八年级下语文课件词五首 武陵春 (6)_鲁教版 31页

只恐秦淮夜游船，载不动，许多。愁 舴艋舟zéměng 双溪 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁这句话真妙zéměng 无之妙理 武陵春·风住尘香花已尽南昌新城学校——庄歆 李清照，号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。人物简介李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。 国破夫逝家亡物散易安难安 作动词，读作zài只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁愁秋心愁 宋吴文英何处合成愁离人心上秋 离人故乡何处是忘了除非醉 与心爱的丈夫诀别吹箫人去玉楼空肠断与谁同倚 半生心血搜集的文物或丢失或焚毁何得之艰而失之易也 永失所爱只恐双溪舴艋舟载不动许多愁 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。翻译《武陵春》 诗之境阔，词之言长。————王国维《人间词话》品读上阕 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。上阕满纸愁怨语上阕哪些词句体现了愁？ 大哀默默小哀喋喋 有感情地朗读上阕风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 赏析词中颜色闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。品读下阕 这句话中有颜色——“闻说双溪春尚好”，这是浅浅的绿色。“春尚好”，带着作者一丝希望，春光明媚，也许能驱散心头的愁绪吧！示例 墨绿色，李清照写这首词的时候已经步入晚年，就像一片饱经风霜的老树叶，呈现绿的发黑的颜色。闻说双溪春尚好蓝色，“闻说”是听别人说，词人如此喜爱春游却将春色拒之门外，哀愁之深。“尚好”中的“尚”是一种克制，是一种冷静克制而又忧郁的颜色。 也拟泛轻舟碧绿色，由“轻舟”的“轻”字可以看出作者已被忧郁和苦闷压抑许久，她希望通过暮春时节泛舟驱散心中的哀愁。青色，青色象征活力和青春，“也”字让人明白这是词人将年老泛舟和年轻时泛舟的心情相比，让人感受时光的流逝和人的衰老。 只恐双溪舴艋舟墨色，“只恐”二字流露出的是作者的小心翼翼。这是不能触碰的痛，这是心情的低谷。 载不动许多愁灰色，上面一只手，下面一堆火，火熄灭了，用手去拿的东西就是“灰”。爱情的火焰熄灭了，叫“一寸相思一寸灰”；对生活热情的火焰熄灭了，叫“心灰意冷”或“万念俱灰”。失去丈夫的李清照，远离故土，独自漂泊，此时就是灰色的心情。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。有感情地朗读下阕 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。读出哀愁《武陵春》 如梦令·常记溪亭日暮常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。拓展提升朗读 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。《武陵春》 人生有哀乐，尽在泛舟中小舟从此逝，何以寄残生。 《漱玉词》推荐阅读