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- 2021-10-26 发布
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第二章 生物的遗传与变异
第五节 生物的变异
一、生物的变异现象
1.概念:是指_________间及____________间的差异。
2.变异是________存在的,引起变异的原因是多种多样的。
3.变异的类型:可遗传的变异是由___________的改变引起的;单纯
由________引起的变异,遗传物质没有改变,叫做______的变异。
亲子间 子代个体
普遍
遗传物质
环境 不遗传
二、探究一种变异现象
1.探究花生果实变异实验中,取样时要做到_________,样品的数
量要足够,建议不少于_____枚;要测量果实_______的长短。
2.花生果实大小的变异首先由___________控制,同时又受_____的
影响。
随机取样
30 长轴
遗传物质 环境
三、人类应用遗传变异原理培育新品种
1.人工选择育种:通过长期的人工____________的方法培育新品种。
如高产奶牛的培育。
2.杂交育种:利用不同性状的个体间的_______,使优良性状整合到
一起,培育新品种。如高产、抗倒伏小麦的培育。
3.诱变育种:利用物理射线、化学药剂等条件的改变,诱发农作物种
子发生__________,再经_________培育新品种。如太空椒的培育。
选择、繁育
杂交
基因突变 人工选择
知识点1 生物的变异现象及类型
1.(2017·深圳期中)“龙生九子,九子九个样”这句俗语说明生物界
普遍存在( )
A.遗传现象 B.繁殖现象 C.变异现象 D.进化现象
2.“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根
本原因是( )
A.生物的遗传 B.生物的变异
C.环境温度的不同 D.光照的不同
C
B
3.(2016·云南)下列现象中,属于可遗传变异的是( )
A.用眼不当导致的近视
B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉
D.小花生品种因水肥充足长出的大花生
B
4.(2017·湖南长沙)媒体报道称:麻雀的白化现象与人类白化病
类似,是由遗传物质改变引起的。关于麻雀白化现象叙述正确的
是( )
A.有利于避敌 B.有利于捕食
C.是可遗传的 D.是不可遗传的
C
知识点2 变异现象的探究
5.(2017·十堰期中)下列有关探究花生果实大小变异实验的说法
中,不正确的是( )
A.大花生和小花生果实长度不同,是由于品种不同
B.大花生和小花生的果实长度也受环境影响
C.大花生的果实一定大,小花生的果实一定小
D.在探究过程中,应随机各选取30枚大小花生
C
6.“花生果实大小的变异”探究活动中,建议选取样品的数量不要少于
30粒,这样做的原因是( )
A.样品数量多,测得数值多,便于绘制曲线图
B.样品数量多,能给学生创造更多测量实践机会
C.样品数量多,可以减少测量误差
D.样品数量多,可以保证探究结果的真实性
D
知识点3 人类应用遗传变异原理培育新品种
7.(2017·广东期中)普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选
择,培育出太空椒,它与普通甜椒相比,具有果型增大、产量提高、
品质大为改善的特点。太空漫游的目的是要改变种子的( )
A.胚乳 B.性状
C.细胞结构 D.遗传物质
D
8.下列对变异在生物学和实践上有重要意义的说法中,不正确的是(
)
A.能够使生物更好地适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
B
9.下列各项说法中,错误的是( )
A.袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的
B.中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄
C.英国科学家培育的“多莉”羊是克隆动物
D.美国科学家运用诱变育种技术培育出“超级鼠”
D
10.把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡
;但再引种回原地种植后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这
些性状( )
A.会遗传但不会变异
B.不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异
D.是由环境变化引起的不可遗传变异
D
11.(2017·自贡期中)下面关于生物变异后性状是否可以遗传给后代
的叙述中,错误的是( )
A.遗传物质改变引起的变异可遗传
B.任何变异的性状都能遗传
C.仅由环境改变引起的变异不可遗传
D.变异后的性状还可能发生变异
B
D
12.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情
况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们却能避免被海风
吹到海里淹死。这说明( )
A.变异对生物是有害的
B.变异对生物是有利的
C.变异是定向的
D.变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境
13.(2017·烟台期中)新疆马奶子葡萄含糖量高,甜度大。新疆马奶子
葡萄在山东省扦插繁殖的后代结出果实甜度降低。下列叙述中正确的
是( )
A.基因发生了变化
B.葡萄的甜度只受基因控制
C.葡萄的甜度只受环境的影响
D.葡萄的甜度是基因和环境共同作用的结果
D
14.阅读下列材料,回答有关问题。
材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种
高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦做亲本进行杂交。后代中出现了矮秆
抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮
秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新
品种。
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞
机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个
大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称,有人将其引进到山东种植,
其果实甜度大大降低。
(1)材料中涉及的小麦性状有哪些?____________________________;性
状从亲代传给子代的现象叫______;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高
秆不抗锈病类型,这种现象叫作______。
(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是
_______育种,而后者是_______育种。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变
异,前者是_______的变异,其根本原因是未涉及_________的改变。
矮秆和高秆、抗锈病和不抗锈病
遗传
变异
杂交 诱变
不遗传 遗传物质
15.(2017春·东昌府区校级期中)花生是我市广泛种植的油料作物如
图1。请回答下列有关问题:
(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“麻
屋子”指的是由花的_________发育而来的。
(2)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:一是在阴天或傍晚移
栽幼苗,其目的是____________________;二是移栽幼苗时要带土
坨,其目的是__________________。
子房壁
降低植物的蒸腾作用
保护幼根和根毛
(3)在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组同学测量了两个不
同品种的花生,依据测量数据绘出了如图2曲线图。小花生平均长度
比大花生小,这主要是由遗传物质决定的,叫可遗传的变异。大花生
种在贫瘠的土地上也会长成小花生,这种单纯由环境引起的变异叫
__________________。依据曲线图(图2),请你解释产生这种现象的原
因:_________________________________________________。
不遗传的变异
生物性状的变异是遗传物质和环境共同作用的结果