八年级上生物课件八年级上册生物课件《动物在生物圈中的作用》 人教新课标 (9) 36页

5.3动物在生物圈中的作用 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。千里莺啼绿映红”。(唐代诗人杜甫和杜牧笔下，啁啾的鸟鸣大自然充满生机。)美国科普作家蕾切尔·卡逊于1962年出版了《寂静的春天》一书。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。1000多年3 生态系统知识回忆：生态系统:在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体。生物部分非生物部分：阳光、空气、水、温度等生产者：消费者：分解者：植物动物细菌、真菌 食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网:一个生态系统中，很多条食物链交错连接，形成食物网。 光合作用二氧化碳＋水光能叶绿体有机物＋氧气呼吸作用二氧化碳＋水＋能量线粒体有机物＋氧气 一、动物在生态平衡中的重要作用资料分析：1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的 农田生态系统生产者———消费者———分解者———稻谷害虫、麻雀细菌、真菌稻谷　蝗虫　麻雀——————— 2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好? 食物链：草兔狼 3.看下面这张剪报,谈谈你的看法我为你们人类消灭了那么多的害虫，你们为什么还要吃我？我比你更惨，他们不光是吃我，还见了我就打重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救。急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙。不要看20万只青蛙听上去吓人，其实全国各家餐馆每天少杀一只来支援我们，问题就能得到解决 食草昆虫青蛙蛇草 讨论1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某些动物？为什么？2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？3、你从上述资料中得到哪些启示？ 不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。 不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。例如：野兔数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加；野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以野兔的数量不可能无限增长。 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 什么是生态平衡？食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡. 生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节,如果任意捕杀它们,就会导致它们的数量过少,也会使另一些动物的数量过多或过少,就会影响整个生态系统。食物链就会减少，食物网就不稳定，生态平衡就容易受到破坏。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 二、动物能促进生态系统的物质循环 绿色植物利用光合作用把二氧化碳和水制造成有机物，有机物经过一定的过程最终又会再转变为二氧化碳和水等物质，再返回大自然，形成自然界的物质循环，这个过程是怎样完成的？与动物有关吗？ 1、各类生物在生态系统中的作用植物消费者动物分解者细菌真菌生产者2、请观察下图,进一步了解动物在生态系统中的作用.有机物植物动物遗体细菌、真菌遗体和排泄物二氧化碳、水、无机盐 草原生态系统物质循环示意图牧草牛、羊有机物分解者呼吸作用呼吸作用光合作用二氧化碳+水呼吸作用假设没有牛羊吃牧草,情况会怎样?牧草中有机物分解成为无机物(二氧化碳、水和无机盐)的过程受到一定的影响。影响了组成生命的物质(如碳元素)在生物界和非生物界的循环.影响了生态系统的物质循环动物能够促进生态系统的物质循环 三、动物帮助植物传粉、传播种子 蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜 动物对植物花粉的传播 凤蝶的传粉作用 松鼠以松子为食 鬼针草利用人的活动传播种子 帮助植物传粉，传播种子。 当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害 四.生物防治1.概念:P47第二段2.以虫治虫如美国人用周氏啮小蜂防治白蛾.用热带寄生蜂来防治柑橘的虫害.3.以鸟治虫、以菌治虫等. 1、维持生态平衡。2、促进生态系统物质循环。3、帮助植物传粉、传播种子一、动物在自然界中的作用：以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫等.课堂小结：二、生物防治： 1、为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，早的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因。2、通过你的观察与实践，你认为动物在自然界中还有哪些作用？探讨： 2.有些动物可以改良土壤，如蚯蚓具有在土壤中钻洞的习性，并且以土壤中的枯叶、朽根和其他有机物为食，使土壤疏松且有机肥料增多，利于植物的生长；蚂蚁等动物也有在土壤中钻洞、修坑道的习性，它们的行为活动在一定程度上对土壤有改良作用。有些动物是人类某些害虫的天敌，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用。例如，蛙类和蟾蜍类常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食。一只大蟾蜍在3个月中的灭虫量可超过上万只。1.在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链。当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光。而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，牧草生长良好。 1、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（）A.相互制约的B.多种多样的C.不断进化的D.互不相干的2、病虫害给农林业生产造成了巨大的损失，而使用农药会造成环境污染，还会通过食物链影响人畜的健康。为了减少农药对环境的影响，可以利用生物来防治病虫害，这就是（）常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。A生物防治练习 爱护环境!保护动物!珍惜生命!