2020八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则同步检测新人教版 4页

‎ 社会生活离不开规则 一、单项选择题 ‎1．2017年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票无视墙外的警告，翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们 A． 要有规则意识，自觉遵守公共规则 B． 要尊重弱势群体，关爱他人 C． 要珍爱生命，远离野生动物 D． 要增强权利意识，积极争驭赔偿 ‎2．‎2017年6月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。下列认识正确的是 ‎①社会正常运行需要秩序 ②社会正常秩序是人民安居乐业的保障 ‎③社会秩序营造良好的社会环境 ④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④‎ ‎3．‎2017年2月5日人民网消息，“烧洞逃票”要补票更要补“心洞”。 近日，一女子赵某原打算是从浙江金华到湖南郴州的，为了省下车费，只买了一站短途车票到浙江衢州，并将衢州的衢字烧毁，谎称是买到郴州。结果被识破，民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们，遵守社会规则需要 A． 只模仿他人的行为习惯即可 B． 严于律己，不断自我反省 C． 克服已经发现的不良习惯 D． 将规则内化于心，外化于行 ‎4．对下边漫画解读正确的是 A． 违反规则定要受到强制性措施 B． 违反规则要追究刑事责任 C． 社会规则保障动物园秩序的实现 D． 扰乱动物园秩序的行为都是犯罪行为 ‎5．免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着 A． 调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等 B． 社会规则需要人们自觉遵守 C． 人们无需遵守处在变化之中的规则 D． 我们要与人为善，理解他人 ‎6．某地工商局12315‎ 4‎ 申诉举报指挥中心介绍，手机等通信类产品在投诉的商品中排名第二，其主要原因是手机市场“鱼龙混杂”，促销花样不断更新，而监督管理制度落后，跟不上形势发展。这一情况启示我们 A． 社会规则往往跟不上时代的变化，要废除旧规则 B． 现在手机的质量越来越没有保障，最好不要用手机 C． 形成良好的社会秩序，需要不断地改进社会规则 D． 手机行业诚信度低下，无法保障人们的合法权益 ‎7．生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明 A． 有秩序的社会环境需要社会规则来维护 B． 这些规定限制了人们的自由 C． 因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志 D． 这些标志可以视情况来确定是否遵守 ‎8．“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”因此在我们的成长过程中 A． 不惜在乎生活中的额细枝末节 B． 多做好事就可以成才 C． 千里之行始于足下 D． 要遵守规则，远离不好的事物 ‎9．“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施的作用是 A． 能够促进社会生活有秩序地展开 B． 保护公民不被人窥探 C． 不起任何作用 D． 增加了取钱人员的流量 ‎10．‎2017年1月24日山东济南市中级人民法院对非法疫苗案作出一审判决，庞红卫、孙琪等人因非法经营罪被判处有期徒刑，同时多个相关责任人被问责，多名涉案人员被撤职、降级，对此案的处理 ‎ ‎①保障了人民群众的安全 ②社会正常运转要有秩序 ‎③维护了正常的市场秩序 ④根除了药品领域的安全隐患 A． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ②③④‎ ‎11．只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是 A． 丽丽同学看电影时自觉排队买票 B． 明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗 4‎ C． 华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则D． 西西同学上课时认真听讲，尊重师长 ‎12．作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是 A． 我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束 B． 校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C． 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D． 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序 二、简答题 ‎13．下面是我们身边的一些规则，阅读并回答问题。‎ ‎（1）上面三幅图分别反映了生活中的什么规则？‎ ‎14．一段时间以来，各个城市多了一道风景（如图）。只需扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”。这方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏单车等。为了更好地推广“共享单车”，市民在自觉遵守规则中要学会自律，规范使用。‎ ‎（1）规则与自由的关系如何? ‎ ‎（2）怎样自觉遵守社会规则？‎ 三、分析说明题 ‎15．材料一：双休日时，到革命纪念馆参观，要求保持安静。‎ 材料二：在教室里上课，自习课也必须保持安静，否则要扣除“流动红旗”竞赛分。‎ 材料三：在法院旁听审判，必须保持安静。‎ 材料四：每天上午，各个寺院的佛家弟子必须静坐一小时，参禅悟道。‎ ‎（1）上述四则材料中的“静”字分别是用什么规则来约束和规范的？‎ ‎（2）为什么要遵守社会规则？‎ ‎（3）我们应如何遵守社会规则？‎ ‎16．教室的墙上贴着教室管理规定：请保持室内清洁，但地面上、抽屉里有垃圾成堆；公园里明确写着：请勿践踏草坪，请勿折花草树木，但为抄近路草地上人来人往，鲜花被人折断；红灯亮着，依然有人过马路……生活中总有人无视规则，践踏规则，其结果是伤害自己，危害社会。‎ 4‎ 结合上述材料，运用所学知识思考下列问题。‎ ‎（1）在社会生活中，我们为什么要遵守规则？（两个方面即可） ‎ ‎（2）树立规则意识是公民素养的基本要求，我们应该怎样树立怎样的规则意识？‎ 参考答案 ‎1-12．AADCBC ADABBB ‎13．图一反映道德，图二反映纪律，图三反映法律。‎ ‎①需要他律和自律 ②需要敬畏规则，将规则作为行动准绳 ‎14．⑴社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎⑵遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎15．（1）材料一中的“静”是靠社会道德来约束的；材料二中的“静”是靠中学生守则和学生日常行为规范来约束的；材料三中的“静”显示了法律的尊严；材料四中的“静”是靠宗教规范来约束的。‎ ‎（2）①社会规则保障社会秩序的实现（或者社会规则保障社会的良性运行）；②社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎（3）①遵守规则需要他律和自律，（或者既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束）②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，（或者将规则内化于心、外化于行）。‎ ‎16．（1）社会规则明确社会秩序的内容，遵守规则有利于保障社会秩序的良性运行；社会秩序划定了自由的边界，遵守规则是人们享有自由的保障；等等。‎ ‎（2）①自觉遵守规则。遵守社会规则需要自律和他律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。②坚定维护规则。自己遵守规则并提醒、监督、帮助他人遵守规则。③积极改进规则。与人沟通交流、建言献策，积极参与规则的改进和完善。‎ 4‎