福建省南平市2019-2020学年七年级下学期期末考试历史试题 9页

南平市2019—2020学年第二学期七年级期末质量检测 历 史 试 题 ‎（考试时间：60分钟；满分：100分）‎ 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。‎ 第Ⅰ卷（选择题 50分）‎ 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。‎ ‎1．下图方框中的朝代应当是 ‎581‎ ‎618‎ ‎907‎ ‎1271‎ ‎1276‎ ‎1368（年）‎ 唐朝 元朝 五代十国两宋 ‎ ‎ ‎ ‎ A．汉朝  B. 隋朝  C. 明朝   D. 清朝 ‎ ‎2．“这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，这所造就的是一个庞大的读书人阶层。”材料中的“制度”指 A．科举制  B．三省六部制 ‎ C．行省制  D．金瓶掣签制 ‎3．右图所示发明用于 A．耕作 ‎ B．灌溉 ‎ C．冶铸 ‎ D．防洪 ‎4．“今(吐)蕃汉二国所守见管本界，以东悉为大唐国疆，以西尽是大蕃境土，彼此不为寇敌，不举兵革，不相侵谋。”碑文印证了 A．汉藏关系的友好 B．对外政策的开明 ‎ C．社会风气的开放 D．商品经济的繁荣 ‎5．他生活在唐朝由盛转衰时期，他的作品反映了历史的真情实况。他被誉为 A．医圣  B．书圣 C．诗圣   D．诗仙 ‎6．法师求佛法时曾受到天竺举国上下的尊敬。返国时，太宗皇帝亲自出迎。圆寂时，朝野送葬者达数万人。法师指 A．鉴真 B．玄奘 ‎ C．五世达赖 D．五世班禅 ‎ ‎7．“此后，盛唐气象已一去不复返，唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信，往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于 A．七国之乱 B．八王之乱 ‎ C．安史之乱 D．黄巢起义 ‎ ‎8．建构示意图是历史学习的重要方法。下图中的措施产生的影响是 宋太祖 设置通判 派文官任知州 设置转运使 A．强化了中央集权 B．促进了贸易发展 C．推动了文化昌盛 D．增强了军事力量 ‎9．行省制度的实施，巩固了我国多民族国家的统一，也初步奠定了今天中国的行省规模 和政区划分。这表述的是行省制度实施的 A．背景  B．目的   C．过程   D．影响 ‎10．1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。这一时间可表述为 A．12世纪70年代   B．13世纪70年代 C．12世纪80年代   D．13世纪80年代 ‎ ‎11．随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，都城内出现了许多娱乐兼营商业的场所。‎ 该场所被称为 A．瓦子  B．榷场 C．互市  D．草市 ‎12．右图中的文学作品属于 ‎ A．唐诗  B．宋词 ‎ C．元曲  D．小说 ‎ ‎13．北宋著名史学家司马光主持编写了 A．《史记》  B．《四书集注》 C．《 资治通鉴》 D．《四库全书》‎ ‎14．《梦溪笔谈》：“若止印三二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”材料反映了 A．造纸术的改进 B．印刷术的新突破 ‎ C．指南针的推广 D．火药的广泛使用 ‎ ‎15．为了强化皇权，朱元璋 A．推行休养生息政策 B．完善三省六部制度 C．解除禁军将领兵权 D．设立厂卫特务机构 ‎16．下列关于郑和下西洋的表述中，属于观点的是 A．1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋” ‎ B．郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸 ‎ C．郑和的远航为人类航海事业作出了伟大贡献 ‎ D．郑和船队仅首次下西洋时就达到27000多人 ‎ ‎《本草纲目》李时珍，医药巨著世人惊。 ‎ ‎《天工开物》宋应星，工艺百科传后人。 ‎ ‎《农政全书》徐光启，农学史上他第一。‎ ‎17．右图所示成就的主题是 A．传统科技 B．文学作品 ‎ C．史学巨著 D．建筑艺术 ‎18．歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮。”歌谣中的“闯王”指 A．刘秀 B．安禄山 ‎ C．朱温 D．李自成 ‎19．右图中的M指的是 A．临洮 ‎ B．辽东 ‎ C．嘉峪关 ‎ D．居庸关 ‎20．雍正年间，由皇帝选派亲信大臣组成，便于皇帝独掌朝政的机构是 A．中书省 B．南书房 C．宣政院 D．军机处 ‎21．清朝统治者为加强对新疆地区的管辖，设置了 A．西域都护 B．安西都护 C．北庭都护 D．伊犁将军 ‎22．《中国文祸史》：“持续时间之长，文网之密，案件之多，打击面之广，罗织罪名之阴毒，手段之狠，都是超越前代的。”材料表述了清朝 A．焚书坑儒的暴行 B．罢黜百家的危害 ‎ C．兴文字狱的残酷 D．科举考试的变化 ‎23．“凡官员兵民私自出海贸易及迁海岛居住耕种者，均以通贼论处斩。”由此推知清朝实行 A．重农抑商政策 B．闭关锁国政策 ‎ C．民族分化政策 D．文化专制政策 ‎ ‎24．它出现于明代中期，是一部富于浪漫主义色彩的神话小说。它指 ‎ ‎ A B C D ‎ ‎25．《粉墨人生》歌词：祖先的玩艺传到今天，生旦净末丑样样齐全，花脸的脸谱千姿百态，武生的打斗最是精彩。歌词涉及的艺术是 A．京剧 B．绘画 C．昆曲 D．书法 第Ⅱ卷（非选择题 50分）‎ 本卷共4题，第26题8分，第27题15分，第28题15分，第29题12分。‎ ‎26. 阅读材料，完成下列要求。（8分）‎ 材料 无论隋炀帝开凿运河是何目的，他迷恋江都的美景，想要龙舟泛河，享乐江南的私欲是无法排除的原因。历来人们对长城的赞美很多，然而对于运河的了解又有多少呢？在中国的地图上，长城和大运河，刚好组成汉字的“人”，这一刚一柔的两大杰作，一个（长城）是为了阻隔，一个（大运河）则是为了沟通。‎ ‎——摘编自葛俐杉编著《隋朝与大运河》‎ ‎（1）根据材料，指出组成“人”字的两大杰作。（2分）‎ ‎（2）你赞同材料中划线部分的观点吗？请简要说明理由。（6分）‎ ‎27. 阅读材料，完成下列要求。（15分）‎ 材料一 ‎ 时间 史实 公元1005年 宋辽签订“盟约”。此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面 公元1044年 宋夏达成和议。议和之后，宋夏边界贸易兴旺 公元1127年 金军对北宋发起强大攻势，攻破开封，北宋灭亡 ‎——摘编自何成刚《中国古代史（下）》‎ 材料二 北宋商业繁荣，全国10万人口以上的大都市增加到46处，成都，建康，杭州都是著名的商业大都市。大城市的繁华打破了坊和市的界限，还出现了夜市，到五更之后早市又开张营业。交子代替铁钱在市场上流通，以满足商品流通的需要。‎ ‎——摘编自张岂之主编《中国历史（隋唐辽宋金卷）》‎ 材料三 建国初期，宋太祖将政权、财权和兵权全部收归中央。以分化事权的办法分割相权、军权。任命文官代替武将出任地方长官，加强对地方的控制，结束了唐朝后期以来分裂割据的局面，维护和巩固了国家的统一，有助于社会经济的恢复和发展。‎ ‎ ——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》等 ‎（1）根据材料一，指出“盟约”的名称及北宋与周边政权交往的方式。（5分）‎ ‎（2）根据材料二，概括宋代商业发展的表现。（4分）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，总结北宋政治的特点，并分析其历史影响。（6分）‎ ‎28．阅读材料，完成下列要求。（15分） ‎ 材料一 17岁时，他开始了金戈铁马的军旅生涯，后来被派往浙江专门对付来犯的倭寇。到了浙江，他先检验那儿的军队并进行整顿，决心招募新军 ‎，根据南方沼泽地区的特点研究阵法，严格训练士兵，在台州九战九捷。1565年，横行几十年的倭寇基本肃清。 ‎ ‎ ——摘编自纪录片《抗倭名将—戚继光》解说词 材料二 ‎ ‎ ‎ 材料三 康熙对大臣说: “罗刹（俄国）骚扰我黑龙江、松花江一带三十多年，他们抢掠的地方离我朝发祥地很近，如果不迅速剪除（消灭）的话，恐怕边境的百姓从此不得安生。”‎ ‎——摘自台湾作家鹿鼎公子《大清风云3》‎ ‎（1）根据材料一，写出 “他”的名字，并概括“他”的主要事迹。（5分）‎ ‎（2）根据材料二，指出郑成功横渡台湾海峡的出发地点，并说明清政府对台湾所采取的措施。（4分）‎ ‎（3）根据材料三，归纳康熙帝主张“剪除”罗刹的原因。（4分）‎ ‎（4）综合上述材料，总结材料中三位历史人物的共同点。（2分）‎ ‎29．阅读材料，完成下列要求。（12分） ‎ ‎ 材料 太宗皇帝在使用人才上很有特点。他采取“量谋变通”的方式，使官品很低，但才识谋略水平较高的官员能够取得与高层官员平等的议政资格；他鼓励直言进谏，广开言路；他十分重视智囊人才，严厉打击那些嫉妒和陷害人才的无耻小人。在他统治期间，社会稳定、经济发展、疆域辽阔、四夷来朝，全国各族人民和睦相处，共享太平时代。‎ ‎ ——摘编自阎耀军《李世民重用智囊人才》（1）指出材料中“太宗”的年号。（2分）‎ ‎（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料和所学知识加以论述。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） ‎ 南平市2019—2020学年第二学期七年级期末质量检测 历史试题参考答案及评分说明 第I卷 选择题（每题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 选项 B A B A C ‎ B C A D B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 选项 A B C B D C A D C D 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 选项 D C B A A 第II卷 非选择题共4题，其中第26题8分，第27题15分，第28题15分，第29题12分。‎ ‎26.‎ ‎（1）杰作：长城、隋朝大运河。（2分）‎ ‎（2）观点1：同意。（2分）理由：隋朝开通大运河的目的是为了加强南北交通；运河的开通，贯通了不同水系之间的水路交通；促进了南北地区政治、经济和文化交流。（4分）‎ 观点2：不同意。（2分）理由：隋炀帝开通大运河的目的是迷恋江都的美景，想要龙舟泛河，享乐江南的私欲。（4分）‎ 观点3：不同意。（2分）理由：隋炀帝开通大运河的目的既是为了加强南北交通，也是为了个人的私欲。（4分）‎ 说明：其他理由只要符合题意、言之有理即可。‎ ‎27.‎ ‎（1）名称：“澶渊之盟”。（2分）方式：和平交往；战争碰撞。（2分。答出其中一点即可）‎ ‎（2）表现：大城市数量增加；出现了商业大都市；打破了坊和市的界限；出现了早市、夜市；出现了世界上最早的纸币。（4分。答出其中两点即可）‎ ‎（3）特点：中央集权、皇权加强、相权削弱、重文轻武。（2分。答出其中一点即可）影响：结束了唐朝后期以来分裂割据的局面，维护和巩固了国家的统一；有助于社会经济的恢复和发展；有利于巩固统治。（4分。答出其中两点即可）‎ 说明：（3）其他答案只要符合题意、言之有理即可。‎ ‎28．‎ ‎（1）名字：戚继光。（2分）事迹：整顿军队；招募新军；研究阵法；训练士兵；抵抗倭寇；台州九战九捷。（３分。答出其中三点即可）‎ ‎（2）地点：金门。（2分）措施：1684年，清政府设置台湾府，加强对台湾的管辖。（2分）‎ ‎（3）原因：扰乱边疆；边民不得安宁；威胁清朝发祥地。（4分。答出其中两点即可。）‎ ‎（4）特征：反抗外来入侵；维护了国家领土与主权。（2分。答出其中一点即可）‎ 说明：（4）其他答案只要符合题意、言之有理即可。‎ ‎29．（1）年号：贞观。（2分）‎ ‎（2）评分标准：‎ 一等（9—10分）：观点体现主题且明确；紧扣观点，结合材料内容和所学相关知识进行论述，史论结合，条理清楚。‎ 二等（6－8分）：观点体现主题且明确；围绕观点，根据材料或所学相关知识进行论述但不够周全，史论有结合；条理较清楚。‎ 三等（3－5分）：观点体现主题且较明确；围绕观点，仅根据材料或所学相关知识进行论述但不全面，史论结合一般；条理不够清楚。‎ 四等（0－2分）：观点不明确或没有体现主题；对材料有一定的理解，有自己的论述，史论结合不够合理；条理不清楚。‎ ‎[答案示例] ‎ ‎（2）观点：国家强盛或发展离不开人才。（2分）‎ 论述：唐太宗统治时期，广纳贤才，知人善任，重用魏征、房玄龄、杜如晦等人，在他统治期间，政治比较清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，出现了“贞观之治”的盛世局面；武则天统治时期，大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格降人才，扩大了统治基础，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。‎ 结论：人才是推动国家发展或强盛的核心动力。（8分）‎ 说明：其他符合题意的观点也可。‎