最新人教版初中地理八年级上册《3第1节 自然资源的基本特征》精品课件 (16) 17页

第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 这些自然界中对人类活动有价值的土 地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称 为自然资源。 以下哪些属于自然资源？ 铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、 石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、 石灰岩、大理石建材 二、资源分类 可以在较短时间内更新、再生、或者 可以循环使用，称为可再生资源。 再生过程非常缓慢，相对于人类 历史而言，几乎不可再生，用一 点就少一点，称为非可再生资源。 可再生资源： 非可再生资源： 资 源 分 类 可再生资源会 用完吗？ 水稻收割后，在耕地 上种植一季绿肥作物。来 年春天，将绿肥犁入农田。 这样不仅增加了肥源，恢 复稻田的肥力，对改良土 壤也有很大作用。 想一想 沼泽中的植物 遗体转变成泥浆， 泥炭长期被埋入地 下，最终变成煤炭。 这一过程需要几百 万年乃至上千万年。 自然资源用得完吗？ 自然资源分为可再生资源和非可再 生资源。 土地、阳光、森林、水和水能等，可 以在较短时间内更新、再生，或者可以 循环使用，称为可再生资源。 煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过 程非常缓慢，相对于人类历史而言，几 乎不可再生，用一点就少一点，称为非 可再生资源。 认识和区分可再生资源和非可再生资源 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 1.区分下列自然资源中哪些是可再生资 源，哪些是非可再生资源，并说出理由。 2.结合课本第64页图文资料，讨论思考： 可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 随着人口的增长和经济发展，人类对自然 资源的需求量越来越大。对可再生资源，如果 利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现 可持续利用。 对于非可再生资源，更应当珍惜和节约使 用！ 总 量 丰 富， 人 均 不 足 我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全， 可谓“地大物博”。 总量丰富 人均不足 随着人口的增长和经济的快速发展， 对自然资源的需求量，还将大幅度增加， 我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在 下降的状况更加突出。为此，保障自然资 源的供给是我国长期而艰巨的任务。 梳理归纳 自 然 资 源 概念 分类 特征 可再生资源 非可再生资源 总量丰富 人均不足 了解节约和保护自然资源的行为方式 下面这几种行为你都做到了吗？除了下面 这几种行为，你还能说出哪些？ 垃圾回收利用 拒绝纸质贺卡 不购买一次性消费品 垃圾也是宝， 废物再利用。 每制作4000 张贺卡，意 味着毁掉一 棵树。 浪费资源，制 造垃圾，污染 环境。 “填一填” 读课本P62-66内容，完成下列填空： 1.这些_______中对人类活动有_______的土地阳光、 矿产、森林、水和水能等，称为__________。 2.自然资源分为_________资源和___________资源。 3.常见的可再生资源有 ____________________________________。 4.常见的非可再生资源有 ____________________________________。 自然界 价值 自然资源 可再生 非可再生 土地，水，水能，阳光,草地，森林等 煤炭，石油，铁矿，粘土矿等矿产资源 “填一填” 读课本P62-66内容，完成下列填空： 5.对于可再生资源如果____利用，并注__________， 便能够实现可持续利用； 对于非可再生资源我们更应当________________。 6.我国自然资源的特点是总量_____，人均______。 合理 保护和培育 珍惜和节约利用 丰富 不足 ”比一比“ 1.阅读课本P63-64活动内容，回答下列问题： ①可再生资源有哪些？非可再生资源有哪些？ ②你是如何判断可再生资源和非可再生资的？ ③可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 谈谈你的看法 可再生资源：温泉，树木，草地，潮汐能，藏羚羊， 风能，海鱼；非可再生资源：核能，天然气，花岗岩。 根据资源更新再生时间的长 短 不是，必须要合理利用并注意保护和培育 ”比一比“ 2.阅读课本P64-65内容，思考回答下列问题 ①我国有哪些自然资源居于世界前列？ ②为什么我国大多数自然资源人均占有量远远低于世 界平均水平？ ③你觉得如何才能更好的解决我国自然资源相对短缺 的问题？ 陆地面积，矿产资源总量，耕地面积， 河流年径流量，森林面积等 我国人口数量过多 加强勘探，扩大进口，开发新能源（开源） 提高利用效率，培养公众节能意识（节流） ”比一比“ 3.阅读课本P66活动内容，回答下列问题： ①你在生活中有见到浪费自然资源的现象吗？ 举例说明 ②你在生活中有节约利用自然资源的行为吗？ 说说你的行动。 ③你觉得怎样才能更好地节约和保护自然资源？ 说说你的想法。 浪费粮食，浪费纸张，浪费水资源 不用或少用贺卡，随手关水龙头，少用塑料袋等 垃圾分类摆放，多参加环保宣传活动 1、下列属于自然资源的是（ ）。 A．钢铁 B． 两极冰川 C．小麦 D．森林 2、下列有关国家资源特征的描述，正确的是（ ）。 A．日本地大物博，矿产资源丰富 B．美国大量出口矿产资源 C．撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源 D．巴西有丰富的铁矿资源 3、下列做法中，错误的是（ ）。 A．垃圾分类回收 B．生活用水做到一水多用 C．大量使用一次性消费品 D．日常不用或少用贺卡 C D 评价园地 D 2．表中数据说明我国资源特点是 （ ）。 A．总量丰富 人均不足 B．分布不均 人均不足 C．总量丰富 类型齐全 D．分布不均 类型齐全 C 评价园地 3．下列属于非可再生资源的是 （ ）。 A．森林 B． 河流 C． 煤炭 D．阳光 C 下表为我国部分国情资料，据此回答4—5题。 自然资源 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年 径流量 森林面积 总量居世界的 位次 3 3 4 6 6 人均占有量占 世界平均水平 的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5