2019八年级物理下册 第六章 第三节 物质的密度（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏科版 3页

第六章第三节 物质的密度（第2课时）‎ ‎【教学时间】________ 【 教者】 ‎ ‎【教学目标】‎ ‎1．会查密度表，了解常见物质的密度的大小；‎ ‎2. 会利用密度公式解决简单的问题。‎ ‎【重点、难点】‎ 个人复备 ‎【教学方法】‎ ‎【教学过程】‎ 一、情景导学：‎ 二、目标定学：‎ 三、预习探学：‎ 四、合作互学和交流助学：‎ 活动一：阅读课本P10密度表中常温、常压下一些固体、液体、气体的密度，回答问题：‎ ‎（1）水的密度为： ，表示的物理意义 是： 。‎ ‎（2）通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 ‎ 。‎ ‎（3）不同物质的密度一定不相同吗？ ；同种物质的密度一定相同吗？‎ 3‎ ‎ 。‎ ‎（4）哪些因素会影响物质密度的大小？‎ ‎ 。‎ 活动二：典型例题 例1 关于密度定义式 ，下列说法中正确的是（ )‎ ‎ A．密度与物体的质量成正比 ‎ B．密度与物体的体积成反比 ‎ C．密度由质量和体积共同决定 ‎ D．密度与质量、体积无关，与物质的种类有关 例2 蜡烛在燃烧的过程中，它的 ( )‎ ‎ A．质量变小，密度不变 B．质量变小，密度变大 ‎ C．质量和密度都不变 D．质量和密度都变小 例3 某瓶氧气的密度是‎5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度为是 . ‎ 个人复备 例4 甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的( )‎ ‎ A．4/5 B．1.25倍 C．1/5 D．5倍 例5 谁的质量大？‎ 铝块 铁块 铜块 例6 如图所示，三个容器的形状和大小完全相同，内 装质量相同的盐水、水、酒精三种液体，则装水的是 ( )‎ ‎ A．甲容器中的液体 ‎ ‎ B．乙容器中的液体 ‎ C．丙容器中的液体 ‎ ‎ D．无法判断 例7 如图 3‎ 所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图像.由图像可知，a、b两种物质的密度ρa 、ρb和水的密度ρ水之间的关系是（ ）‎ ‎ A. ρb ＞ρ水＞ρa B. ρb ＞ρa ＞ ρ水 ‎ C. ρ水＞ ρa ＞ ρb D. ρa ＞ρ水＞ ρb ‎ 练一练：课本P11“ WWW ”第3、4题 活动三：阅读课本P10“生活·物理·社会”了解微小差异中的重大发现 通过阅读物理学家瑞利的科学史实,你有什么感悟？‎ 五、总结提学：‎ ‎1.每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般 ，也有特殊情况，比如 。‎ ‎2.固态、液体的密度普遍 气体的密度，一般，固态的密度要比液体 ，也有特殊情况，比如 。‎ ‎3.同种物质中不同状态下的密度 ，比如 。‎ ‎4.一般情况下，水的密度为 。‎ 六、达标检学：‎ ‎【板书设计】‎ ‎【教后反思】‎ 3‎