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- 2021-10-26 发布
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第1课时 实数的相关概念
一、选择题
1.2017·长沙下列实数中,为有理数的是( )
A. B.π C. D.1
2.下列各组数中互为相反数的是( )
A.-2与 B.-2与
C.-2与- D.|-2|与2
3.下列说法中,正确的是( )
A.无限小数是无理数
B.无理数就是带根号的数
C.无理数都是无限不循环小数
D.实数都是无理数
4.实数可分为( )
A.正数和负数 B.整数和分数
C.分数和小数 D.有理数和无理数
5.已知边长为a的正方形的面积为8,则下列说法中,错误的是( )
A.a是无理数
4
B.a是方程x2-8=0的解
C.a是8的算术平方根
D.a满足不等式组
6.有一个数值转换器,原理如图K-4-1,当输入的数据x是81时,输出的数据y是( )
图K-4-1
A.9 B.3 C. D.
二、填空题
7.在实数π,,-3.14,,-,,-,0.1212212221…(每相邻两个1之间依次多一个2)中,有理数有________个,无理数有________个,整数有________个,分数有________个,正无理数有________个,负无理数有________个.
8.2-的相反数是______, -2的绝对值是________.
9.-和之间所有的整数为________.
三、解答题
10.求下列各数的相反数和绝对值:
(1);(2);(3);(4)-2.
11.阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于1<<2,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分.根据以上的内容,解答下面的问题:
(1)的整数部分是________,小数部分是________;
(2)1+的整数部分是________,小数部分是________;
(3)若设2+的整数部分是x,小数部分是y,求y-x的值.
4
12依照平方根(二次方根)和立方根(三次方根)的定义可给出四次方根、五次方根的定义:(1)如果x4=a,那么x叫做a的四次方根;(2)如果x5=a,那么x叫做a的五次方根,请依据以上两个定义,解决下列问题:
(1)求81的四次方根.
(2)求-32的五次方根.
(3)求下列各式中的未知数x:
①x4=16;②x5=100000.
4
1.D 2.A 3.C 4.D 5.D
6.C 7.3 5 1 2 3 2
8.-2 2-
9.-1,0,1
10.解:(1)因为=-4,所以的相反数是4,绝对值是4.
(2)因为=15,所以的相反数是-15,绝对值是15.
(3)的相反数是-,绝对值是.
(4)-2的相反数是2-,因为<2,所以-2<0,所以|-2|=-(-2)=2-.
11.解:(1)2 -2
(2)2 -1
(3)∵2+的整数部分是x,小数部分是y,1<<2,
∴2+的整数部分是3,小数部分是-1,
∴y-x=-4.
12解:(1)因为(±3)4=81,
所以81的四次方根是±3,即±=±3.
(2)因为(-2)5=-32,
所以-32的五次方根是-2,即=-2.
(3)①因为(±2)4=16,所以x=±2.
②因为105=100000,所以x=10.
4
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