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  • 2021-10-26 发布

部编版语文八年级上册《中国石拱桥》导学案

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第17课 中国石拱桥 ‎【知识链接】‎ (一) 作者介绍 茅以升,我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。‎ (二) 说明文的知识介绍 ‎1.说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。‎ ‎2.说明方法,常见的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引资料(引用)等10种。‎ ‎3.说明文的分类:按照不同的标准,说明文可分不同的类别。‎ ‎(1)通常,依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的说明对象一般为具体事物, 而事理说明文的说明对象一般为抽象事物,。‎ ‎(2)根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。‎ ‎4.说明文的顺序:‎ 时间顺序:和记叙的时间顺序相似。‎ 空间顺序:要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。‎ 逻辑顺序:以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等类型。‎ 程序顺序:专门用于阐明某些操作过程。如:产品使用说明书,实验步骤等。‎ ‎5.说明文的结构:‎ 总分总式:总-分;分总;总-分-总,事物说明文多为总-分式 递进式:事理说明文多用递进式,一层层剖析事理 7‎ ‎6.说明文语言特点:准确、简明、周密。‎ ‎ 第一课时 ‎ ‎ ‎【预学】‎ 预习指导:(1)了解茅以升的有关资料。明确本课学习目标。‎ ‎ (2)要充分预习,有感情朗读课文,勾画文中重要的语句,自主进行批注解释。‎ ‎ (3)明确本文的说明对象和特征,了解文中介绍的石拱桥的知识。‎ ‎ (4)预习过程中有疑问的地方标记下来,并形成问题以便课堂上呈现。‎ (一) 目标导引 ‎1、识记理解本课的生字词,了解本文作者茅以升的基本情况。。‎ ‎2、了解并概括有关石拱桥的知识,理解怎样去抓住事物特征进行说明。‎ ‎3、了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及按时间先后说明事物的顺序。学会举例子、打比方、分类别等说明的方法。‎ ‎4、感受我国古代劳动人民的智慧,激发学生对祖国文化的自豪感。‎ ‎(二)预学检测(请先预习课文再完成以下检测题)‎ ‎1、生难字词 ‎ ‎(1)字音 弧形( ) 拱桥( ) 推崇( ) 匀称( )‎ 洨河( ) 桥墩( ) 河堤( ) 混凝土( )‎ 漳州( ) 饮涧( ) 惟妙惟肖( ) 张鷟( ) (2)词义 长虹卧波:‎ 雄跨: ‎ 古朴: ‎ 巧妙绝伦:‎ 推崇: ‎ 初月出云: ‎ 7‎ 交头接耳:‎ 千态万状: ‎ 惟妙惟肖: ‎ 独一无二: ‎ 奇观: ‎ 胜景: ‎ 序幕: ‎ 就地取材: ‎ ‎2、整体感知。‎ 划分结构层次,理清全文思路。‎ 第一部分( ):‎ 第二部分( ):‎ 第三部分( ):‎ 本文的说明对象是什么? 其总体特点是什么?‎ 根据课文内容,说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特征?‎ ‎【研学】‎ ‎(三)合作探究与展示 1. 本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两自然段写一般石拱桥的特点?‎ 2. 作者分别按怎样的顺序来说明赵州桥和卢沟桥的?请说明理由。‎ 3. 全文主要运用了什么说明顺序?请说明理由。‎ 7‎ ‎(四)自探质疑 ‎【评学】‎ ‎(五)达标检测:‎ ‎1、根据课文填空。‎ ‎①《中国石拱桥》是一篇________说明文,文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的________。‎ ‎②介绍我国石拱桥时,是按照由________到________,先________后________的顺序;介绍桥梁结构的顺序是从________到________;介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以________为顺序。‎ 第二课时 ‎【研学】‎ ‎(一)合作探究与展示 ‎1、品读课文,句段赏析,体会说明文语言的特点。‎ ‎(1)石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。(“比较”一词,去掉行吗?)‎ ‎(2)这种桥不但形式优美,而且结构坚固。(“不但”“而且”能否删去?“形式优美”“结构坚固”能否调整顺序?)‎ ‎(3)《水经注》里提到的‘“旅人桥”,大约建于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”有什么表达作用?)‎ 7‎ ‎(4)赵州桥非常雄伟,全长50.82米。全桥只有一个大拱,长达37.4米。(读这两个句子,你发现了什么?)‎ ‎2、本文运用了多种说明方法,你能找出来并说说它们的作用吗?‎ ‎(二)自探质疑 ‎【评学】‎ ‎(三)达标检测:‎ ‎1、赏析句子。‎ ‎①我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗?)‎ ‎ ‎ ‎②全桥只有一个大拱,长达37.4米,这在当时可算是世界上最长的石拱。(“当时可算”有什么表达效果?)‎ ‎ ‎ ‎(四)拓展延伸 阅读下面文字,回答问题。 [来源:Zxxk.Com]‎ 芝加哥目前拥有世界上三座最高的建筑:西尔斯塔、阿莫科塔和约翰•汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底,芝加哥一位名叫李•洛林和一位名叫保罗•贝特勒的著名房地产拥有者宣布,他们将在105层高的西尔斯塔附近,建一座120层的摩天大楼,从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表,“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶”。‎ 7‎ 目前,这一高层建筑的筹备工作已基本就绪,已于今年第二季度开工,预计3年完工,整个工程费用预计达三四亿美元。该建筑总高为914英尺,尽管它比西尔斯塔高出15层,但占地面积仅为150万平方英尺。西尔斯塔高1552英尺,占地面积420万平方英尺,每层的建筑面积为5万平方英尺,将要建筑的这座摩天大楼每层的建筑面积只有6500至8000平方英尺。整个建筑呈火箭形。用户可根据自己的需要选层次。‎ 1、 为什么“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”不能去掉?‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎2、但它们将很快成为“矮子”。句中“将”说明________________。“矮子”是指________________________________________________。‎ ‎3、贝特勒的话中两次出现“建筑”。第一个“建筑”是指________;第二个“建筑”是指_______________________。‎ ‎4、这两段文字使用了_________和_________两种说明方法。通过西尔斯塔和将要建成的最高摩天大楼两者在________________和________________方面进行比较,使我们对将要建成的最高摩天大楼有了深刻的了解。‎ 7‎ 7‎