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- 2022-04-01 发布
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夜雨寄北李商隐
学习目标1、理解诗意,并背诵默写;2、把握诗歌意象,理解诗歌情感;3、从借景抒情、虚实结合等角度鉴赏诗歌。
走进作者姓名:字:号:评价:头衔:诗歌风格:代表作:李商隐义山玉溪生、樊南生晚唐最出色的诗人与杜牧合成“小李杜”构思新奇,风格秾(nóng)丽锦瑟、无题
1.诵读诗歌,个人读·并挑选一个人比赛。(形式:朗读)2.诵读诗歌,小组读·并挑选一组比赛。(形式:朗读)检查预习朗读要求:1.运用普通话。2.声音洪亮,吐字清晰。3.抑扬顿挫,有节奏感。4.读出意境,读出感情。
夜雨寄北唐李商隐读一读君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。写作背景《夜雨寄北》,诗题也作“夜雨寄内”,“内”即其夫人。现传各本多作“夜雨寄北”,“北”即北方的人,或为妻子,或为友人。有人认为该诗是写给长安友人的,但以诗之内容,按“寄内”来解读,似乎更确切。
你问我回家的日期,我归期却无法确定。在秋夜的巴山,大雨骤至,池中涨满秋水。什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈,再来叙说今天巴山夜雨的情景。夜雨寄北(七言绝句)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。理解诗意
节奏夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
合作探究1、本诗是作者写给远在北方妻子的,那么妻子来信问了一个什么问题?你是怎么知道的?当时的天气如何?2、诗中的“秋”字除了交代季节外,还起到什么作用?诗中两处“巴山夜雨”所描写的景是否相同?3、成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么?
合作探究4、赏析古诗一、二句。5、赏析古诗三、四句。6、全诗运用了何种表现手法。7、概述古诗内容,体会作者思想感情。
精彩展示1、本诗是作者写给远在北方妻子的,那么妻子来信问了一个什么问题?诗人又是怎么回答的?你是怎么知道的?当时的天气如何?回家的日期,未有期,从“君问归期未有期”一句得到。当时的天气在下雨,大雨聚至池中涨满了水。
2、诗中的“秋”字除了交代季节外,还起到什么作用?诗中两处“巴山夜雨”所描写的景是否相同?精彩展示“秋”字还起着烘托人物心情的作用。两处“巴山夜雨”所描写的景是不同的,前一处是实写眼前的场景,以景写情;后一处是虚写想象中和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景,以情写景。
3、成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么?精彩展示原指思念远方妻子,盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。表达了思念亲友,渴望团聚的感情。
诗文赏析君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。一句之中两个“期”字,一问一答,思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。“巴山夜雨涨秋池”,这一景象把归期未有期的沉痛情绪,渲染得更形象、更浓郁了。“涨”字,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现诗人愁思之绵绵深重。
诗文赏析何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。“何当共剪西窗烛”,从眼前跳脱到将来,从巴山跳脱到北方(长安),写出诗人的遐想。“何当”二字,意思是“何时将要”,照应首句“未有期”,既有热切地盼望,又有难以料定的惆怅。在情意上,与前两句,似断非断。“却话巴山夜雨时”,此句向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。巴山夜雨重出,令人的思绪在现实与想象中徘徊。
表现手法君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。全诗运用何种表现手法?借景抒情虚实结合(联想想象)从空间上看,此地——彼地——此地,即巴山——西窗——巴山,往复对照;从时间上看,今宵——他日——今宵,虚实回环。
这是一首以诗代信的抒情诗。诗的开头以问答的形式展开,接着对诗人眼前所居环境做描写,阐发了孤寂的情怀以及对妻子深深的思念。后两句设想自己来日与妻子重逢时秉烛谈心的欢悦情景,反衬出今夜的孤寂。思想感情
对《夜雨寄北》的理解不正确的是()A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝长谈的深切期盼。D.诗中最后两句是实写自己的经历。课堂检测D
《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗是:,。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:,君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。课堂检测
回忆学习过的思乡诗。课堂检测
思乡古诗九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。静夜思唐李白窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。次北固山下唐王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
夜雨寄北李商隐君问/归期/未有期,巴山/夜雨/涨秋池。何当/共剪/西窗烛,却话/巴山/夜雨时。背诵默写
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