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- 2022-04-01 发布
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2021/6/2蓝蓝的威尼斯马信德
2021/6/2学习目标1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯的美。2.学习课文移步换景的写景方法和欣赏课文优美的语言。
2021/6/2用你喜欢的方式阅读课文,想一想:作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题?
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2021/6/2作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题?因为作者坐在飞机上从舷窗向外眺望,“一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的”。而威尼斯“仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落”。以“蓝蓝的威尼斯”为题,不仅突出了威尼斯的色彩,而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征,而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就显得太一般化,没有一点新鲜感;如果改为“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征,“奇特”在哪里,显示不出来,与文章的内容也不吻合。
2021/6/2课文除了蓝蓝的天和蓝蓝的水,还介绍了哪些景物?请你以导游的身份,换个角度向大家介绍:__________的威尼斯我当小导游要求:1.在横线中填入适当的形容词,并 以此写一段200字左右的导游词。2.导游词:生动的语言,运用比喻等修辞手法;穿插相关的人文知识。
2021/6/2伟人故里——中山
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2021/6/2中山纪念堂
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2021/6/2中山兴中道
2021/6/2根据相关图片、资料,比较中山和威尼斯的异同。威尼斯VS中山
2021/6/2如果要让更多的人知道、了解中山,提高中山的国际知名度,你觉得可以通过哪些途径,开展一些什么活动?请说说你的想法。我来献一计
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