粤教沪科版物理八年级下册作业课件-10“解剖”原子 19页

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 第十章从粒子到宇宙10.3“解剖”原子 知识点1:原子结构的探索1.人们把比分子更小的粒子，称为__________.2.1897年，英国科学家汤姆生发现了带负电的__________.3.1932年，英国物理学家查德威克发现了原子核中有一种不带电的粒子，叫做__________.4.目前科学家发现质子和中子都是由更小的粒子——__________组成的.知识梳理原子电子中子夸克 知识点2:原子结构5.建立物理模型是科学研究中的重要方法，物理模型是在一些_______的基础上，经过______、______等论证提出的.模型是否正确，需经过_______的检验.6.物质是由_______组成的，分子又是由_____组成的.科学家发现，原子的中心是_______，在原子核周围有一定数目的_______在绕核运动.原子核是由更小的粒子——______和_____组成的.事实想象类比实验分子原子原子核电子质子中子 知识点1:原子结构的探索1.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期.以下是科学家及其提出的原子结构假设模型，如图10-3-1所示，其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（　）A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②课堂演练D 2.自从汤姆生发现了电子，人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图最相似（　）D 3.在探索微观世界的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由（　　）A.氢原子和电子组成的B.质子和中子组成的C.原子核和核外电子组成的D.原子核和中子组成的C 思路点拨化学研究发现，还有比分子更小的微粒，称为原子.1897年英国科学家汤姆孙对阴极发出一种射线进行研究，发现这种射线是一种带负电的粒子组成的，它们来自于原子的内部，称为电子.电子发现说明原子是可分，而且原子内一定存在带正电的微粒.1911年卢瑟福进行α粒子散射实验时，提出了著名的“行星”模型. 知识点2:原子结构4.以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（　）A.原子→原子核→质子B.质子→原子核→原子C.原子核→质子→原子D.原子→质子→原子核B 5.下列描述物质结构的四个图中，上层方框内的粒子由下层方框内的粒子构成正确的是（　　）A 6.1897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质.在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型.如图10-3-2所示是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的（　）A.甲B.乙C.丙D.丁B 7.如图10-3-3所示，是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由原子核和______组成，原子核又是由中子和_______组成.电子质子 思路点拨原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成；原子核由带正电的质子和不带电的中子组成；质子和中子由“夸克”组成. 1.（4分）下列各种粒子，不带电的是（　）A.原子核B.质子C.中子D.电子2.（4分）下列粒子中,带正电的是（　）A.电子B.原子核C.中子D.原子课堂检测CB 3.（4分）1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型.下列关于这个模型的说法中正确的是（　）A．原子核位于原子的中心B．原子核带负电C．电子静止在原子核周围D．原子核不可以再分A 4.（4分）发现原子中存在电子的科学家是（　）A.英国科学家道尔顿B.英国科学家汤姆生C.英国科学家卢瑟福D.丹麦物理学家玻尔B 5.（8分）在原子中，_______带正电，______带负电，______不带电．通常情况下，原子对外________（填“不显”或“显示”）电性.（前三空均填“质子”“中子”或“电子”）质子电子中子不显 6.（6分）物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子.1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由带________电的原子核和带__________电的核外电子构成.正负 (2)以氢原子为例,图10-3-4中能正确示意氢原子核式结构的是图________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”).丙