律的哪一作用?‎ ‎(2)材料二说明了什么?‎ ‎(3)综合两则材料谈谈你的认识。‎ 参考答案 6‎ 自主学习 一、1.不成方圆　行为规范　社会关系 ‎2.国家　法律程序　道德 ‎3.国家强制力　国家力量　信念　行政 ‎4.约束力　一律平等　保护　权利　法律责任 二、1.社会成员　成长　健康 ‎2.权利　义务　预测　向善 ‎3.约束　保护　惩恶扬善　合法权益　法律 合作探究 探究一　(1)材料一体现了法律是由国家制定或认可的。材料二说明了法律是由国家强制力保证实施的。材料三说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。‎ ‎(2)①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。‎ 探究二　在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。‎ 探究三　法律靠国家强制力保证实施;任何违法行为都要承担相应的法律责任。‎ 探究四　法律具有保护作用。日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。‎ 随堂练习 ‎1.D　2.C　3.B　4.C　5.D ‎6.(1)法律由国家制定或认可。我国坚持依法治国基本方略。‎ ‎(2)法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权,每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要是触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。我国法律制裁各种违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(3)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。‎ 课后提升 ‎1.C　2.C　3.B　4.C　5.B ‎6.(1)体现法律为评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。‎ ‎(2)法律由国家强制力保证实施;法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护人们的合法权益。‎ ‎(3)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。我们要服从法律,遵守法律,依法办事。‎ 6‎