八年级下期物理教学案电磁波的海洋 5页

八年级下期 物理 教学案 课题 ‎10.2 电磁波的海洋 课型 新授 时间 主备 协备 年级 ‎8‎ 审核 物理组 三维目标 知识与技能：1.了解电磁波的产生和传播.2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度.3.知道波长、频率和波速的关系。‎ 过程与方法：通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空中的传播，提高学生应用科学文化知识解决实际问题的能力和概括总结的能力。‎ 情感态度与价值观：通过对电磁波的学习，激发学生敢于向科学挑战、热爱科学、掌握科学的情感.‎ 重点 电磁波的产生、传播和应用；‎ 难点 使学生切切实实体验到电磁波的存在；‎ 教学流程 学生活动 一、【情景导入】‎ 打开收音机、电视机收到几个节目，但是收音机、电视机和广播电台、电视台之间并没有连着线，那它们是怎样收到声音和图像的呢？‎ 二、【合作展示】‎ ‎（1）小组学习 ‎（2）交流汇报 ‎（3）寻疑解疑 ‎【我预习】我会学 一、回顾前面学过的知识回答下列问题：‎ ‎1.声音在空气中的传播速度是多少？在真空中的传播速度是多少？‎ ‎2.光在空气中的传播速度是多少？‎ ‎3.声音是如何产生的？‎ ‎4.声音的传播是靠什么？‎ 二、电磁波是怎样产生的 活动：打开一台收音机，取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，验证电磁波的存在。‎ ‎（填一填：）1、电磁波的产生：迅速变化的      能够产生电磁波。‎ 三．电磁波是怎样传播的 活动：阅读课本99页完成 ‎（填一填：）2、电磁波的传播  不需要 介质（选填需要或不需要），它在真空中     传播。（选填能够或不能够）速度是             ‎ ‎3、波长、波速和频率之间的关系：         ，其中     是不变的。其中f的单位是      ，λ的单位是       ，c的单位是        。‎ ‎【我困惑】我求解 通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？ ‎ ‎【我展示】我探究 ‎1、有时我们在打开日光灯的时候，正在广播的收音机会发出“咔咔”的响声，这是为什么？‎ ‎2．从嫦娥奔月的古代神话，到明代万虎尝试以火箭为动力飞行，翱翔太空一直是中国人的梦想．我国首位航天员杨利伟乘坐的“神舟”五号载人飞船，于北京时间2004年１０月１５日９时，在酒泉卫星发射中心成功升空．按照预定计划，飞船绕地球飞行１４圈后，于１６日清晨返回．神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后的第三个进入太空的国家．飞船在离地面‎250 km至‎300 km 的高空飞行，同时要接受地面上各种指令控制飞船在空中的飞行姿态，这一切都要通过电磁波来完成，请你结合这个实例，谈谈电磁波的一些特点 三、【归纳整理】‎ 四、【检测评估 与拓展】‎ ‎3、各小组回顾一下什么是红外线和紫外线它们分别有什么用途？X光可作什么用？‎ ‎【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善 ‎【我自测】我敢比 ‎1．木棍在水面上振动产生         波；说话时的声带振动在空气中形成       波；当导体中有               的电流时，在它周围的空间里就会激起            ．    ‎ ‎2．登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用         来传递信号．这说明声波的传播             介质；而电磁波的传播       介质，（选填“需要”或“不需要”）．    ‎ ‎3．在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样，红外线是一种             波，人体辐射的红外线波长约为10μm，频率约为        赫兹。   ‎ ‎4．单位换算： (1) 103.8 KHZ=          HZ=         MHZ； (2) 0.725 MHZ=          HZ=         KHZ．    ‎ ‎5．电磁波是个大家庭，通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分，叫做          ．是频率为          千赫至       千赫之间． ‎ ‎6．我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是(    ) ‎ A.超声波         B.次声波        C.声波          D.电磁波 ‎7．关于电磁波的传播，以下说法正确的是（    ）‎ A．只能在真空中传播                   B．在水中不能传播 C．可以在很多介质中传播               D．只能在空气中传播 ‎8．微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（     ）‎ A．金属易生锈，弄脏炉体                  B．金属容易导电，造成漏电事故 C．微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉  D．金属易传热，使炉体温度过高 ‎ ‎9．下列设备中,没有利用电磁波的是（     ）‎ A．电视机       B．录音机    C．微波炉    D．移动电话 ‎10．下列说法正确的有（      ）‎ A．频率越低的电磁波的波长越短      B．频率越高的电磁波传播速度越快 C．频率越低的电磁波传播速度越快     D．频率越高的电磁波的波长越短 ‎ ‎11．在2003年4月的伊拉克战争中，美英联军在战争中使用电子干扰取得了很好的效果，争取到了战争的主动权，电子干扰具体地说就是（     ）‎ A．对敌方发射电磁波 B．对敌方发射很强的电磁波 C ‎．对敌方发射频率很高的电磁波 D．对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的电磁波，施放反射电磁波的干扰波 ‎12、完成课本101页《动手动脑学物理》1—4题 教学反思 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名（ ） 评价（ ）‎ 内容 ‎10．2 电磁波的海洋 课型 新授 主讲人 时间 一．学习目标：‎ 1． 课标告诉我们：1.了解电磁波的产生和传播.2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度.3.知道波长、频率和波速的关系。‎ 2． 本节课我们要做到：通过对电磁波的学习，要敢于向科学挑战、热爱科学、掌握科学的情感。‎ 二．学习过程：‎ ‎【我预习】我会学 一、回顾前面学过的知识回答下列问题：‎ ‎1.声音在空气中的传播速度是多少？在真空中的传播速度是多少？‎ ‎2.光在空气中的传播速度是多少？‎ ‎3.声音是如何产生的？‎ ‎4.声音的传播是靠什么？‎ 二、电磁波是怎样产生的 活动：打开一台收音机，取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，验证电磁波的存在。‎ ‎（填一填：）1、电磁波的产生：迅速变化的      能够产生电磁波。‎ 三．电磁波是怎样传播的 活动：阅读课本99页完成 ‎（填一填：）2、电磁波的传播        介质（选填需要或不需要），它在真空中     传播。（选填能够或不能够）速度是             ‎ ‎3、波长、波速和频率之间的关系：         ，其中     是不变的。其中f的单位是      ，λ的单位是       ，c的单位是        。‎ ‎【我困惑】我求解 通过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的困惑？ ‎ ‎【我展示】我探究 ‎1、有时我们在打开日光灯的时候，正在广播的收音机会发出“咔咔”的响声，这是为什么？‎ ‎2．从嫦娥奔月的古代神话，到明代万虎尝试以火箭为动力飞行，翱翔太空一直是中国人的梦想．我国首位航天员杨利伟乘坐的“神舟”五号载人飞船，于北京时间2004年１０月１５日９时，在酒泉卫星发射中心成功升空．按照预定计划，飞船绕地球飞行１４圈后，于１６日清晨返回．神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后的第三个进入太空的国家．飞船在离地面‎250 km至‎300 km 的高空飞行，同时要接受地面上各种指令控制飞船在空中的飞行姿态，这一切都要通过电磁波来完成，请你结合这个实例，谈谈电磁波的一些特点 ‎3、各小组回顾一下什么是红外线和紫外线它们分别有什么用途？X光可作什么用？‎ ‎【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善 ‎【我自测】我敢比 ‎1．木棍在水面上振动产生         波；说话时的声带振动在空气中形成       波；当导体中有               的电流时，在它周围的空间里就会激起            ．    ‎ ‎2．登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用         来传递信号．这说明声波的传播             介质；而电磁波的传播       介质，（选填“需要”或“不需要”）．    ‎ ‎3．在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样，红外线是一种             波，人体辐射的红外线波长约为10μm，频率约为         赫兹。   ‎ ‎4．单位换算：(1) 103.8 KHZ=          HZ=         MHZ； (2) 0.725 MHZ=          HZ=         KHZ．    ‎ ‎5．电磁波是个大家庭，通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分，叫做          ．是频率为          千赫至       兆赫之间． ‎ ‎6．我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位，在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收，实现这种信号传递的是(    ) ‎ A.超声波         B.次声波        C.声波          D.电磁波 ‎7．关于电磁波的传播，以下说法正确的是（    ）‎ A．只能在真空中传播                   B．在水中不能传播 C．可以在很多介质中传播               D．只能在空气中传播 ‎8．微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（     ）‎ A．金属易生锈，弄脏炉体                  B．金属容易导电，造成漏电事故 C．微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉  D．金属易传热，使炉体温度过高 ‎ ‎9．下列设备中，没有利用电磁波的是（     ）‎ A．电视机       B．录音机    C．微波炉    D．移动电话 ‎10．下列说法正确的有（      ）‎ A．频率越低的电磁波的波长越短      B．频率越高的电磁波传播速度越快 C．频率越低的电磁波传播速度越快     D．频率越高的电磁波的波长越短 ‎ ‎11．在2003年4月的伊拉克战争中，美英联军在战争中使用电子干扰取得了很好的效果，争取到了战争的主动权，电子干扰具体地说就是（     ）‎ A．对敌方发射电磁波 B．对敌方发射很强的电磁波 C．对敌方发射频率很高的电磁波 D．对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的电磁波，施放反射电磁波的干扰波 ‎12、完成课本101页《动手动脑学物理》1—4题 ‎【我反思】我颖悟